2023年小学消防安全疏散演练方案

小学消防安全疏散演练方案在布满活力日益开放的今日，越来越多需要用到疏散,演练,消防,方案资讯，但许多人写作疏散,演练,消防,方案文章时来就毫无头绪？以下是我整理的学校消防平安疏散演练方案，欢迎共享。

鞍马池学校消防平安疏散演练方案

为了在学校发生紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，我校特进行制定本平安疏散演练方案，并进行实际演练。

一、处置火灾及突发事故的组织：

学校平安工作领导小组：

组长：z

副组长：z

组员：z。

二、报警程序：

1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为："温州市巽山学校飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来抢救'，待对方询问完放下电话后再挂机（周跃飞、门卫值班人员负责）；王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报状况。

2、周跃飞老师负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校内消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆；如状况需要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。

三、组织实施支配：

1、消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。

2、详细疏散工作支配：

（1）楼梯口疏散指挥员支配：

南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员：z

南幢楼二楼中间楼梯口：z；南幢楼一楼西边楼梯口：z

南幢楼一楼东边楼梯口：z；南幢楼一楼中间楼梯口：z

北幢楼二楼西边楼梯口：z；北幢楼一楼西边楼梯口：z

北幢楼一楼中间楼梯口：z；北幢楼一楼东边楼梯口：z

操场秩序指挥：z。

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班同学疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥；如没能与其他老师交接本班，则不能离开本班同学）

（2）教室内同学疏散指挥人员支配：

a、当时在教室上课的老师快速组织同学排队，带领同学有次序下楼疏散；

b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班同学（如本班同学不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班同学经过的楼梯口等候本班同学），遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带--中央公园空地内）；

c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带领同学到平安地带集结。

3、抢救组人员支配：

（1）总务处zz，卫生室z等携带紧急药箱到操场司令台处待命，准时处理伤病员

（2）带领本班同学疏散到平安地带后，不担当班主任的老师如当时没有带班任务，则马上到操场待命，参与抢救组工作。

四、疏散要求与留意事项：

1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散挨次：

老师领队，同学排四列队伍，按晨会集合挨次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

巽山学校平安工作领导小组

篇2:学校校内平安疏散演练方案

屯东学校校内平安疏散演练方案

一、演练目的

通过应急演练，使全校师生把握应急避灾的正确方法，熟识灾后我校紧急疏散的程序和线路，确保在突发大事来临时，我校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命平安，特殊是削减不必要的人员损害。同时通过演练活动培育同学听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。

二、演练预备

1、演练前召开动员大会，让同学熟识应急撤离的正确方法，分析我校应急撤离的环境条件，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求（强调每生撤离时必需用书包爱护头顶），以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误会而引发不必要的谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的"平安地带'进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

三、演练要求

1、撤离时全部同学和老师不要慌张，听从指挥，听从支配。

2、撤离时同学必需保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、各班按规定线路疏散，不得串线。

4、同学离开教室后，班主任方可离开教室。到指定位置集合时，任何同学不得离开本班位置；

5、班主任老师到达集合地点后要马上清点同学人数，不得离开本班位置；

6、各班桌凳的摆放必需有足够的空间，保证对同学离开座位不造成障碍；

7、听到解除信号后（手打铃），各班就地解散（上厕所、进教室、活动）；

8、全部人员必需听从指挥，听从支配，确保演习平安；

四、组织机构

组长：z

副组长：z

成员：全体老师

五、演练时间：2022年11月9日上午

六、演习过程：

疏散演习要求及程序：1、各岗位的老师到岗；2发出警报声或广播口令宣布开头；3、班主任组织、指挥同学依次、快速、平安有秩序地疏散，小跑到指定位置集合；1、3组走前门，2、4组走后门出，不用排队，到楼梯口时高楼层的班要让低楼层的班先走。4、严防同学推、拉、拥、挤、践踏等现象，不能乱冲乱撞，站各楼层的老师发觉了，要准时制止。5、残疾、身体有病的老师和同学不参加该次演习。

七、紧急疏散路线：（含各楼梯支配及挨次）

A、教学楼二楼的师生疏散秩序：二楼的同学，四班级走楼梯的左边，五班级走楼梯的右边，每班一路纵队下楼，六班级分二路纵队在四五班级同学后面跟上。

B、教学楼一楼的师生疏散秩序：一、二、三班级，分前后门纵队出教室到达集合点。

八、人员分工：

1、操场区域划分：z

2、信号：z

3、中间楼道：一楼出口z；一楼出口西，z：二楼东拐角处，z；二楼西拐角处，z；二楼楼道，z；

4、跟班：1--6班级各班主任老师；

5、医疗保障：z临时医疗点：操场中间

6、照相：z

九、演练总结

当各班到达集中地点，经查实人数无误后，学校领导进行演练总结，宣布演练结束，各班有序返回。回班后，班主任老师准时总结阅历，不断提高同学应急避险演练的效果和力量。

芙蓉区屯东学校

篇3:学校其次学期紧急疏散演练方案

达立学校其次学期紧急疏散演练方案

一、意义：

教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；学校生大多缺乏应急意识，在危急来临时往往处于弱势地位。鉴于此，为使同学临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前快速作出逃命自救并有效掌握险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救力量，我们特进行本次演习。

二、活动支配：

1．时间：2022年3月26日9点30分（雨天顺延）2．参与人员：全校师生

3．活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）

4．活动内容：（1）报警，同学疏散；（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。

三、组织机构：

1．总指挥：z帮助指挥：zz

2．指挥组长：z（田径场）小组长：z（田径场）、z（广场）、z（篮球场）

组员：3月26日其次课任课老师、全体体育老师

3．疏散指挥组：组长由其次课任课老师负责，体育委员帮助指导同学撤离。

D1教学楼

第一组：一楼初一1、2、3、4班同学从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。

其次组：二楼初一5、6、7、8班同学从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。

第三组：三楼初一9、10、11、12班同学从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。

第四组：四楼初一13、14、15、16班同学从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。

D2教学楼

第一组：二楼初一17、18班同学从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。

其次组：三楼初二17班同学从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。

D3教学楼

第一组：一楼初二1、2、3、4班同学从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。

其次组：二楼初二5、6、7、8班同学从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。

第三组：三楼初二9、10、11、12班同学从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。

第四组：四楼初二13、14、15、16班同学从D3教学楼西楼梯下至一楼直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）

各教工组：各教工在听到警报后，从各自办公室快速撤离到学校操场集中。集中队形为升旗仪式队形。留意：不要影响同学撤离。

4．急救医护组：医务室庄明，负责遇险伤员的现场抢救工作。

5．器材预备：z（全校警报）、z（操场话筒）

6．摄像：z

四、活动步骤：

1．指挥部发出警报，疏散演习开头（9：30）。

2．各教学楼撤离挨次：听到演习警报后，各班排成两路纵队在教室门口预备撤离。每楼层有若干名任课老师，前后各一位任课老师带队（靠疏散口近的老师在前），其他老师负责维持队形；待上一小组成员完全撤离后，由下一组任课老师发出"可以撤退'的信号。无课班主任听到警报后直接至本班集合地点管理班级；有课班主任，在带领任课班级撤离到集合地点，并清点好人数后方可到各自班级。其他办公室老师撤离原则是在不影响同学撤离的前提下，可同时撤离，并至升旗仪式地点站位。

3．全部同学紧急疏散到指定地点集合，全部同学按每班一路纵队早操队形集中，各班体育委员清点人数并向指挥小组组长报告。

4、本次疏散分为三个集合地点：篮球场、田径场、大门广场。各地点指定的全部班级到位，各班体育委员报告人数后方为集合完毕。集合完毕后各处小组长指挥各班体育委员或班主任带领同学至田径场集中，