山东省济南市历城区中考化学模拟题

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山东省济南市历城区

2018年中考化学模拟试题

一、单项选择题（共14题；共28分）

1.厨房里发生的以下变化中，属于物理变化的是（

）

A.苹果腐

烂B.榨取果汁

C.面包发

霉D.菜刀生锈

紫薯（如图）富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，拥有特其余保健功能。此中的钾、铁、

钙、硒指的是（）

A.单质

B.原

子

C.分

子

D.元素

3.近段时间，我国猪内价钱上升幅度已超出50%，猪肉价钱的不断上升对公民的生活带来了必然的负面影

响．猪肉的新鲜度可以经过测试pH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：

名称新鲜肉次鲜肉变质肉

pH～～＞

新鲜肉在变质过程中酸性强弱的变化为（

）

A.变强

B.变

弱

C.不

变

D.没法确立

4.运送汽油的罐车上，应当张贴的图标是（

）

A.B.C.

D.

5.（2017?赤峰）如表是某同学错题本中整理的部分内容，此中不需要更正的是（）

A化学用语B现象描述

氧化铝﹣AlO铁丝在空气中燃烧﹣火星四射

H﹣表示一个氢分子钠在氯气中燃烧﹣产生大批白雾

2Fe2+﹣﹣表示两个铁离子镁条在空气中燃烧﹣产生大批白烟

C性质与用途

D事实与解说

氦气密度小﹣填补探空气球

石墨质软而圆滑﹣做润滑剂

N2常温下性质坚固﹣制氮肥、炸药

端午节气粽飘香﹣分子不断运动

N2被压缩成液氮﹣分子之间有间隔

O2和O3化学性质不同样样﹣分子构成不同样样

A.A

B.B

C.C

D.D

6.以下有关水的说法不正确的选项是（

）

A.鉴识硬水和软水可用肥皂

水

B.明矾可促进水中悬浮

杂质的沉降C.长久饮用蒸馏水不利于人体健康

D.自

然界中的水经过积淀、过滤后可获取纯水

7.保护环境利在千秋，功在今世．为了保护环境，你以为以下措施的确可行的是（

）①大批砍伐

丛林，作为燃料取代燃煤．②合理使用化肥、农药．

③使用风力、水力发电取代火力发电．④控制烟花鞭炮的燃放．

⑤控制生活污水和工业废水的排放．

A.只有②③④⑤

B.只有

①③④⑤

C.只有

①③⑤

D.①②③④⑤

8.（2012?柳州）规范的实验操作是实验成功的必需条件．以下实验操作中，正确的选项是（

）

A.给液体加

热B.滴加试

剂

C.读取液体体

积D.移走

蒸发皿

“民以食为天”，我们青少年正是长身体的要点时期，要注意营养的均衡增补。以下有关健康表达正确

的是

①正常人每日都应摄入必然量的蛋白质②油脂会令人发胖，故禁食油脂③维生素有200多种,多数在人体内不可以合成,需要从食品中摄入,饮食中要注意增补蔬菜水果等含维生素好多的食品④青少年正处于生长发育阶段,需要多摄入钙，成年人体格已经健全，可以不增补钙

A.②③B.①②

C.①③

D.③④

10.经过以下实验得出的结论，此中不合理的是（）

甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出印迹可以说明黄铜的硬度比铜片大

乙实验既可以说明分子在不断的运动着，又可以说明氨水显碱性

丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳拥有酸性

丁实验既可以说明一氧化碳拥有还原性，又可以说明一氧化碳拥有可燃性

11.以下关于物质性质与用途的说法中，错误的选项是( )

A.镁燃烧发出白光，可用于制造照明弹B.干冰升华汲取热

量，可用于人工降雨

C.液氧拥有可燃性，可用作火箭的燃料D.铝合金密度小且

强度高，可用于制造飞机零件

12.（2016?济宁）如图是氯化钠、氯化铵和碳酸氢钠三种物质的溶解度曲线，剖析曲线获取的以下说法中，

正确的选项是（）

①氯化钠和氯化铵是易溶物质，碳酸氢钠是可溶物质

②在20℃时，三种物质饱和溶液的溶质质量分数为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

③在30℃时，氯化钠和氯化铵固体各20g分别溶于50g水，所得溶液都是饱和溶液

④利用结晶法从氯化钠、氯化铵混杂物中分别出氯化铵的最正确温度在10℃以下．

A.①②③B.①②④

C.②③④

D.①③④

13.（2016?玉林）除去以下物质中的杂质，所采纳的方法错误的一组是（）

选项物质杂质除杂质的方法ACＯ2CO点燃BNaCl溶液泥沙过滤CCaCl2溶盐酸加过分的CaCＯ3，过滤液DH2O2+2+蒸馏Ca、Mg

A.A

B.B

C.C

D.D

14.以以以下图象能正确反响对应操作的是（）

A.向硫酸铜和硫酸的混杂溶液中加入氢氧化钠溶液

B.向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸

C.向必然量的饱和石灰水中加入少许生石灰

D.向稀硫酸中加入必然质量的锌粒

二、填空题（共5题；共23分）

利用你所学过的知识，请依据以以以下图信息回答以下问题：

1）锶属于________元素（选填“金属”或“非金属”）．

2）锶元素的原子序数为________，相对原子质量为________．

（3）如图2所表示的粒子的化学符号是________．

家庭厨房就是一个化学小世界，“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包括着好多化学知识．（1）以下厨房用品所使用的主要资料，属于金属资料的是

合成资料的是________

________（填写字母序号，下同）；属于有机

（2）家用天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为________

（3）食用米饭和面食，主要为人体增补的营养素是________．

（4）冲刷剂可冲刷餐具上的油污，这是由于冲刷剂拥有________功能．

．

依据以以以下图所示实验，回答以下问题。

（1）实验A中观察到的现象是________，说明同样条件下，CO2的密度比空气大，且________。

（2）实验B中只有铜片上的白磷燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是________。

（3）实验C中红磷要过分，其目的是________，红磷燃烧的化学方程式是________。

18.雾霾和光化学烟雾等大气污染严重影响了人们的生活和健康，治理污染性气体（NO2、NO、SO2等）有益

于实现可连续发展。

（1）NO2可用水汲取，请补全该反响的化学方程式3NO2+H2O=2HNO3+________。

（2）用氨气可以把NO转变为无毒物质直接排放，反响的微观表示图以下。

该反响的化学方程式为________。

（3）烟气中的SO2经过以下转变可以获取化工产品。

①加入石灰石的目的是将SO2转变为________。

②上述办理过程中，化合价发生改变的元素是________。

如图中，a是纯净气体，b是黑色粉末为氧化铜或炭粉或氧化铜与炭粉的混杂物．依据实验装置回答下

列问题．

（1）若a为二氧化碳气体，在C处无变化，d的出口有可燃性气体导出，则b中反响的化学方程式是________．

（2）若b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，C处无变化，则a为________，d中的现象为________．（3）若C中的白色物质变为黑色，d中出现浑浊，则a为________，黑色粉末为________．三、推测题（共2题；共7分）20.（2015?黄冈）A～F是初中化学中常有的六种物质，此中B、C构成元素同样，C、D、E、F是不同样样种类的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑资料，它们互相间的关系以以以以下图，（图中“﹣”表

示相连的物质两两之间可以发生反响，“→”表示由某一物质转变为另一物质，部分反响物、生成物及反

应条件已略去）

请回答：

（1）E的化学式________；C的化学式________．

2）写出有关反响的化学方程式：

①________；

②________．

电石是一种重要的化工原料，极易与水反响：CaC2+2H2O＝Ca(OH)2+C2H2↑。（1）将电石长久露置于空气中，会发生以下变化：

残渣中主要成分是Ca(OH)2和________（写名称）。

（2）工业上利用电石制备某化工原料的流程以下（注：加入NH4Cl溶液的目的是溶解残渣中的难溶盐）：

①向CaCl2溶液中通入NH3、CO2两种气体，生成CaCO3的化学方程式为________。

②流程中溶液A可循环使用，溶液A中的主要成分的化学式是________。

四、实验研究题（共2题；共13分）

某学习小组利用如图仪器或装置进行气系统备，回答有关问题：

（1）写出仪器

a的名称

________

，用

A装置制取氧气的化学反响方程式为

________

．

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可采纳图中的

________

（填序号）进行组装，连接

玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口

________

，今后稍稍使劲即可把玻璃管插入胶皮管内．

（3）要制的干燥的二氧化碳，可在采集装置前增添盛有

________

的洗气瓶．

（4）实验室采集氧气和二氧化碳都可用到的装置是

________

（填序号）．

（5）用澄清石灰水检验二氧化碳，其反响的化学方程式为

________

．

设计方案是实验研究的保证，感悟方法是研究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失掉标签的三

瓶无色溶液A、B、C的成分进行研究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，研究过

+程以下：【剖析】从构成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4，与强碱溶液反响会有氨气产生，NaOH溶

液和Na2CO3溶液中由于含有不同样样阴离子，所以性质不同样样，据此可鉴识．

【设计方案并实验】

实验操作现象结论

1）小红分别取适合A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热

A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味

A是NH4Cl溶液．

A与氢氧化钠溶液反响的化学

方程式：________．

2）小贝分别取适合B、C两种溶液于两只试管酚酞溶液变红B、C都是NaOH溶液

中，再分别滴加酚酞溶液

3）小明也分别取适合B、C两种溶液于两只试

管中，再分别滴加________．

________

B是

C是

Na2CO3溶液

NaOH溶液

【反省与讨论】小组同学讨论后一致以为小贝的结论不正确，原由是________．

【方法感悟】在检验物质时，要剖析物质的构成和________，据此选择加入适合的试剂，最后依据不同样样现

象得出结论．

【问题办理】几今后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去此中杂质，可向此中加入适合的

________溶液．

五、计算题（共2题；共15分）

右图为某药品的说明书的一部分：

复方硫酸亚铁片（FeSO4）每片含硫酸亚铁50mg用法用量：饭后口服，连用5～6周1～4岁少儿：一次2片，一日3次

（1）该药品为补铁药物，“铁”是指________．（填序号）

A．单质B．分子C．元素

（2）硫酸亚铁的相对分子质量是________，铁元素的质量分数是________（计算结果精确到

0.1%）．

（3）一个3岁的少儿若按说明书的用量，一天从药中获取________mg铁元素（计算结果精确到

）．

25.（2016?玉林）工业盐酸中平时溶有少许的FeCl3而呈黄色，小红为测定某工业盐酸中HCl的含量进行以下实验：取某工业盐酸100g，滴加必然溶质质量分数的NaOH溶液，测得加入NaOH溶液质量与反响生成的积淀质量关系以以以以下图，FeCl3与NaOH反响的化学方程式为FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3↓+3NaCl．请回答以下问题：

（1）FeCl3与NaOH恰巧圆满反响时，生成积淀的质量是________g．

（2）该工业盐酸中HCl的质量分数是多少？（写出计算过程）

（3）取100g该工业盐酸稀释成HCl质量分数为10%的稀盐酸，需加多少克水？（写出计算过程）

答案剖析部分

一、单项选择题

1.【答案】

B

【剖析】【解答】解：A、苹果腐化，有机物被微生物作用生成其余物质，有新物质生成，故

化；B、榨取果汁，物质状态发生变化，无新物质生成，故B为物理变化；

C、面包发霉，有机物被微生物作用生成其余物质，有新物质生成，故C为化学变化；

D、菜刀生锈，铁与空气中的水分和氧气反响生成铁锈，有新物质生成，故D为化学变化．

A为化学变

应选：B．

【剖析】本题观察学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其余物质，生成其余物质的是化学变化，没有生成其余物质的是物理变化．

【答案】D

【剖析】【解答】紫薯富含淀粉、蛋白质、维生素、钾、铁、钙、硒等，钾、铁、钙、硒指的是表示宏观

看法的元素，不是表示微观看法的微粒。故答案为：D.

【剖析】元素是拥有同样核电荷数的一类原子的总称。

【答案】B

【剖析】【解答】解：新鲜肉在变质过程中，PH逐渐高升，酸性减弱．应选B．

【剖析】当溶液的PH小于7时，呈酸性，跟着PH的减小酸性加强．

【答案】A

【剖析】【解答】解：汽油是易燃液体，为防范引燃汽油发生爆炸，故应当张贴的图标是易燃液体．故

选A

【剖析】联合汽油应注意的事项，由图中所示标记的含义进行剖析判断．

【答案】D

【剖析】【解答】解：A、氧化铝Al2O3，H表示一个氢原子，不是一个氢分子，2Fe2+表示两个亚铁离子，

不是铁离子；应选项错误；B、铁丝在空气中不燃烧，钠在氯气中燃烧﹣产生大批白雾错误；应选项错

误；

C、氦气密度比空气小，而不是小，N2常温下性质坚固，可以制氮肥，不可以制炸药；应选项错误；

D、端午节气粽飘香说明分子不断运动，N2被压缩成液氮说明分子之间有间隔，O2和O3化学性质不同样样是因

为分子构成不同样样；应选项正确；

应选D

【剖析】由题目的信息可知：氧化铝Al2O3，H表示一个氢原子，不是一个氢分子，2Fe2+表示两个亚铁

离子，不是铁离子；铁丝在空气中不燃烧，钠在氯气中燃烧﹣产生大批白雾错误；氦气密度比空气小，而

不是小，N2常温下性质坚固，可以制氮肥，不可以制炸药；端午节气粽飘香说明分子不断运动，N2被压缩成液氮说明分子之间有间隔，O2和O3化学性质不同样样是由于分子构成不同样样．

【答案】D

【剖析】【解答】A、加入肥皂水可依据泡沫多少来鉴识硬水和软水，说法正确，A不符合题意；

B、明矾会在水中形成絮状物，将悬浮杂质吸附使其沉降，说法正确，B不符合题意；

C、会令人体缺少必然的矿物质，说法正确，C不符合题意；

D、自然界中的水经过积淀、过滤后只好除去不可以溶杂质，获取还含有可溶性杂质的较洁净的水，不是纯

水，错误，D符合题意.

故答案为：D.

【剖析】A、利用肥皂水可以划分硬水和软水，据此判断即可；

B、明矾溶于水可以形成氢氧化铝胶体，氢氧化铝胶体可以吸附水中的悬浮杂质，据此判断即可；

C、蒸馏水中不含有人体需要的矿物质，据此判断即可；

D、自然界中的水经过积淀、过滤后获取的水仍旧是混杂物，据此判断即可．

【答案】A

【剖析】【解答】解：①大批砍伐丛林，会家居环境的恶化，不利于保护环境，错误；②合理使用农药和化肥能防范水体污染，可以减少污染，正确；③使用风力、水力发电取代火力发电，使用洁净能源取代燃煤发电，可以减少污染，正确；④烟花鞭炮的燃放，会产生大批的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所

以要控制，正确；⑤控制生活污水和工业废水的排放，可以保护土壤和水资源，可以减少污染，正确；应选：A．

【剖析】环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染三大主要污染，只需有益于环境的措施都是可取的．可从污染的本源、危害以及污染治理的合理性进行剖析解答．

【答案】A

【剖析】【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，液体体积不可以超

过试管容积的，且要不时地往返挪动试管，图中所示操作正确．B、使用胶头滴管滴加少许液体的操

作，注意胶头滴管的地点能否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防范污

染胶头滴管，图中所示操作错误．

C、量取液体时，视野与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．

D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防范烫伤手，不可以用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所

示操作错误．

应选A．

【剖析】A、依据给试管中的液体加热的方法进行剖析判断．

B、依据胶头滴管的使用方法进行剖析判断．

C、依据量筒读数时视野要与凹液面的最低处保持水平进行剖析判断．

D、依据蒸发操作的注意事项进行剖析判断．

【答案】C

【剖析】①蛋白质是人体所需营养物质之一，正常人每日去都应摄入必然量的蛋白质，故正确；

②油脂是人体所需营养物质之一，所以应摄入必然量的油脂，故错误；

③维生素由200多种，多数在人体内不可以合成，需要从食品中摄入，饮食中要注意增补蔬菜水果等含维生

素好多的食品，故正确；

④青少年正处于生长发育阶段，需要多摄入钙，成年人也应补钙，故错误．

应选C

【答案】C

【剖析】【剖析】A、合金比它的成分金属拥有好多优异的物理、化学或机械加工性能．合金的硬度一般

比构成合金的成分金属的硬度大．

B、氨水拥有挥发性，由于氨气分子的不断的运动；使酚酞溶液变红，说明氨水呈碱性；

C、丙实验可以说明二氧化碳易溶于水，但不可以以说明二氧化碳显酸性；

D、一氧化碳既拥有可燃性，又拥有还原性．

【解答】A、甲实验中黄铜片能在铜片上刻划出印迹，可以说明黄铜的硬度比铜大，结论合理；

B、乙实验既可以说明分子在不断的运动着，又可以说明氨水显碱性，结论合理；

C、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，但不可以说明二氧化碳显酸性，故结论不合理；

D、说明一氧化碳拥有可燃性和还原性．结论合理．

应选C．

【讨论】认识二氧化碳的物理性质和合金与合金的性质，而且掌握利用分子和原子的性质剖析和解决问题

的方法和思路．

【答案】C

【剖析】【解答】A、镁能在空气中燃烧发出刺眼的白光，可用于制造照明弹，A不符合题意；

B、干冰升华吸热，可用于人工降雨，B不符合题意；

C、液氧拥有助燃性，不可以做燃料，C符合题意；

D、铝合金密度小且强度高，可用于制造飞机零件，D不符合题意。

故答案为：C。．【剖析】氧气拥有助燃性，做助燃剂而不是燃料。

12.【答案】

B

【剖析】【解答】解：

①在20℃时，氯化钠和氯化铵的溶解度大于10g，是易溶物质，碳酸氢钠的溶解度大于1小于

10，是可溶

物质，故正确；

②在20℃时，三种物质的溶解度是为NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3，由饱和溶液的溶质质量分数=

100%，故三种物质饱和溶液的溶质质量分数为

NH4Cl＞NaCl＞NaHCO3

，故正确；

③30℃时，氯化铵的溶解度大于40g，20g氯化铵能圆满溶于50g水，所得溶液不是饱和溶液，氯化钠的溶解度小于40g，20g氯化钠不可以所有溶解，所得溶液是饱和溶液，故错误；④由三种物质的溶解度变化规律可知：利用结晶法从氯化钠、氯化铵混杂物中分别出氯化铵的最正确温度在10℃以下，故正确．

答案：B

【剖析】①依据在20℃时，物质的溶解度与溶解性的关系解答；

②依据在20℃时，物质饱和溶液的溶质质量分数=100%解答；

③依据30℃时，氯化钠和氯化铵的溶解度解答；

④依据三种物质的溶解度变化进行剖析解答．本考点观察了溶解度曲线及其应用，经过溶解度曲线我们可

以获取好多信息；还观察了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要正确，本考点主要出此刻选择

题和填空题中．

【答案】A

【剖析】【解答】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不可以以点燃，这是由于当二氧化碳（不可以燃烧、不可以支

持燃烧）大批存在时，少许的一氧化碳是不会燃烧的；应选项所采纳的方法错误．

B、泥沙难溶于水，可采纳过滤的方法进行分别除杂，应选项所采纳的方法正确．

C、盐酸能与过分的碳酸钙反响生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过分的碳酸钙，能除去杂质且没

有引入新的杂质，符合除杂原则，应选项所采纳的方法正确．

2+2+D、用蒸馏的方法能获取蒸馏水，除去Ca、Mg，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故

选项所采纳的方法正确．

应选：A．

【剖析】依据原物质和杂质的性质选择适合的除杂剂和分别方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题最少要满足两个条件：①加入的试剂只好与杂质反响，不可以与原物质反响；②反响后不可以引入新的杂质．物质的分别与除杂是中考的要点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反响，反响后不可以引入新的杂质）是正确解题的要点．

【答案】C

【剖析】【解答】解：A、向硫酸铜和硫酸的混杂溶液中加入氢氧化钠溶液，则氢氧化钠先与硫酸反响，

故开始没有积淀产生，错误；B、向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，则开始时溶液的pH大于7，不是小于

7，错误；

C、向必然量的饱和石灰水中加入少许生石灰，则两者反响放热，温度高升，氢氧化钙的溶解度减小，溶

质质量分数减小，当温度恢复到原温度，溶质质量分数又与开始同样，正确；

D、向稀硫酸中加入必然质量的锌粒，溶液质量不是从0开始，错误；

应选C．

【剖析】依据已有的化学反响与图象的关系进行剖析解答即可．

二、填空题

15.【答案】金属；

38

；；Sr2+

【剖析】【解答】（1）锶带“钅”字旁，属于金属元素．

（2）依据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为

38，相对原子质量为．

3）图2所表示的粒子核内质子数为38，核外电子数为36，带2个单位的正电荷，为锶离子，其离子符号为：Sr2+．

【剖析】本题难度不大，娴熟掌握元素周期表中元素的信息及鉴识元素种类的方法，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是正确解题的要点．

16.【答案】C；D；CH4+2O2CO2+2HO；糖类；乳化

【剖析】【解答】（

1）A、紫沙锅是紫砂陶土烧制而成的紫砂陶茶具，属于无机非金属资料．

B、陶瓷碗

是土烧制而成的瓷器，属于无机非金属资料．

C、不锈钢水瓢是用铁合金制成的，属于金属资料．

D、塑料

盆是用塑料制成的，属于有机合成资料．（

2）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反响的化学方程式为

CH4+2O2

CO2+2H2O．（3）米饭和面食中富含淀粉，淀粉属于糖类．（

4）冲刷剂拥有乳化作用，能将

大的油滴分别成微小的油滴随水冲走，可冲刷餐具上的油污．

【剖析】金属资料及其应用；乳化现象与乳化作用；甲烷、乙醇等常有有机物的性质和用途；合成资料的使用及其对人和环境的影响；生命活动与六大营养素．

17.【答案】蜡烛由低到高逐次熄灭；不燃烧也不支持燃烧；温度要达到可燃物的着火点和需要接触氧

气；充分耗费空气中的氧气；4P+5O22P2O5

【剖析】【解答】（1）实验A中观察到的现象是蜡烛由低到高逐次熄灭，说明同样条件下，CO2的密度比

空气大，且不可以燃烧也不支持燃烧。

2）实验B中只有铜片上的白磷燃烧，由此证明可燃物的燃烧条件是温度要达到可燃物的着火点并需要与氧气接触。

（3）实验C中红磷要过分，其目的是充分耗费瓶内空气中的氧气，红磷燃烧的化学方程式是4P+5O22P2O5

【剖析】CO2的密度比空气大，且不可以燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火。

燃烧必然同时具备三个条件才可以：1、有可燃物；2、可燃物与氧气接触；3、温度达到可燃物的着火点。

燃烧法测定空气中氧气的体积分数，要保证红磷足量，装置不漏气，温度冷却到室温后再打开止水夹，才

能保证明验成功。

【答案】（1）NO

（2）4NH3＋6NO5N2+6H2O

（3）亚硫酸钙或硫酸钙；S、O

【剖析】【解答】依据质量守恒定律化学反响前后原子的种类和数量不变，反响前：N：3，O：7，H：2，

反响后N：2，O：6，H：2，故还有一种生成物的化学式为NO；

依据微观表示图可知，在反响的反响物是氨气和一氧化氮，生成物是氮气和水，反响条件是催化剂，故反

应的化学方程式表示为：

4NH3＋6NO

5N2+6H2O；

①由流程图可知，氧化钙与二氧化硫在必然条件下能反响生成亚硫酸钙，

亚硫酸钙与氧气反响生成硫酸钙。

而氧化钙又是由碳酸钙分解而来，故加入石灰石的目的是将二氧化硫转变为亚硫酸钙或硫酸钙；②二氧化

硫中硫元素为

+4价，硫酸钙中钙元素为

+2价，氧元素为

-2

价，依据在化合物中正负元素的化合价为

0，

故硫酸钙中的硫元素为

+6价。单质中元素的化合价为

0，故氧气中氧元素的化合价为

0，硫酸钙中的氧元

素为-2价。故办理过程中，化合价发生改变的元素是硫元素和氧元素。

故答案为：1、NO；2、4NH＋6NO5N2+6HO；3、亚硫酸钙或硫酸钙；S、O32

【剖析】1、依据质量守恒定律，反响前后原子个数不变可以推出化学式

先依据详尽原子写出化学式，今后配平化学方程式

、依据物质间的转变关系和转变过程以及元素化合价的变化可以解答

22CO19.【答案】（1）C+CO（2）一氧化碳；澄清的石灰水变浑浊（3）氢气；氧化铜和碳【剖析】【解答】解：（1）由实验现象：c处的硫酸铜无变化，d处的气体燃烧，而a为二氧化碳，可知b处是碳，碳和二氧化碳反响产生一氧化碳，反响的方程式为：C+CO22CO；故答案为：C+CO22CO；（2）b中黑色粉末为氧化铜，实验中黑色粉末变为红色，c处无变化，说明没有水的产生，因

此a为还原性的气体一氧化碳，一氧化碳和氧化铜反响产生铜和二氧化碳，二氧化碳可以使澄清的石灰水变浑浊；

故答案为：一氧化碳；澄清的石灰水变浑浊；（3）c中无水硫酸铜变蓝，d中出现白色浑浊，说明产物有水和二氧化碳，可知a为氢气，黑色粉末为氧化铜和碳；

故答案为：氢气；氧化铜和碳．

【剖析】（1）依据实验现象：c处的硫酸铜无变化，d处的气体燃烧，而a为二氧化碳，所以b处是碳，碳和二氧化碳反响产生一氧化碳；（2）依据无水硫酸铜无现象，说明没有水的产生；甲中黑色粉末变红，可知A为还原性的气体一氧化碳；（3）依据c中无水硫酸铜变蓝，d中出现白色浑浊，说明产物有水和二氧化碳，可知A为氢气，黑色粉末为氧化铜和碳．三、推测题20.【答案】2222233Ca（OH）2；CO；C+OCO；Ca（OH）+NaCO=CaCO↓+2NaOH

【剖析】【解答】（1）A～F是初中化学中常有的六种物质，B、C构成元素同样，C、D、E、F是不同样样种类

的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑资料，所以E是氢氧化钙，D和氢氧化钙会发生反响，

所以D是碳酸钠，碳酸钠和C可以互相转变，所以C是二氧化碳，F会与氢氧化钙、碳酸钠反响，所以F可以是盐酸，A会转变为二氧化碳，B也会转变为二氧化碳，所以B是一氧化碳，A是碳或氧气，经过考据，推导正确，所以E是Ca（OH）2，C是CO2；

（2）反响①是碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，化学方程式为：

C+O2

CO2；

反响②是氢氧化钙和碳酸钠反响生成碳酸钙积淀和氢氧化钠，化学方程式为：

2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

Ca（OH）

故答案为：（

1）Ca（OH）2

，CO2；（2）C+O2

CO2

，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

【剖析】依据

A～F是初中化学中常有的六种物质，

B、C构成元素同样，

C、D、E、F是不同样样类其余化合物，

D和

E的溶液均呈碱性，且

E可用作建筑资料，所以

E是氢氧化钙，

D和氢氧化钙会发生反响，所以

D是

碳酸钠，碳酸钠和C可以互相转变，所以C是二氧化碳，酸，A会转变为二氧化碳，B也会转变为二氧化碳，所以进行考据即可．

F会与氢氧化钙、碳酸钠反响，所以F可以是盐B是一氧化碳，A是碳或氧气，今后将推出的物质

21.【答案】碳酸钙；CaCl2+2NH3+CO2+H2O＝CaCO3↓+2NH4Cl；NH4Cl

【剖析】【解答】（1）生成石灰浆后，长久露置于空气中会有一部分生成碳酸钙；（2）①向CaCl2溶液

中通入NH3、CO2两种气体，是CaCl2、2NH3、CO2、H2O四种物质反响生成碳酸钙和氯化铵；②最后溶液中溶质的主要成分为氯化铵，一部分为人为加入的，另一部分为反响生成的。

【剖析】本题观察较为灵巧，方程式没有学过，初中阶段不作要求，但是观察的知识点都是中考要求掌握的内容，注意认真审题。

四、实验研究题

22.【答案】长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；BC；用水润湿；浓硫酸；F；CO2+Ca（OH）

2=CaCO3↓+H2O

【剖析】【解答】（1）由仪器的图和用途可知仪器为：长颈漏斗；用A装置，说明反响需要加热；用加

热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故答案为：长颈漏斗；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（2）若要在实验室制取二氧化碳气体，其发生装置可采纳图中的B做反响容器，C可以经过长颈漏斗加入

稀盐酸，产生的气体从导气管通入到

F中采集起来；连接玻璃管和胶皮管的操作：

先把玻璃管口用水润湿，

以使其润滑，今后稍稍使劲即可把玻璃管插入胶皮管内．故答案为：

BC

；用水润湿；

3）要制的干燥的二氧化碳，浓硫酸拥有吸水性，可除去二氧化碳中的水分；故答案为：浓硫酸；

4）氧气和二氧化碳的密度都比空气大，且都不睦空气的其余成发散生反响，所以实验室采集氧气和二氧化碳都可用到的装置是F；故答案为：F；

5）平时用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反响生成不溶于水的碳酸钙和水，其化学方程式

为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；故答案为：

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

【剖析】（1）从仪器的图和用途；用A装置，说明反响需要加热；用加热高锰酸钾的方法制取氧气去分

析解答；

2）从要在实验室制取二氧化碳气体的发生装置；先把玻璃管口用水润湿，以使其润滑去剖析解答；

3）从浓硫酸拥有吸水性去剖析解答；

4）从氧气和二氧化碳的密度都比空气大去剖析解答；

5）从平时用石灰水来检验二氧化碳，二氧化碳和石灰水反响生成不溶于水的碳酸钙和水去剖析解答．

23.【答案】NH4Cl+NaOHNaCl+H2O+NH3↑；稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）；B中有气泡产生（或

有白色积淀产生）；碳酸钠溶液也显碱性；性质（或化学性质）；氢氧化钙（或氢氧化钡）

【剖析】【解答】解：【设计方案并实验】（1）氯化铵和氢氧化钠反响生成氯化钠、水和氨气，故反响

的方程式为：NH4Cl+NaOHNaCl+H2O