【教学】 聆听《波斯市场》_第1页
【教学】 聆听《波斯市场》_第2页
【教学】 聆听《波斯市场》_第3页
【教学】 聆听《波斯市场》_第4页
【教学】 聆听《波斯市场》_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十二课波斯市场六年级上册新课学习说一说《波斯市场》的故事以及角色出场顺序。新课学习1.骆驼队的来临由弱而渐增强的轻快旋律,渐渐形成市场热闹的场面,其中间或还可听到骆驼的铃声。新课学习2.传来乞丐哀求施舍的声音由男声合唱一段低沉有力的曲调,呢喃着「慈悲啊,阿拉的神」反复多次,这是给人印象极为深刻的音乐。新课学习3.美丽的公主坐轿来到在竖琴轻柔的伴奏下,出现优美而细腻的旋律,曲势逐渐增强,象征公主仪仗的辉煌。新课学习4.观看魔术师和玩蛇者的表演魔术师主题俏皮而活泼,衬托出一种奇特的神秘气氛,接着弄蛇者的主题,充满了波斯风味与异国情调。新课学习5.酋长行列经过市场,表演中断玩蛇者的主题忽然被宏伟的铜管乐器打断,酋长行列经过市场,但立刻远去。新课学习6.再听到乞丐的求乞声男声合唱:慈悲啊!阿拉的神,但只一次便停止。新课学习7.公主准备回宫公主主题再现,由强渐弱的曲势表示公主从市场离去。新课学习8.骆驼队逐渐远去,市场复归宁静开头的进行曲再现出来,但也逐渐减弱,这时远远的犹可听见公主的主题,渐行渐远,渐行渐远,终于不见。新课学习再次播放《波斯市场》各个角色的音乐,请发挥想象力,跟着音乐模仿角色人物。新课学习讨论每个角色的特色以及可能会有的动作后,再次放音乐进行表演。表演活动1.学生分为三大组(一组10人),并预告下堂课将分配工作进行排演。2.教师将工作分配表列出,请自行讨论出适合自己的职务。3.注意对自己的工作负责,要团队合作。4.各组开始进行分组演练。课堂小结通过对《波斯市场》这首歌曲的学习,我们

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论