第1讲直线运动2021届高考物理二轮复习专题讲义

第一单元直线运动第1讲描述运动的基本概念学习内容学习水平1.质点物理模型B2.路程位移B3.平均速度瞬时速度B知识梳理机械运动：指一个物体相对另一个物体的位置发生改变，简称“运动”.质点：用来代替物体的、有质量的点.物理模型:在物理学中，通过突出事物的主要因素、忽略次要因素而建立起来的一种理想化“模型”.参考系：在描述一个物体的运动时，选来作为标准的假定不动的物体，叫做参考系.研究物体的运动可以根据需要选取不同的参考系，对同一运动，取不同的参考系，观察的结果可能不同.如果没有特别指明，都是取地面为参考系.位移和路程位置：可以用坐标系中的坐标表示.位移:质点位置的变化叫做位移.位移是一个矢量，用从初位置到末位置的有向线段表示，位移的大小就是线段的长度，方向从初位置指向末位置.路程：路程等于运动轨迹的长度,是一个标量.位置与时刻对应，位移、路程与时间对应.矢量和标量矢量：既有大小，又有方向的物理量.如位移、速度、加速度、电场强度、磁感应强度等.标量：只有大小，没有方向的物理量.如时间、路程、质量、能量、功、电势差、电势、电流强度、电阻、电压、电动势等.时间和时刻时刻：时钟、手表上指针指示的某一位置表示时刻，时刻是标量.时间：任意两时刻之差为时间，时间是标量.速度速度：指位移与时间的比值，表示质点运动的快慢与方向.速度是矢量，它的方向就是质点运动的方向.平均速度:位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间（或位移）的平均速度，用v表示，即v=s瞬时速度：运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度,方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧，瞬时速度是对变速运动的精确描述.知识点1质点物理模型知识解读

（3）利用v=质点是物理学中一个理想化模型，忽略了物体的大小、形状，将物体简化为一个有质量的点.物理模型:是一种理想化的模型,根据研究问题将实际物体抽象成物理模型.难点释疑判断能否将物体看作质点，取决于所研究的具体问题，只有当所研究物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小，可以将其形状和大小忽略时，才能将物体看作质点.方法技巧物理模型是物理学研究问题的一个重要方法，抓住主要因素、忽略次要因素，如质点、点电荷、理想气体等.例题解析

例2.一辆汽车沿平直公路做单向直线运动，先以速度v1行驶了前2/3的路程，接着以速度v2=20m/s行驶完其余1/3的路程，如果汽车全程的平均速度为28m/s,求例1.关于质点，下列说法中正确的是（）A.质点就是客观存在的几何点B.质点就是质量很小的点C.质点就是体积很小的点D.质点就是用来代替物体的有质量的点变式训练

2.一辆汽车沿平直公路做单向直线运动，前一半时间的平均速度为v1，后一半时间的平均速度为v2，那么全程的平均速度是1.下列属于理想物理模型的是（）A.电场B.电阻C.点电荷D.元电荷知识点2平均速度

例3.物体A、B两地往返运动.设A到B的平均速率为S,由B到A的平均速率为以，物体往返一次，平均速度的大小与平均速率分别是()平均速度体现了“等效替代”的思想方法，是对变速运动的粗略描述.计算平均速度时，要找准对应时间内的位移，严格按照平均速度的定义“位移与所用时间的比值”计算.难点释疑区别平均速度大小和平均速率瞬时速度的大小叫速率，平均速度的大小等于运动位移的大小与时间的比值，平均速率等于运动路程与时间的比值.平均速度是矢量，方向跟位移的方向相同，而平均速率是标量，同一段时间内的平均速度的大小小于等于平均速率.某位置的瞬时速度就是无限逼近该位置附近内的平均速度，采用了“极限”的思想.方法技巧平均速度的常用计算方法有：（1）利用定义式v=st（2）利用v=

.为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示，甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km.上述两个数据表达的物理意义是（）甲乙A.80km/h是平均速度，150km是位移B.80km/h是瞬时速度，150km是路程C.80km/h是瞬时速度，150km是位移D.80km/h是平均速度，150km是路程基础自测1.质点从A出发向正东方向移动了4m到达B点，再从B点出发向正北方向移动了3m到达C点,则质点从A到C的路程为_________m,位移大小为_________m,方向_________.2.位移是描述物体_________的物理量，速度是描述物体_________的物理量，加速度是描述物体_________的物理量.3.公路上的限速是指_________（选填“瞬时速度”或“平均速度”4.作息时间表上标出上午8：00开始上课，这里的8：00指的是_________，上午第一节课从8：00到8：45,“8：00到8：45"指的是_________，电台报时时说：“现在是北京时间8点整“8点整”指的是_________，“第5秒内”指的_________是（选填“时间”或“时刻”）.5.物体运动状态的改变是指运动_________的改变.课堂检测1.下列关于质点的说法中正确的是（）A.体积很小的物体都可看成质点B.质量很小的物体都可看成质点C.不论物体的质量多大，只要物体的大小和形状对所研究的问题影响甚小时，就可以看成质点D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点2.请将以下左边内容和右边采用的科学方法，用短直线连接：甲.质点的概念；A.比值定义法；乙.影响加速度大小的因素；B.理想模型；丙.伽利略斜面实验；C.假设、计算、外推；丁.速度的定义；D.控制变量；3.北京时间2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面，在此过程中，下列说法正确的是（）A.以月球为参考系，着陆器是静止的B.以地球为参考系，着陆器是静止的C.以地球为参考系，着陆器是做匀速运动的D.地面科研人员研究分离技术，可以将巡视器视为质点4.在如图所示的位移图像和速度图像中，图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,A.甲车做曲线运动B.0〜t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程C.丁车在t2时刻领先丙车最远D.在t1〜t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等5.观察图中的烟和小旗，关于小车相对于房子的运动，下列说法中正确的是A.小车的运动情况无法确定B.小车一定向左运动C.小车一定向右运动D.小车一定静止6.一人看到闪电12.3s后又听到雷声.已知空气中的声速约为330m/s〜340m∕s,光速为3×108m∕s,于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1m.根据你所学的物理知识可以判断（）A.这种估算方法是错误的，不可采用B.这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者间的距离C.这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D.即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确.一质点沿直线Ox方向做减速直线运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=6t-2t3（m）,它的速度曾随时间力的变化的关系为v=6-6t2（m/s）,则该质点在t=2s时的瞬时速度、从t=0到t=2s间的平均速度、平均速率分别为（）-18m/s、-2m/s、6m/s-18m/s、-2m/s、2m∕s-2m/s、-2m/s、-18m∕s-18m/s、6m/s、6m/s.一个弹性小球，在光滑水平面上以20m/s的速度向左垂直撞到墙上，碰撞后小球以大小为10m/s速度向右运动.则碰撞前后小球速度变化量△v的大小_________和方向________