第二课++++青春的心弦+检测题 部编版道德与法治七年级下册+

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第二课青春的心弦检测题一、单选题1．某女孩因急性脑脊髓炎导致双腿瘫痪，她所在班级的男生们组成志愿队，每天抬着她上下楼，女生们下课了就过来跟田欣聊天。这主要表明男生女生（

）A．生理方面存在差异 B．兴趣爱好各不相同 C．有各自的性别优势 D．思维方式大不一样2．正确认识男女同学之间的友情，树立正确的异性友谊观，就必须做到①男女生之间应减少交往，避免别人说三道四②学会用恰当的方式表达男女同学之间的真挚友谊③忘掉性别差异，男女生不分彼此④男女生要真诚相待、互相关心、平等交往、互相尊重A．①② B．③④ C．②④ D．①③3．“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然在春天，就不要去做秋天的事。”这启示我们（

）A．异性同学间的交往是生活的重要内容B．学习是主要任务，异性之间不应交往C．要善于保护自己，少跟异性同学交往D．要慎重对待异性情感，学会理智处理4．男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容，你认为他们交往时应该（

）①自然大方②互相尊重③秘密交往④把握分寸A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5．与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。在与异性交往时，我们应该（

）①划清界限②内心坦荡③言谈得当④举止得体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．八年级学生小雯对校篮球队小峰有好感，每逢小峰比赛，她总是早早到场；每当小峰投进一个球，她都感到无比兴奋；为了表达好感，她用自己积蓄的零花钱买了一套高档的球衣送给小峰。下列看法中，不正确的是（

）A．这就是爱情，雯雯应该更加关注小峰，发展与小峰的关系B．这是纯真的感情，但她应把心思放在学习上C．中学生在朋友交往过程中，要把握好分寸，最好不要赠送贵重礼物D．雯雯要注意扩大交友范围，发展健康的友谊7．与异性交往，能让我们的生活变得丰富多彩，获得更多的友谊。但我们在与异性交往相处时必须做到①要真诚尊重，注意场合方式

②自然适度，恰到好处③要开放自己，不需要掌握分寸

④拒绝异性的一切邀请A．①② B．②③ C．①④ D．②④8．女生小雅性格大大咧咧,与人相处宽容大气,大家都很喜欢与她交朋友。但小萌却说小雅不像女生,太粗犷豪放,而女生应该温柔内敛。对此,下列认识正确的是①在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响②学会发现、欣赏他人的优势,有助于我们不断完善自己③女生性格就应该是温柔内敛、大方端庄,不能大大咧咧④我们在接受生理性别的同时,要对性别角色有正确认识A．①②④ B．①②③ C．①④ D．③④9．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识正确的是（

）A．这是青春成长中的不正常现象B．面对这种情感，我们应该慎重对待，理智处理C．这种对异性的美好向往是爱情D．面对这种情感，我们应该感到羞耻，果断处理10．针对漫画中某学校的做法，你的观点是（

）A．反对，这一做法不利于男女生之间的优势互补B．赞成，这样有利于加强对学生的管理C．反对，男女同学性别意识都很强，校规多此一举D．赞成，这一做法有利于杜绝学生早恋11．某校就“异性同学交往”等问题对全校学生进行调查，调查结果如下表。对此你的看法是（

）调查问题渴望与异性同学交往的认为异性交往有必要的认为异性交往容易产生问题的调查结果99.6%98.7%18.9%①男女生正常交往可以相互帮助，相互学习，共同进步②男女生交往，容易产生早恋，应坚决杜绝来往③男生女生交往会产生朦胧的情感，需要慎重对待，理智处理④现在的重要任务是努力学习，男女生应只专注于提升内在品质A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．以下不属于青春期心里萌动的表现的是A．自我表现欲望增强 B．更在意自己的形象.C．更愿意依赖父母 D．渴望得到异性肯定接受13．漫画《安全距离》（下图），对此你的看法是（

）A．相遇青春，青少年情感丰富，图中的做法可以严防早恋B．男生女生拥有各自的性别优势，图中的做法更有利于保持各自的优势，让双方都更优秀C．男生女生正常交往，可以优势互补，共同进步，图中的做法是不利于男生女生正常交往的D．异性同学之间的交往会遭人质疑，图中的做法是慎重对待，理智处理的表现14．在学校生活中，我们与异性同学交往时应该（）①言行适当，自然大方

②互相尊重，平等待人③自爱自重，珍惜自己

④经常独处，一对一交往A．①②③ B．①③ C．②③ D．①②④15．小明对性格温婉的小丽倾慕已久，决定这个周末向小丽表白自己的爱情。下列对此事认识正确的是①小明的想法是不道德的

②这是青春成长中的正常现象

③这并非真正的爱情

④小明尚不具备爱他人的能力A．①② B．②③ C．③④ D．②④16．异性交往是中学生交往中-一个有趣又敏感的话题。下列异性同学之间的交往,正确的是A．鲁杰在课间活动时经常将女同学往男同学身上推B．玲玲与男同学交谈时,诚恳谦虚,举止文明有礼C．轩轩为活跃气氛,经常拿女同学的生理变化开玩笑D．小勇和小妍两人时常待在--起,不跟其他同学交往二、分析说明题17．材料一：科学研究表明，男女智力无高低之分，却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维，女生擅长具体形象思维。材料二：上个世纪80年代，女性企业家在全球企业家中的比例仅为10%，而今天，这个数字已经上升到约为20%。但有调查显示，九成以上女大学生感到用人单位有性别偏见，56.7%的女大学生在求职过程中感到“女生机会更少”。（1）材料一说明了什么问题？（2）对性别存在偏见的原因有哪些？18．阅读故事，感悟成长。王宇和李珊是同桌。王宇的学习成绩好，但性格内向，李珊性格开朗，经常向王宇请教问题。慢慢地，李珊的学习成绩提高了，而王宇也在李珊的感染下，性格开朗了很多。（1）情境故事中，王宇变得开朗、李珊学习成绩提高，这些变化给我们哪些启示？在日常的相处中，王宇感觉自己喜欢上了李珊，他鼓起勇气向李珊表白，可是李珊却拒绝了他。王宇觉得很难过……（2）大家纷纷为李珊的“理智拒绝”点赞。请你说说同学们点赞的理由。19．2021年3月18日，为了帮助中学生更好地度过青春期，某中学以“青春的邀约”为主题，开展了系列青春教育主题活动，请你积极参与进来。【青春的迷茫】一位母亲诉说了自己这样的困惑:“如今的孩子越来越不好管了，就说我的女儿，小时候还挺乖的，什么事情都对我们说。自从上了中学，就对我们没话说了，还常常一脸心事的样子。你问她，她张口就是“烦死了，别管我，说了你也不懂’。如今的孩子为什么会这样?”(1)材料中女儿的说法有没有体现独立思考?为什么?【青春的萌动】近年来，在中学生中男生女生互送小礼物的现象越来越多。他们送的礼物可能是一个小挂坠，一个小娃娃，也可能是一封“情书”。在同学们收到的礼物中,偶尔还会夹带着一张纸条，上面或是用彩笔画上一颗心，或是工整地写下表达爱慕的美词佳句，用来表达送礼物的人的小情感。(2)我们应如何看待男女同学之间这种爱慕的“小情感”?【青春的誓言】时间是青春轨道上行进的列车，在你还来不及回首的时候,满载着喜怒悲欢呼啸而过。或许许多年后，当我们驻足校园时,回首那个遨游于知识海洋的自己，会莞尔一笑,但谁又可以否定那为了目标而不屈不挠奋斗的自己呢?(3)请结合自己的体会和打算，写出你的青春誓言。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C2．C3．D4．C5．D6．A7．A8．A9．B10．A11．B12．C13．C14．A15．C16．B17．（1）通过对比表明男女生在各方面的不同，男女生之间存在差异。（2）由于长期受男尊女卑封建思想的影响，不少人总认为女性能力不如男性，因而对女性存在偏见甚至歧视。18．（1）①男女生各有性别优势，我们要相互取长补短，让自己变得更加优秀。②男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。③男女交往有助于发现并学习对方的优秀品质，完善自我。④男女交往有助于取长补短，共同进步。（2）①相遇青春，我们对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。②我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但并不是真正的爱情。③面对青春期可能出现的朦胧的情感，我们应慎重对待，理智处理。19．（1）没有。因为独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。（2）①相遇青