2023年小学双德育考核工作细则

小学双德育考核工作细则随着社会一步步向前进展，人们运用到德育,细则,考核的场合不断增多，我们该怎么写作相关的内容呢？以下是文库我帮大家整理学校双德育考核工作细则，欢迎阅读保藏。

无锡市育红学校双德育考核工作细则

工作分工

工作性质

工作内容

权重系数

工作要求

班主任常规工作

同学出勤记载

3

1、仔细做好同学每天两次的点名、记载工作，一旦发觉同学一早未到校上课，也未递交病假条，需马上向家长询问。

2、仔细保存同学的请假条，并粘贴在点名册后。

3、期末做好同学出勤统计工作，并连同点名册交教育处保存。

晨会课

10

1、班主任准时进班。

2、周一组织同学收听德育处讲课。

3、围绕每周养成要求，针对本班实际状况，进行强化训练。

4、用足非常钟，不挪作他用。

上午广播操

6

1、班主任准时到班，组织排队，做到快静齐。

2、同学进退场行进过程中(从班级走到做操指定点)做到不讲话，不打闹，遇到转弯时直角转弯。

3、同学做操精神饱满，动作有力，没有讲话声。

4、班主任在行进、做操过程中，准时发觉问题，准时订正。

下午静堂

3

1、按学校规定准时放学，无整班留校现象。

2、若留同学在班应有老师在场。

3、指导同学做好值日生工作，无打闹现象。

4、放学后关闭门窗及日光灯、饮水机、新三机等电源。

室内卫生

8

1、门窗擦拭洁净。2、桌椅摆放整齐。

3、地面保持干净。4、墙壁洁净干净。

5、物品摆放有序。6、走廊没有纸屑。7、不留卫生死角。

班队活动

12

1、教室门口放好中队旗。

2、黑板上仔细书写本次活动主题。

3、班主任准时到位，按大队部要求组织队员开展活动。

4、用足40分钟，不挪作他用。

收听收看组织工作

3

1、老师到位准时。

2、同学仔细、宁静收听收看。

3、不做与收听收看无关的事。

班主任例会

3

1、准时参与每次班主任会议，不迟到，不早退，有事提前请假。

2、遵守会场纪录。

3、仔细做好会议纪录。

新三机维护

4

1、使用得当。

2、用完准时关闭。

3、保持设备的干净。

4、有问题准时报修。

手册填写

12

1、确定班级中问题同学2名，做到跟踪教育、仔细记录、准时反馈。

2、做好全班同学互评工作。

特别工作

同学体检

3

1、仔细做好每次体检的人数统计工作。

2、细心指导同学参与每次的体检项目。

3、注意同学体检时的平安教育。

订、发报刊

6

1、时刻本着"同学自愿征订'的原则，仔细做好宣扬工作。

2、按时按要求完成订阅工作，准时上缴征定表和款项，不拖拉。

3、每天放学前到总务处领取班级订阅的各类报刊，并即时发放。如有缺少既是与总务处联系。

4、未经学校批准不得向同学推销任何报刊杂志及任何物品。

社会保险

12

1、做好同学宣扬工作，完成上级要求。

2、细心做好收费工作，不出差错。

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评语起草

6

1、严格执行校教育处制定的《同学评语起草要求》。

2、仔细完成同学评语的起草工作。

报告单

学习总册

填写

6

1、严格执行校教育处制定的《同学素养报告单要求》《学习总册填写要求》。

2、仔细完成素养报告单、学习总册的填写工作。

学期结算

4

每学期按规定时间仔细做好同学结算补退工作，无差错。

护导员

护导员

常规工作

室外卫生

6

1、严格执行校医务室制定的《室外卫生评比要求》。

2、每天指导、督促同学全天候保持包干区环境的干净。

个人卫生检查

3

1、每周二中午12：00

篇2:新生德育五步法

"一班级新生德育五步法'校本培训讲稿

一、仿照启蒙法。

初入学新生，是非、真假、美丑、善恶观念非常模糊，这个阶段，他们的仿照力很强，客观因素简单在先入为主的心理作用下，对他们步入人生的思想品德乃至一生的思想观念的形成产生重大影响。因此，作为同学心目中偶像的老师，从接受同学的第一天起，就应在他们面前树立起一个良好的形象，把衣服穿得大大方方的，让他们看看老师怎样"装扮'的;用白线把黑板分成几等份，板书时留足天头地角，字写得横平竖直，使他们学会怎样在作业本上书写;有时下课，有意把教具丢在教室里，让同学帮着去拿，然后说声"感谢'，使他们学会礼貌用语;有的同学迟到了，就对着全班同学问一声，老师迟到过吗?久而久之，同学更加敬重老师，在他们眼里，老师就是自己的榜样，千方百计学着老师的样子做人。这样产生了很好的仿照效应，为培育唯美是学、唯先是学的品质打下良好的基础。

二、赶星追月法。

孩子对影视中的英雄和自己身边的"英雄'都很有爱好，视其为"王'，极力效仿。而这些"王子'的影响，有的是正面的，有的是负面的。老师的责任在于正确引导。因此，抓住孩子们心理上的这个特点，开展"小明星'活动，在教室的墙壁上开拓明星专栏，哪一个同学在某个方面做得好，就分别誉其为遵纪星、卫生星、好学星、助人星、新风星把他的照片贴在上面，写上名字，号召大家学习他，并且实行动态管理，今日是星座上的星，明天不是了，就临时换下来;在几个方面做得好，就可以拥有几个星。这样，在同学中绽开赶星追月的活动，正面效应越来越大。

三、氛围陶冶法。

环境对孩子尤为重要。教室、校内、公共场所都努力营造一种生动活泼的氛围，贴上各种励志的标语、学校生守则、作息时间表。在教室设置痰盂、废纸篓、果皮箱。让少先队员戴上红领巾，进老师办公室先敲门，课堂上有事先举手，仔细做课间操，课间唱歌，放学站路队，举办小画片、小制作展览，开展捐小人书大家读活动。还和家长联系，掌握孩子看电视时间，帮其选择收看内容，使他们目力所至，听力所闻都是健康向上的东西，使其在自自然然无意识状态中受到感染和熏陶。

四、活动升华法。

随着孩子感性学问的增多，按着由简到繁，由易到难，由个体到群体的规律，通过各种活动把思想品德教育逐步引向深化。

在班内成立领读小组、帮带小组，鼓舞大家结对子，找伴侣;开展"今日我值日'、"抬水浇花'等活动，培育他们独立做事、合作共事、从学校科学的情趣;实行班干部轮换制开展人人做小先生活动，让每个孩子都有熬炼机会。逐步提高思想品德教育层次，使每个同学正确的思想品德形成都经受一个逐步升华的过程，由量变到质变，由感性到理性，产生渐变到突变的飞跃。

五、制度规范法。

制度是一个相对系统的轨迹，对自我意识很差的***岁儿童，过早地用制度约束，不仅收效甚微，还会扼杀孩子烂漫的共性，不利于培育既有统一意志又有独立人格的思想道德，只有通过很多个在成人看来非常稚嫩的个体教育活动，使他们育了肯定的生活积累，有了肯定的自我意识之后，自我意识再行之以律，方能收到水到渠成的效果。也就是完成了扶着走、引着走的过程后再施之以导着走的方略，把思想品德教育引入系统化、规范化，进入行为习惯的养成阶段。在行为习惯的养成中，一是定好制度的"度'，既不偏严，又不偏宽，顺势而行，乘风扬帆;二是抓好落实，加强检查督促，加大表扬、批判以至嘉奖、惩罚的力度。

篇3:校社家三结合实施德育教育工作方案

一、指导思想

以学校工作方案为指导，并针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与社会、家庭相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化同学行为习惯养成教育，提高同学自我管理力量。

2、通过各种教育活动，使同学学做真人。

三、工作重点

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，政教处将抽查各班班会状况。

3、通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。

四、详细工作

(一)加强德育队伍的建设。

1、加强校内德育环境建设。要花大力气建设好一支顽强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工。本学期将连续实行值班领导、值班老师和值周同学的检查制度。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任与家长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，。并将开展班级管理阅历沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。他们应当是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的乐观性，使他们带动更多的同学一起进步。

4.少先队、团委要充分发挥带头作用。吸纳优秀干部及新队员和新团员，发扬同学当家作主的精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。

(二)常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织同学仔细学习贯彻《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，政教处和团组织将利用不同形式进行检查。通过对同学集中进行行为规范系列教育，强化训练，培育同学自我约束、自我管理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥同学的主体作用，让同学自主组织活动、管理评价，逐步使同学从"要我这样做'转变为"我应当这样做'，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让同学终身受益。以德育处、班级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周同学常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、以校内礼仪为重点，上好"文明礼仪第一课'。通过进行校内礼仪风采展现、'主题教育活动，加强同学文明礼仪规范教育。

2、结合"弘扬和培育民族精神月'活动，进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好"爱国主义教育第一课'。

3、感恩教育。本学期连续开展感恩教育活动，通过主题班会等形式对同学进行教育，使同学学会关怀、学会做人。

(四)加强班级建设。

1、要求班主任老师依据班级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案。政教处要利用主题班会、听课等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

(五)抓好"三结合'教育，促进同学全面健康地进展

重视家庭、社会与学校教育的协作，通过举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任并要做好家访工作，和家长一道做好同学深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通同学在校和家庭状况，提出同学在家、在校的学习常规要求，

(六)加强问题同学的教育与转化

问题同学转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题同学档案。要求老师急躁细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批判、多鼓舞，少指责，多关心。

(七)法制教育

充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增加法律意识和法制观念，使同学知法、懂法、守法。

(八)加强心理健康教育

心理健康教育是新形势下必需重视的重要内容，要开展好同学的心理健康教育、青春期教育。做好同学心理的疏导，老师要乐观创设良好的课堂氛围和保证同学心理健康进展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育询问室，保证心理健