四川省广安市成考专升本2022-2023学年大学语文预测卷(含答案)

四川省广安市成考专升本2022-2023学年大学语文预测卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(15题)1.下列词人中，属于豪放派的是（）

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

2.唐宋古文八大家之首是（）

A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.王安石

3.韩愈的《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的描写无关的是（）

A.博闻强记B.拔刀断指C.义不忍食D.射塔明志

4.闻一多属于下列诗歌流派中的（）

A.七月派B.新月派C.湖畔派D.象征诗派

5.庄子《秋水》中代表庄子观点的人物是（）

A.庄子B.河伯C.北海若D.河伯与北海若

6.“不患寡而患不均，不患贫而患不安”一句出自（）A.A.《孟子》B.《韩非子》C.《论语》D.《庄子》

7.下列词语中加点字的读音，完全相同的一组是()

A.苛求坎坷枝柯舸舰B.阻止狙击租赁沮丧C.寒暄萱草煊赫喧哗D.包庇奴婢媲美裨益

8.下列四句中，宾语前置的一句是（）

A.姜氏何厌之有?B.公语之故，且告之悔。C.姜氏欲之，焉辟害?D.此四君者，皆以客之功。

9.冰心《往事(之十四)》是一篇()

A.记叙文B.抒情散文C.托物言志的写景散文D.议论文

10.“日薄西山，气息奄奄”出自()

A.《陈情表》B.《谏逐客书》C.《大同》D.《秋水》

11.《行路难》(其一)中运用了典故的诗句是（）。A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱

B.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然

C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边

D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山

12.下列作品中，属于叙事诗的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《国殇》C.岑参《白雪歌送武判官归京》D.陶渊明《饮酒(其五)》

13.李白的《行路难》是一酋（）

A.七言绝句B.七言律诗C.七言歌行D.近体诗

14.下列词人中，属于豪放派的是

A.李清照B.欧阳修C.柳永D.苏轼

15.《风波》、《断魂枪》、《苦恼》的作者依次是（）

A.鲁迅、契诃夫、老舍B.契诃夫、鲁迅、老舍C.鲁迅、老舍、契诃夫D.契诃夫、老舍、鲁迅

二、填空题(10题)16.“__________，将军不战空临边。”

17.本文是李密写给__________的__________。

18.与韩非子一起师从荀子学“帝王之术”的是＿＿。

19.杜甫的诗因真实地反映了唐代社会的真实面貌而被称之为：“__________”。

20.梁启超作品文笔流畅，感情奔放，时号“__________”。

21.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。

22.

23.《季氏将伐颛臾》中的季氏是春秋时___________国的贵族。

24.“倩何人唤取，________，掘英雄泪。”

25.杜丽娘是汤显祖著名的戏剧作品《____________》中的人物。

三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()

27.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

29.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

30.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

四、文言文阅读(3题)31.把文中画线的句子翻译成现代汉语。然卒亡明之天下者百姓也，后之为人君者，可以鉴矣。

32.这首词是怎样表达词人感情的?

33.“把吴钩看了，栏秆拍遍”表达了作者怎样的感情？

五、现代文阅读(3题)34.阅读《灯下漫笔》中的片段，然后回答问题。任凭你爱排场的学者们怎样铺张，修史时候设些什么“汉族发祥时代”“汉族发达时代"“汉族中兴时代”的好题目，好意诚然是可感的，但措辞太绕湾子了。有更其直捷了当的说法在这里——一，想做奴隶而不得的时代；二，暂时做稳了奴隶的时代。这一种循环，也就是“先儒”之所谓“一治一乱”；那些作乱人物，从后日的“臣民”看来，是给“主子”清道辟路的，所以说：“为圣天子驱除云尔。”现在入了那一时代，我也不了然。但看国学家的崇奉国粹，文学家的赞叹固有文明，道学家的热心复古，可见于现状都已不满了。然而我们究竟正向着那一条路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的战争，稍富的迁进租界，妇孺则避入教堂里去了，因为那些地方都比较的“稳”，暂不至于想做奴隶而不得。总而言之，复古的，避难的，无智愚贤不肖，似乎都已神往于三百年前的太平盛世，就是“暂时做稳了奴隶的时代”了。但我们也就都像古人一样，永久满足于“古已有之”的时代么?都像复古家一样，不满于现在，就神往于三百年前的太平盛世么?自然，也不满于现在的，但是，无须反顾，因为前面还有道路在。而创造这中国历史上未曾有过的第三样时代，则是现在的青年的使命!

在本片段中，作者提出了哪三个时代?

35.阅读下面一段文字：我走了进去……店堂里，只有一个长着英国人面貌的年轻人。“格斯拉先生在店里吗尸我问道。他诧异地同时讨好地看了我一眼。“不在……我们已经把这个店铺过户过来了……我们替上等人做靴子。”“是的，是的，”我说，“但是格斯拉先生呢?”他回答说，“死掉了……慢性饥饿，医生这么说的!你要晓得，他是这样去做活的!他想把店铺撑下去，但是除了自已以外，他不让任何人碰他的靴子。他接了一份订货之后，要费好长时间去做它。顾客可不愿等待呀。结果，他失去了所有的顾客……在伦敦，没有一个人可以比他做出更好的靴子!但是也得看看同行竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革，而且还要亲自做。好啦，这就是他的下场。照他的想法，你对他还能有什么指望呢?”“但是饿死……”“……(他)从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。他怎么能活得这么久，我也莫名其妙。他经常断炊。他是个怪人。但是他做了顶好的靴子。”“是的，”我说，“他做了顶好的靴子。”(高尔斯华绥《品质》)请回答：(1)请用原文语句回答：在过户店铺的人眼中，格斯拉是个什么样的人?(2分)(2)文中两人对格斯拉“饿死”的态度有何差别?(2分)又有何共同之处?(1分)(3)如何看待格斯拉的悲剧?(2分)

36.阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答下列小题：

十九年，似乎一切全变了，又似乎都没有改变。死了许多人，毁了许多家。许多可爱的生命葬入黄土。接着又有许多新的人继续扮演不必要的悲剧。浪费，浪费，还是那许多不必要的浪费——生命，精力，感情，财富，甚至欢笑和眼泪。我去的时候是这样，回来时看见的还是一样的情形。关在这个小圈子里，我禁不住几次问我自己：难道这十八年全是白费?难道在这许多年中间所改变的就只是装束和名词?我痛苦地搓自己的手，不敢给一个回答。

这十九年中，改变的是什么?没有改变的又是什么?

六、作文(1题)37.清代大文学家王国维在《人间词话》中所论“古今成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。’此第一种境界也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境界也。‘众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在灯火阑珊处。’此第三境界也。”

仔细阅读上述材料后，写一篇文章。

要求：

(1)文体自选(诗歌除外)；(2)题目自拟；(3)立意自定；(4)字数不少于800字。

参考答案

1.D

2.B

3.A在《张中丞传后叙》中，与刻画南霁云性格的细节描写无关的是A项“博闻强记”。文章补叙南霁云的事迹写得极其精彩，但是并没有全面叙述南霁云的一生，而是选取了抽刀断指、义不忍食、以箭射佛寺浮图以为记等具体的场景，把南霁云威武雄壮，疾恶如仇，忠肝义胆的性格生动地表现出来。

【错误分析与防范】“博闻强记”是《张中丞传后叙》中张巡这一形象的特点。

4.B【考情点拨】本题考查了中国现代作家常识。【应试指导】闻一多与徐志摩、梁实秋等人共同创办了新月派，是新月派的主将之一。

5.C

6.C

7.C

8.A【考情点拨】本题考查了特殊的文言句式。【应试指导】“何厌之有”意为：有何厌，哪里会有什么满足呢?“何……之有”是个宾语前置的固定格式，“之”是代词，复指前面的宾语“何厌”。

9.C冰心《往事(一之十四)》这篇文章立意新颖，构思灵巧，在同样以大海为题材的作品中，她创意出奇，是一篇托物言志的写景散文。

10.A“日薄西山，气息奄奄”见于晋李密的《陈情表》中，“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”。

11.C

12.A

13.C

14.D

15.C【考情点拨】本题考查了作品的作者。【应试指导】《苦恼》是俄国作家契诃夫早期的代表作品之一。由此排除A，B，D三项。

16.和戎诏下十五年

17.晋武帝奏疏

18.李斯李斯

19.诗史

20.新文体

21.闲来垂钓碧溪上

22.

23.鲁

24.红巾翠袖

25.牡丹亭牡丹亭

26.N

27.Y

28.N

29.Y

30.N

31.然而最终灭亡明朝天下的是百姓，后世担任国君的，应该可以从中得到借鉴。

32.这首词以写愁绪贯串始终，运用铺叙的手法，通过一系列景象与事物的描写刻画，反复渲染，将抽象的感情化为具体可感的形象，从而揭示了词人复杂丰富的内心世界。词中首先以七组叠字直接表述内心的感受，奠定了全文哀戚清冷的抒情基调，后写早晨起来后的冷清，即使喝酒也难以消除。而看见南飞的鸿雁，更是勾起了自己由北方漂泊到南方的伤心往事。黄花凋零，正是时光飞逝，容光憔悴的写照，独自一人听梧桐细雨，更觉百无聊赖，凄冷倍增。最后以“愁”字收束全篇，将全篇的愁积累到顶峰，难以忍受，又无从宣泄，照应开头，是直接抒情。

33.“把吴钩看了，栏杆拍遍”是动作描写和细节描写，很有表现力，表达了作者渴望报效国家、建功立业的豪情壮志，也抒发了英雄无用武之地的苦闷，以及一片赤诚无人理解的悲哀。

揭示出游子不得返乡，是因为异族占领了中原，所以想拿起武器，北上杀敌。以上这三道小题都是考查对某一句词的理解，可见考生学习时要求细、求深，多阅读，多领会，才能在考试时得心应手。另外，虽是分析词句，却也要结合课文整体来把握。

34.文中所提到的三个时代前两个是指想做奴隶而不得的时代和暂时做稳了奴隶的时代后一个是指第三样时代。文中所提到的三个时代,前两个是指想做奴隶而不