中考语文文言文《爱莲说》复习导引

《爱莲说复习指导原文水陆草木之花，可爱甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。一、文学常识周敦颐1017-1073)宋代道洲(现湖南省道县)人，字茂叔，哲学家。因他世道县濂溪，后居庐山莲花峰前，峰下有溪也命名为濂溪学者就称他为“濂溪先生文章的题目是《爱莲现了作者的感情”是这篇文章写作的主体说”在里指什么呢？“说”在这里示一种议论性的古代体可以直接说明事物或论述道理也可以借人借事或借物的记来论述道理莲说》就是说爱好莲花问题。二、语音甚（fan）（泥（zhuo清（而不妖亵玩xie）三、重点词语解释1、可爱者甚蕃蕃：多蕃”在中文近义词是众反义词

是鲜（独。2香远益清益：词，更。远：形容词作动词，远播。清：形容词作词，显得清。3亭亭净植植：树立。4陶后鲜有闻鲜：少。5濯清涟而不妖濯：洗涤。妖：媚。6可远观而不可亵焉而却；亵：亲近而不庄重。7宜乎众矣宜：应当8晋陶渊明独爱菊独：只，仅9、不蔓不枝

蔓：名词作动词，生枝蔓。

枝：名词作动词，出枝节。四、特殊句式1莲，花之君子者（判断句）五、朗读节奏1水陆草木之/花，爱者/甚2自李唐来，世/甚爱牡丹3予独爱莲之出泥/而染4牡丹，花/之富贵也六、理解性默写1、描写莲花高洁质的句子是：淤泥而不染，清涟而不妖。2全文的中心句（旨句）是：莲，花之君子者也。

3周敦颐《爱莲说:咏莲名句：予爱莲之出淤泥而不，濯清涟而妖，中通外，不蔓不枝香远益清，亭静植，可远观而不亵玩焉。4公园花展，观赏丹的人总比观赏其它花的人,用《爱莲说》中的话来说，就：丹之爱，乎众矣。5、表现主人不受世羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予何人？6描写莲美好形象句子是出淤泥而不染，濯涟而不妖，中通外直不蔓不枝，远益清，亭静植。7与“近朱者赤，墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是出淤泥而不染濯清涟而不。8比喻君子美名远的语句是：香远益清。9最能概括莲花高品质的句子是（主旨句，花之君子者也。10、写君子行为方正通达事理，不攀附权贵的句子是中通外直，不不枝。七、重点语句翻译1莲之爱，同予者人？（对于）莲花的爱好同我一样的还有谁呢？2予独爱莲之出淤而不染，濯清涟而不妖。我只爱莲花为它出于污泥却受污染，在清水中

洗净后却不妖冶。3中通外直，不蔓枝，香远益清，亭亭净植。（茎）中间贯通，外挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，芬芳远播）更清香，高高地洁净地直立在那里。4可远观而不可亵焉。(们可以远远地观，却不能轻易地玩弄它。5噫!菊之爱，陶鲜有闻。唉爱菊(的人，(从)陶渊明以后很少听到过。6莲，花之君子者。莲花，是花中的君子7牡丹之爱，宜乎矣。爱牡丹的人，当然是多了。八、课文内容理解1文中的莲花比喻子（道德高尚的人写“菊花”和“牡丹”的作用是出君子高尚气节。2之爱乎矣句照应了上文世人甚爱牡丹结尾这一句感叹表达作者对追名

逐利（追求富贵、贪慕富贵炎附的世风的鄙弃。3本文采用了以花喻物言志的写法课文中“牡丹“菊分别象什么样的人？作者对莲的描述和赞美寄着他怎样的思想感情(1)牡丹花之富者”象征追功名、富贵的人。

(2)菊：“花之隐者”

象征：趋炎附势隐士(3)莲：“花之君子”象征品高尚的贤之士。思想感情不慕名利、洁身自好，要在污浊的世间持高洁的品格和坚贞的操。4请用自己的话概莲“不染妖通外直蔓不枝亭净植可玩”的特征所代表的可贵品质。出淤泥而不染——高清涟而不妖——质朴通外直，不蔓不枝——正直；香远益清——芳香；亭净植，可远观而不可亵玩焉——清高。莲花代表的可品质是质朴、高，胸怀豁达，品行无邪；不拘繁文苟礼，美德布四方，独立自主，威严不可亵渎。5本文所用的修辞：排比、设问、比喻表达方式有：记叙、写表现手法有：象征、托本文运用了衬托的手，用“菊正衬莲，用“牡丹衬莲。文章的最后一段运用多种句式：分别有感叹句：噫!菊之爱，陶后鲜有设问句莲之爱，同予者何人？陈述句牡丹之爱，宜乎众矣6作者将莲与壮丹对比，表达作对洁身自好或正直、高洁）品的追求，对名逐利世风厌恶。7、陶渊明独爱菊，明他求隐逸的生活态度；世甚爱牡

丹，表明世人贪慕富贵的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他不慕名利(洁自好)的活态度。8.下面这段话蕴含君子哪些品质？出淤泥而不染，濯清而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可观而不可亵玩焉。既不与恶的世风同流污，也不孤高许；通达事，行为方正，名远扬；志行廉，仪态庄，令人敬重不敢轻侮。9下面对选文内容和法的分析理解不正确的一项（分）A、选文以爱莲之情表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。B、在文中作者从莲生长环境、形态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱。C、文中以“中通外，不蔓不枝，香远益清”来比喻君子通达事理，行为端正，而美名远扬。D、“牡丹，花之富者也达了作者对雍容华贵的牡丹的赞美之情。10、段意第一段，主要写莲的爱和自己独爱莲的缘由。第二段，点明莲花的喻意义，慨叹真正的隐士极少，当世没有同道者，而喜爱贵的凡夫庸子却很多。对贪图富贵、追名逐利的世态表示鄙弃厌恶。

九、主题思想这篇短文通过对莲的象和品格的描写，赞美正值高尚的气节，鄙弃追名逐利、炎附势的恶浊世风，表现了作者洁身自好的生活态度。十、小结本文特点借助于某种事物来抒情感或说明事理，这叫托物言志。本文写莲，以“之君子”一语贯穿全文，都表现了作者追求高尚的道德和情操愿望。托物言志的好处是，能把抽象的道理或含蓄的感情变得体化、形象化，含义深刻而不枯燥，语言生动而不呆板，能引阅读的兴趣并发人深思。文中三次用菊和牡丹托莲：第一次衬托，表明自己的喜爱与众不同；第二衬托，写出莲的品格高出百花；第三次衬托，感叹世上没有人自己的爱好相同。菊花是正衬，牡丹是反衬。十一、拓展延伸1、短文赞扬莲花“淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑这两种观，你是怎样看待的？请简述理由。这两种观点各有道理两种观点实际上讲的是“人与环境（或社会的关系问。一个人如果自控力强能不受环境影响，就