体育教师个人工作计划(3篇)

Word版本，下载可自由编辑体育教师个人工作计划(3篇)时光流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开头写方案了。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才干写好一篇方案呢？下面我帮大家找寻并收拾了一些优秀的方案书范文，我们一起来了解一下吧。

体育老师个人工作方案篇一

我校初四共分八个教学班，我任教14班的教学，近200名同学，他们的身体素养各异。由于初四同学面临中考，他们的学习压力十分大。如何调节好他们的心理，处理好学习与活动的支配，让他们在体育考试中取得好成果是该学期的首要任务。另外考虑到男女差别大身体素养各异：男生活泼好动，表现欲强，能够较好的熬炼;女生趋于文雅，不好活动，课中就要常常与她们交流沟通，因势利导，及早改变观念，让男生带动女生，培养女生乐观参加体育熬炼的习惯。以期在中考中取得优异的成果。

以新课程理念为指导思想，充分发挥同学的主题地位，培养同学自主创新意识，敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。确保每一个同学都能够乐观投入到体育熬炼中去。(散文阅读：)

1.养成良好的熬炼习惯，把握好初四中考多个可能被测试的项目。

2.收集并引领他们把握更多的体育时事，丰盛他们的学问，以备综合能力考试。

3.让他们体悟到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体，增加体质。

1.通过课中或课后的时光多与同学交流沟通，改变他们的观念，变被动为主动。

2.仔细备好课，向课堂45分要效率，确保同学们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。

3.课堂上，参加到同学中间，以此拉近与他们的距离，注意培养体育骨干，起到领先的作用。课中多采纳竞赛的方式，激励他们敢于争创的好成果。

4.课后做到准时反思总结。

1.仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提升自己的业务水平。

2.多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰盛自己的经验。

3.充分通过多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学办法。

4.努力学习电脑学问，能够创造出相应的课件利于教学。

5.多与同行共同沟通，共同研讨，共同提升。

6.加强自我熬炼，提升自身素养。

体育老师个人工作方案篇二

和课堂掌控技术，结合自身实际，形成一个全新的、便于自己控制的教学，使课堂教学有成效。每月写一篇能反映和提升自己的教学日志。

2.其次年度目标

1）在体育课教学设计、语言、手段、办法等有一定的教学特色和教学阅历，初步形成自己的教学风格。

2）在教导科研方面有突破，乐观参加体育教研组课题讨论，举行相关资料的收集和收拾。并拟定一个学术讨论方向。

3）继续专业理论的学习，探究同学体育课创新能力，总结阅历，促成更有效的课堂教学。

4）利用自学或小学培训，拓展1-2项专业技能。

5）关注同学的自身认知，从爱好、道德、情感、价值观等多方面了解各年龄段同学。不局限于教材，不断从新角度理解和挖掘，做好2年教导教学的反思和总结。

6）随着教学阅历不断堆积，进一步完美自身的教学风格，有一套完整的教学阅历集。

7）进一步培养自身专业素质，以高水准的阅历型青年老师为目标。

实施的方式和途径

1）终身学习的目标，试试阅读整套新课程教知识题与解决丛书。对课堂的掌控性有质的提升，认识程度加深，力争做到和睦、宽裕、开心的教学氛围。

2）运用低班级教学语言，教学规范、做到语言精练，课堂教学氛围良好，课堂纪律严谨，同学自信好学，身体素养不断提升，活动能力加强。

3）堂的随机应变能力提升，能准时有效处理好突发情况。对于课堂上的一些隐患有及早的应对预备。

4）过各级层面的观课、评课，汇总其创新，模拟一套中学体育教导教学办法集，为确立自身教学风格作指导，发挥优势。

5）循课改精神，注意同学主体，以培养同学良好的学习习惯和办法，鼓舞同学创新；在教学中注重学法指导，关注同学的学习过程，培养同学终身体育的观念。

6）提升课堂有效性，乐观参加各种形式的教科研活动，学习各项教材新增重点及重点转移等等。常常阅读教导教学类书籍及科研著作，利用反思和总结阅历成绩，加强自身教导科研能力，使制定的学术论文有其可行性。

7）更新自己的专业学问和技能，在小学的教导工作或重大活动中有所用途。

五、预期目标效果：

利用对两年规划的逐步实施，应达到如下预期效果：

1、学习专业化学问、提升专业化技能的自觉性有显然提升。

2、能够产生比较剧烈的自我提升欲望。

3、为终身学习与进展，制造良好的开端。

4、成为思想素养高，改革意识强、专业结构合理、教导教学水平高的老师。

5、成为能够适应教导改革和小学进展的学习型老师。

六、达成目标的保障措施及自我检测措施

1．乐观、仔细对待每一节体育课。互听课、出示课上能得到同行的赞同。形成自身特有风格的体育课教学，同学反响热情。

2．按照个人专业进展两年规划的制定，举行每学年、每学期的实施内容细化，制定改进方案和实施措施，并在实践过程中总结和创新。

3.通过周末和节假日参加专业技能提升培训，更新专业学问和水平。

4.学期、学年的考核，接受校委会和同事们的监督审查，以此来催促自己。

体育老师个人工作方案篇三

为贯彻小学培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、相互学习、沟通阅历、取长补短、共同进展”的宗旨，按照学员实际状况，有方案、有组织、有步骤地利用学习沟通方式，使浙江永康石柱初中赴我校沟通的教师，在较短时光内感触小学优秀体育文化的建设及我校体育老师良好的精神风貌，了解现代教导教学理论在课堂教学中的实践和取得的阅历，使其具有较强的体育教导教学能力，特制订本方案。

1、现代教导理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施状况的介绍和取得的阅历及建议；

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提升；

3、教科研论文或案例的探讨或撰写；

4、课余活动及运动队建设的探讨；

5、小学优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

1、协助赴我校沟通老师确立现代教导意识和素养教导理念，努力协助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施状况介绍和取得的阅历及建议；为课程改革的实施及增加同学体质奠定良好的基础；

2、利用合作沟通使应教师能感触到小学优秀体育文化的建设及体育老师的`工作热烈与ji情，利用听课、上课、评课等使自己的专业素质、业务能力和管理水平有一定的提升，并在小学层面举行录像课出示。

第8周星期一下午第1节课老校区操场

姓名日期节次年级内容地点李伟10/12周五第3节九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧陆翔10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆

邬腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老