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文档简介
学校德育工作制度工作中越来越离不开工作制度,德育资讯,你可能正苦于不知道如何撰写工作制度,德育文章,以下是我细心整理的学校德育工作制度,仅供参考,盼望能够关心到大家。
为进一步加强和改进德育工作,对同学进行立志、成才、做人的教育,注意同学世界观、人生观和个人良好品德的形成。德育要有时代性、开放性、实践性、渗透性和主体性,要增加德育的针对性和实效性。学校的各项工作,有机对同学进行思想品德教育,制定并落实本校德育工作制度:
1、仔细实施《中学校德育工作规程》,在同学中深化开展爱国主义教育,利用德育基地、歌曲、影视、宣扬栏等对同学进行教育。严格执行每周一升国旗制度。
2、贯彻落实《学校生守则》、《中学校日常行为规范》、《学校生礼仪常规》,建立健全德育工作制度,促进良好校风的形成。
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3、建立健全德育工作指挥系统,加强德育老师队伍建设,实行多种形式对班主任进行培训,提高教书育人的力量。莲山~课件
4、搞好少先队工作,发挥少先队的德育功能,定期召开少代会,开展丰富多彩的活动。
5、定期对同学进行法制、平安、自救等教育,严禁发生违法犯罪现象,防止各类意外事故发生。
6、仔细执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度,定期体检,定期召开运动会。
7、做好优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评比工作。
8、完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育同学的重要途径。
篇2:学校人事工作制度
一、指导思想:
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素养教育、全面提高教育质量,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国老师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和进展纲要》及国家有关规定,结合本学校实际,特制定本方案。
二、主要内容:
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制:建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和安排机制。目的是进一步调动教职工的工作乐观性和制造性,增加学校活力。促进教育改革和进展,更好地为现代化建设服务。
三、原则:
公开、公平、竞争、择优原则;德才兼备、任人唯贤、注意实绩原则;高效精干的原则。
四、行政机构和编制:
1.学校设校长1名,依据学校规模设副校长1名。
2.内设机构及职数:学校内设机构一般为一处一室,即教育处、依法治校办公室。各处室可配负责人12名。
3.教职工编制:教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。
五、校长负责制:
1.校长的产生和任期
校长实行任命制或聘任制。
2.校长的职责
(1)对上级教育行政部门负责,对学校全面工作负责。
(2)贯彻国家的教育方针,执行国家的课程方案,保证教育教学质量。
(3)按学校章程自主管理学校,努力提高办学水平。
(4)制定学校的进展规划和年度方案,协调组织实施并进行监督检查评估。
(5)主持学校行政办公会议,讨论部署各方面工作,做出决策形成决议。
(6)抓好学校领导班子建设和师资队伍建设,维护教生员工的合法权益。
(7)拟定学校基本管理制度,制定学校详细的规章并贯彻落实。
(8)合理配置和正确使用学校的各种资源,充分发挥人财物和信息的作用。
3.校长的权利
(1)校长是学校的法人代表和行政负责人,对外代表学校对内全面主持工作。
(2)校长对学校进展规划和工作方案的制定、规章制度的建立、教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求看法的基础上,具有最终打算权。
(3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
(4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生嘉奖与处分。
(5)根据国家有关政策规定管理和使用教育经费。
(6)享受校长职务津贴。
4.校长的监督
(1)校长对上级教育行政部门负责,接受主管部门的领导监督。
(2)校长必需接受学校党组织的监督。干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策,应事先提请党组织集体讨论。学校党组织要乐观支持校长依法行使职权。
(3)校长必需接受教代会的民主监督,定期向教代会报告工作。学校进展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必需提交教代会争论。教代会应支持和维护校长依法行使职权。
(4)上级教育行政部门对校长的工作状况进行年度考核,学校教代会要定期对校长的工作进行评议。考核和评议状况均应记入校长任期考核档案。对于年度考核中,考核不合格者,予以开除或解聘;基本合格者,实行诫勉。诫勉期限为半年。被开除和落聘的,不再享受校级干部待遇。
(5)校长任期届满或离任要接受审计。
六、教职工聘任制:
1.聘任原则:学校实行全员聘任合同制。教职工聘任,应遵循以下原则:公开公正、公平竞争、双向选择、择优聘任。
2.聘任范围:一般为本校在职在岗的教职工,新调进的教职工和新安排的大中专毕业生。
3.聘任形式:聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。
4.教职工可以拒聘或辞职。辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请,经批准后输有关辞职手续。未经批准而擅离职守者,作自动离职处理。
5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘,须先经教育主管部门同意。
6.聘任步骤
(1)组织教职工学习,进行思想动员。
(2)学校依据工作需要,设置工作岗位,并提出任职条件和目标责任,提交教代会争论。
(3)制定公布聘任方案。
(4)教职工填写应聘意向书。
(5)学校考核聘任,公布结果。
(6)校长与教职工签订聘任合同,颁发聘书。
在聘任中,待有关条件基本成熟,学校对中层以上干部要支配部分岗位,实行竞争上岗。
7.聘任期限:一般为13年。
8.教职工有下列状况之一者,学校可以不聘或解聘:
(1)年度考核被确定为不合格等次者;
(2)不能胜任工作或不能履行岗位职责者;
(3)无正值理由拒不听从工作支配或工作调整者;
(4)有意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者;
(5)师德低下,体罚、变相体罚或污辱同学造成严峻影响或后果者;
(6)有滥办班、滥收费、滥编印资料行为,经教育不改者;
(7)严峻违反工作纪委或学校规章制度者;
(8)经双方商定者。
9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。
10.对未聘人员的安置
对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下,按下列原则予以安置:
(1)立足于本校自行支配。学校对未聘人员,进行两次推举支配,若两次推举支配仍不胜利,作下岗人员处理。
(2)学校对未聘人员可支配参与培训,学习(包括转岗培训),也可支配从事其他工作和创办经济实体,鼓舞自谋职业。
(3)参与培训学习的人员,培训合格者,可重新竞争上岗。
(4)未聘人员应遵守学校作息时间,在学校学习提高,或完成临时性工作任务。不到岗的按旷工论处,连续旷工期15天以上或累计30天者,予以辞退。
11.学校要关怀年老多病教职工。因健康缘由不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。
老师管理制度
一、要求老师要爱岗敬业,有高度的责任心和事业心。
二、要求老师要仔细学习理论钻研业务,提高自己。
三、要求老师要仔细备课,写好教案,上好每一节课。
四、空课和空闲时间不得聚一起谈天或做其它不正值的活动。
五、要求老师运用多种方法对同学加强管理。
六、不准体罚和变相体罚同学。
七、要求老师要端正劳动态度,要按时到校,按时离校,仔细履行销假手续。
八、老师值班(不管是白班或夜班)要高度重视,不得玩忽职守。留意仪表、仪容。讲究礼节,说话文明。
篇3:学校平安工作制度
1、校长是学校平安工作的第一责任人,学校平安工作由校长领导下的平安工作领导小组负责。
2、开学初第一周为平安教育周,每月对同学进行有关平安方面的学问教育。
3、每学期必需对各平安分管负责人,全体老师进行培训,提出明确要求,签定平安责任书。
4、每一老师自觉乐观接受学校的平安管理支配,[吧]完成好本职工作。
5、定期对学校设施设备进行平安检查,发觉隐患准时消退。
6、实行每一时段每一环节平安责任制度,严格按工作职责落实平安任务。
7、建立重大事故报告制度。校内同学消失重大伤亡事故立刻上报教育
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