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文档简介
Word版本,下载可自由编辑年小学生演讲稿二年级(大全三篇)演讲稿是举行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提醒,它体现着演讲的目的和手段。我们如何才干写得一篇优质的演讲稿呢?下面我帮大家找寻并收拾了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
学校生演讲稿二班级篇一
小学是一方乐土,让我没有苦恼;是一片蓝天,任我自由飞行;是一个美梦,梦醒后就不再天真。
我特殊怀念我的学校生活。冰激凌可以当饭吃;做打算只需要猜拳;最可怕的惩处是抄课文;什么事都可以去做;滴几滴眼泪也会有学生来劝慰自己;犯什么小错误,只需要说声对不起就足够了——记忆中的学校生活,随着时光的流逝已经含糊不清了。只留下那一串串银铃般的笑声,在岁月的阳光里闪闪发光——
在五年的欢声笑语中,我们长大了,懂事了。我们从一个个可爱而又大字不识几个的稚嫩园小伴侣变成了一个个学问渊博的学校生;变成一个个教师眼中的调皮鬼;变成爷爷奶奶心中的乖孙子乖孙女;变成一个个1——4班级小伴侣们眼中的大哥哥大姐姐。教师的敦敦教诲给我们滋养,给我们学问,让我们在生活和学习中健壮成长!
一个个春夏秋冬如流水般稍纵即逝,一位位良师益友也即将和我分离,此时,我不由得想起了朱自清的一篇散文《匆忙》,我不禁头涔涔而泪潸潸了。时光匆忙的来也将匆忙的去,我以前为何不珍惜我们的友谊、师生情,我的学校生我真难忘!
在这里我要说:“教师,您们辛劳了,感谢您们!是您们的辛勤付出和挥洒的汗水使我们健壮成长!”五年的学校生活就这样溜走了,她现在藏在何处呢?在这五年的学校生涯里,我们是多么幸福,多么甜美!
学校生演讲稿二班级篇二
各位恭敬的评委教师、友爱的学生们:
大家好!
我是湘潭市和平学校的欧阳龙逸。我今日演讲的题目是“永不凋谢的花朵”!
先给大家讲一件我亲身经受的事情。那是一个漆黑严寒的夜晚,我正坐在窗前看书。骤然,从楼下传来一声凄厉的叫声,紧接着,又传来了咚咚的脚步声,嘭嘭的关门声,撕心裂肺的哭喊声,院子里像炸开了锅!
毕竟发生什么事了?我和妈妈立即关上门,飞速地跑下楼去。只见院子中间的地上正躺着一个人,一边不停地打着滚,一遍用几乎沙哑的喉咙不断地叫喊着:“星伢子,我的星伢子,我要我的星伢子!”
这不是开建材店的陈阿姨吗?就住在我家对面的二楼。“星伢子”不就是她的儿子李星吗?他儿子去年不是刚去外地上职校吗?毕竟出什么事了?
其次天,妈妈告知了我事情的来龙去脉。本来陈阿姨和丈夫因忙于做生意没时光管儿子。李星上初中后迷上了电游,沉溺在虚幻的网络世界里无法自拔!起初他用自己的零用钱玩,渐渐的就偷偷从妈妈的包里拿,最后甚至把手伸进了学生的书包!拿着这些不光荣的钱,他一有时光就往网吧里钻,还结交了一帮社会小混混,吃喝玩乐、抢劫盗窃、打架斗殴样样都来,他的人生就这样一步一步地滑向了深渊
昨天下午,他在当地网吧和别人因争抢一个座位发生矛盾,自认为吃了亏的他一气之下喊来了社会上的那帮哥们,双方在网吧里大打出手,终于在混乱中,对方用随身携带的水果刀疯狂地捅向了他,经医院救护无效,这个16岁的孩子永久地离开了这个世界
16岁,他才16岁呀!这是一个多么美妙的数字!这是一个多么令人艳羡的年龄!他人生的乐章才刚刚奏响,怎么就这样戛然而止了呢?
而在我们的身边,这样惨痛的教训还少吗?20xx年,湘潭县发生一起入室抢劫杀人案。6名歹徒手持砍刀和匕首,窜入一村民家将其残忍杀害。让警方震动的是,抓获的凶手中竟然有5名未成年人,最小的才15岁!20xx年,两所小学的同学在湘江边聚众斗殴,造成多人重伤!
为什么,这些本该在阳光下纵情绽放的鲜花就这样过早地凋谢了?为什么,这些本该在校内里生龙活虎的生命就这样过早地苍白了?为什么,这些本该在成长中意气奋勉的少年就这样过早地夭折了?这,毕竟是为什么?
今日,我站在这里,就是要把答案大声地告知在座的每一位,告知全天下全部的同龄人,这,就是不知法、不学法、不懂法、不守法的恶果!如果从小就养成了遵纪守法的好习惯,如果从小就学会了辨别是非,如果从小就懂得“勿以恶小而为之”的道理,那这一桩桩的触目惊心,一件件的血泪斑斑还会有吗?那一组组冰冷的统计数字还会有吗?那一朵朵艳丽的花朵还会凋谢吗?那一个个鲜活的生命还会消失吗?
令人可喜的是,同学的法制教导越来越引起社会的沉思和重视!今日我们站在这儿,慷慨激扬地说法讲法,不就是最好的证实吗?我们和平学校更是把同学的法制教导摆在首位,特地招聘法制副校长为我们现身说法,多次通过电视台和广播站宣扬普法学问,召开“遵纪守法”的主题队会,举方法制手抄报比赛这些丰盛多彩的活动,使我们每一个和平孩子的法律意识不断增加,法制之花开满了囫囵校内!
学生们,伴侣们,在我们成长的道路上,法如明灯,时刻照亮我们前进的方向!法,无处不在!法,人人必知,人人必学,人人必懂,人人必守!让我们从此天做起,从现在做起,从身边做起,从小事做起,严格自律,遵纪守法,做新时代的好少年!在祖国这个大花园中,让我们这些娇艳的花朵永不凋谢,永久在春天的阳光里纵情绽放!
我的演讲完毕,感谢大家!
学校生演讲稿二班级篇三
恭敬的各位领导、友爱的各位教师,家长、同学们:
大家好。首先谢谢小学给我一次与大家沟通的机会,做一个关于年级管理方面的发言,其实在座的各位教师都比我有发言权。假如真要我来说,我就把我们平常所做的工作容易的谈几点体味:
依章“治”班,同学素养参差不齐,尤其是当年级浮现无视校纪校规,一切以“我”为中心,给班风带来了不良的影响的学生时,假如任其进展,这些同学就会形成一种无视纪律约束的自由意识,而且还会对其它学生造成负面影响。
1.俗话说“无法规不成方圆”。一个班要管理好就必需制定出一些行之有效的制度,如班纪班规制度、考勤制度、纪律卫生检查制度、同学量化考核制度等。这些制度老师协同班干部制定。制度建立之后,关键看执行。教师和同学共同参加,一起努力,共同成长。
2.培养同学自我管理能力,采取“班务”自治。满足同学的参加意识,充分发挥同学的主体作用,以适用将来社会竞争的需要。
我班之所以能健康有序的进展,与全体科任老师的乐观配合教育是密不行分的。
培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个同学都是用一分为二的观点看中差生,用进展的眼光看同学,因势利导,给消极因素为乐观因素,同学的“优”与“差”并不重要,关键在于如何去“培”与“转”。作为老师重要的是准时发觉同学的闪光点,用思量什么办法去鼓舞同学,让同学有信念有动力去学。我们坚持全面分析同学的各科成果,针对薄弱学科重点辅导。比如说英语中,组长的重点检查监督,数学中的课外辅导,语文中的部分学生基础词语誊写等。
1、观赏同学,多赞美同学。由于每一个同学都会有自己的优点和特点。用观赏的眼光去赞美,这样会激活同学的参加意识和竞争意识,使囫囵年级弥漫生机与活力。
2、树立正面典型,发扬领头雁的作用。由于榜样的力气是无穷的。让那些品学兼优的学生的言行举止、学习态度起到示范和带头作用,使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色,班风便会蒸蒸日上。比如说见家长教师问好,课外读书的习惯都是榜样的力气。
同学究竟是孩子,都还是有爱玩的天性,所以,在我们课堂学习之外,我们建立爱好活动小组,同学可以在乒乓球、羽毛球、篮球等小组中充分出示自己的能力,还有踢毽子、找人等嬉戏活动,使同学能够劳逸结合,健康成长。
。老师的赞美是阳光、空气和水,是同学成长不行缺少的养料。体贴关怀同学,培养同学自觉意识,使年级具有一定感染力,我们小学的每一位教师对同学都是时刻关注、细心爱惜,对全班同学,无论是品学兼优的好同学或是令人头疼的同学,一视同仁,爱得公平,才干让同学信服。批判是矫正之爱,表扬是激励之爱,责问是对你们的责任之爱,咨询是关切之爱。总之,一切为了同学,为了同学的一切,为了一切同学,即对同学有一种爱心,多一份耐心,给同学一点信念,在年级这个大家庭,老师既要担任老师的角色,又饰演家长的角色,当同学有困难时,我们总是尽心尽力地关怀,嘘寒问暖,时时对同学有一种牵挂。同学肚子疼、头疼、手受伤等,一句“你怎么样了”,一瓶药都是体贴。
这个主题是由两个因素综合起来的,一是习以成性;二是性格打算命运。我们都学过一个词语叫“自作自受”,我们就可以贯穿起来了,行为就是自作,习惯成性,形成品质,形
成性格,终于影响命运,就是自受。习惯是在常常做某些事的过程中形成的。常常练习、常常熏习的语言、行为、思维就会成为一种惯性,就叫做习惯。熏习就是孩子在父母教师伴侣学生的耳濡目染中慢慢的也染有了我们的习惯。我们的好习惯坏习惯都在不知不觉传染给他们了。所以“教导归根结底是培养习惯,行为养成了习惯,习惯形成品质,品质打算命运。”家长和教师都应当注意孩子行为习惯的养成。比如平常所形成的:早操习惯,卫生打扫习惯,就寝习惯,课堂学习习惯等。
从家庭,幼儿园,学校到初中,这已是第四棒。而在小学塑造和加工的所有过程中,始终离不开正确家庭教导的协作。倘若没有良好、正确、合理的家庭教导协作,再好的师资和小学都不行能产生好的教导效果。小学教导的主要任务是以培养同学良好的道德品质为底线,以传授学问为主体,着眼于同学的可持续进展。一个教师负责几十人甚至上百人的教化任务,小学不行能能够像父母那样有足够的时光和精力,把教化的对象集中在一个同学身上。无论从教导的时光和精力上来讲,还是从教导的对象情感上来说,家庭教导都占有特别的优势地位和作用,具有巨大的潜能。
人们
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