《卖火柴的小女孩》

执教大名镇北关小学马国祥作者简介安徒生（1805——1875），丹麦人。生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规的学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂。后来在一些艺术家帮助下才进入正式上学。他刻苦学习，终于成为作家。是19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人，被誉为现代童话之父。主要作品有《海的女儿》《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。

乖巧围裙硬币冻僵

哆哆嗦嗦裂缝蜷缩

暖烘烘橱窗薄纱

明晃晃圣诞树

小女孩赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。

两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了一只怎么也找不着，另一只被一个男孩捡起来拿着跑了这一整天，谁也没有买过她一根火柴，谁也没有给过她一个钱。

她在一座房子的墙角里坐下来，蜷着腿缩成一团……她不敢回家，因为爸爸一定会打他的……

“奶奶！”

“啊,奶奶，请把我带走吧！”

“我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！

小女孩好不容易见到了唯一疼爱她的奶奶，难道她就仅仅说了这几句话吗？

火柴又一次熄灭了。她面前只有一堵又厚又高的墙……她死了，在旧年的大年夜冻死了。“她想给自己暖和一下。人们说。那双可以用来做摇篮的大鞋。那两辆冲过来的大马车。那些不肯买火柴的大人。还有那堵高大的墙。

不尽的寒冷无边的饥饿不尽的恐惧难掩的孤独无限的痛苦第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。“她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”

课堂检测单基础检测：（70分）一、看拼音写词语。(18分）

lièfèngjīèdòngjiāng

(

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(

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báoshāchúchūangshèngdàn

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(

)

二、比一比，再组词。（24分）

焰（）烘（）梗（）

馅（）拱（）硬（）

槐（）倦（）镇（）

魂（）蜷（）填（）三、找出没有错别字的一组。（10分）

1．拖鞋慈爱蜷着2．暖和成径喷香

3．维一简直擦然4．火焰腊烛冻疆四、照样子，写词语。（8分）

明晃晃：

又冷又黑：

五、写出下列词的反义词。（10分）

快乐—（）光明—（)精致—（）

美丽—（）冷淡—（）柔弱—（）六、把下列反问句改写成陈述句。（10分）1．她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？2．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？

人。

综合检测：（30分）七、按课文内容填空。（15分）卖火柴的小女孩为了暖和自己，（）次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：（）、（）、（）、（），直到最后（）。八、整理错乱的句子，在句前（）填序号。（15分）（）1835年，他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书，直到逝世前两年为止。（）由于这些童话，居然使他的祖国丹麦的名字，使丹麦文学和他自己，在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。（）安徒生是一位卓越的童话作家，于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨，1875年8月4日逝世。（）17岁时，写出了第一个诗剧，并取得了助学金才上了哥本哈根大学，专攻文学。（）他的作品语言优美，想象丰富，情节动人，常有耐人寻味的结尾。像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待，都是闻名世界的作品。（）他出身于劳苦家庭，他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生11岁时，父亲死了。幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生，在艰苦中尝试写作。

如果有人5岁了,还没有倾听过安徒生,那么他的童年少了一段温馨；如果有人15岁了,还没有阅读过安徒生,那么他的少年少了一道灿烂；

如果有人25岁了,还没有细味过安徒生,那么他的青年少了一片辉碧；如果有人35岁了,还没有了解过安徒生,那么他的壮年少了一种丰饶；如果有人45岁了,还没有思索过安徒生,那么他的中年少了一点沉郁；如果有人55岁了,还没有复习过安徒生,那么他的晚年少了一份悠远.

谢谢大家！

“奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”大大的火炉大大的圣诞树大大的烤鹅高大的奶奶。无限的温暖，无比的满足，永久的安宁，永远的慈爱永恒的快乐。

“她敢从成把的火柴里抽出一根……她又擦了一根……她又擦着了一根火柴……她在墙上又擦着了一根火柴……她赶紧擦着了一大把火柴。

她一次又一次擦燃火柴看到幻想，然而火柴又一次一次的熄灭，可她又一次一次的擦燃，一而再、再而三，三而四、四而五——小女孩在不断追求自己的梦想，她内心对幸福的渴望多么强烈！课堂检测单基础检测：（70分）一、根据课文内容用横线恰当连接词语：（30分）

幻想渴望现实美丽的圣诞树温暖冻死慈爱的奶奶幸福痛苦

喷香的烤鹅食物寒冷美好的地方爱抚孤独

温暖的大火炉欢乐饥饿二、课文片段练习。（40分）

第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下……”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、第一个“幸福”是指（）；第二个“幸福”是指（）。

A、过新年了小女孩就能获得幸福。

B、小女孩临死前，处在幻觉中，这是幸福的。

C、小女孩死了，就幸福了，彻底离开了充满寒冷、饥饿、痛苦的现实社会。

D、小女孩小时候和奶奶在一起的生活是幸福的。2、“第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。”小女孩“两腮通红”是说明（）；小女孩嘴角带着“微笑”是说明（）。人。

A、小女孩是冻死的。

B、阳光照在小女孩身上。

C、小女孩终于离开这个寒冷、饥饿、痛苦的世界，从此可以过上幸福的生活了。

D、小女孩临死的时候是幸福的，并没有感到痛苦。综合检测：（30分）

阅读练习她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊！简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暧烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她有刚把脚伸出去，想让脚也暧和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、分别找出一个表示很冷和很暖的词：、

2、句子“她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。”

①这句话运用了________的修辞手法。

②小女孩敢还是不敢呢？她不敢。她为什么不敢抽出一根来擦燃呢？

答：_________________________________________________