2023年小学传染病管理制度

小学传染病管理制度工作中越来越离不开传染病,管理制度资讯，你可能正苦于不知道如何撰写传染病,管理制度文章，以下是我细心整理的学校传染病管理制度，仅供参考，盼望能够关心到大家。

堤龙学校传染病管理制度

为加强学校传染病疫情管理，预防、掌握和消退传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行，学校设置学校传染病疫情情报人。

二、学校疫情报告人要依法履行职责，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，要根据以下要求向发病地疾病预防掌握机构或医疗单位报告。

1、疫情报告人在发觉甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于2小时内以最快的通讯方式报告。

2、疫情报告人在发觉乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时，于6小时内内报告。

3、疫情报告人在发觉丙类传染病病人时，应当在24小时内报告。

三、学校疫情报告人发觉传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行，将依法追究法律责任。

篇2:一小预防禽流感春季传染病工作应急预案

城盐一小预防"禽流感'春季传染病工作应急预案

一、统一思想，充分熟悉防治"禽流感'等传染病工作的重要性。

学校高度重视春季传染病（尤其是"禽流感'）预防工作，充分熟悉做好传染病防范工作的重要性。春季是传染疾病高发期，因此，我们必需提高熟悉，保持高度警惕，仔细落实各项防范措施。特殊是学校有了食堂和宿舍以后，对于住宿生和半膳生的预防管理力度应加强，学校将把防治传染病工作当作头等大事来抓。

二、健全组织，充分调动师生员工参加防病工作的乐观性。

健全防治"禽流感'等春季传染病组织机构。学校成立以z同志为组长、zz同志为副组长的预防指挥机构，全权负责本单位的卫生防病工作。建立群防群控的工作网络，充分调动全体师生员工参加传染病预防和掌握工作的乐观性。

三、落实措施，切实加强卫生防病宣扬及健康教育工作。

1、一小的家长流淌性大，为了提高防病工作实效，学校注意加强对家长的宣扬发动工作，盼望家长从关爱生命的角度高度重视防治传染病工作。

2、在同学中进行宣扬和教育。利用学校电视台、晨会、班会、宣扬橱窗等媒介，营造防治传染病的氛围，同时加强对同学的卫生习惯和文明生活习惯的教育。

四、建立机制，全面落实开展春季卫生防病工作。

1、建立信息网络。从教学区、生活区、家属区等区域了解师生、家长、临工状况，以班级和班级部为单位，把握好各位同学、家长和各班任课老师等人员的通讯地址，做到准时发觉问题，准时反馈信息。同学工作由教育处、同学处负责，老师工作由工会负责，临工及民工由行政处和筹建办负责。

2、加强健康教育，培育同学良好的卫生习惯。把健康教育纳入教学方案，充分利用板报、晨会、校内网、广播电视等多种形式对师生进行春季传染病的预防教育，切实增加师生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。通过卫生小报、家长会、家长学校向家长宣扬卫生学问，以取得家长的支持和理解。

3、发挥卫生室的监督管理职能，加强对师生员工的监护。设立特地的房间为隔离室，保证在应急状况下能得到有效的预防隔离。

4、乐观开展体育活动，增加同学体质。保证同学每天在校有一小时体育熬炼的时间，组织同学参加多种形式的户外活动，督促同学课间到室外活动，呼吸新奇空气，增加体质，提高防病力量，告诫同学在禽流感传播期间不接触禽类和鸟类动物。

5、落实学校卫生制度，严格根据要求执行传染病疫情报告制度；同学晨检和洗手制度；同学定期体检制度；重要场所定期消毒制度；隔离观看制度；门卫管理制度；个人卫生清洁制度；食品卫生平安制度等。

6、落实"四早'（早发觉、早隔离、早报告、早治疗）措施，确保疫情预防与掌握无漏洞，无死角。加强校内管理，保证教室、食堂、宿舍、活动场所通风换气，搞好环境卫生。发觉同学及老师体温特别（体温达到37.5摄氏度）并有传染病可疑症状的人员，要准时与医务室联系，保证病人准时到医院就诊。

7、加强校内环境的清洁工作。对同学宿舍、食堂、教室、图书馆、试验室、厕所等人群聚集的场所要根据相关要求、支配专人负责定期消毒，并保证空气流通。对感染病人或疑似病人住宅和活动过的场所要在卫生部门的指导下进行终末消毒。

8、强化食品卫生管理。食堂和宿舍要严格规范购货渠道，坚持索证、验证和入库检测制度。杜绝购买未经检疫的生禽和肉类以及其它无质量平安标志的食品原料；食品做到烧熟煮透，防止外熟里生。

9、根据要求报告疫情。各班级要严格执行"零报告'制度，每天都必需准时、真实和精确     地进行记录并上报卫生室。卫生室负责统计当天同学因病缺课等状况，了解同学缺课的缘由，发觉问题准时上报校长室。

10、明确操作程序

（1）各班将班级状况每日上报卫生室，时间为每日的9：00之前。

（2）卫生室汇总后，如发觉状况，准时与班主任和同学家长取得联系，了解状况。

（3）应急事项操作步骤：

同学状况：主要责任者为班主任。发烧38度以下的，由班主任查明状况，报告卫生保健室；38度以上者，班主任应准时报告卫生室，并帮助卫生室查明同学及家庭成员的相关活动状况，一经发觉特别状况要连同相关资料一并上报（第一时间上报，准时隔离），并根据预防应急要求操作，这项工作由各班级部主任负责监督检查。

老师状况：主要责任者为班级部主任，要求同上。

四、完善各项制度

1、完善传染病疫情"零报告'制度和日统计制度。

2、严格考勤制度。

3、落实人员管理制度。

4、食品卫生制度。

5、准时隔离观看。

6、门卫管理制度。

7、完善应急预案，确保正常的教学秩序。

8、领导小组成员保持通讯工具畅通制度。

附：城盐一小春季传染病防治工作领导小组

组长：z

副组长：z

成员：z

篇3:民族中学春季传染病预防学问宣扬材料

县丰民族中学春季传染病的预防学问宣扬材料

春季是呼吸道传染病的好发季节。学校人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦消失更是比较简单传播，会对广阔师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。常见的传染性疾病包括：流脑、水痘、一般感冒、流行性感冒、麻疹、风疹、单纯疱疹、流行性腮腺炎、猩红热，传染性非典型肺炎（SARS）和人感染高致病性禽流感两类新病种。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。

一、常见的传染病

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。埋伏期1-3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3-4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。

2、流脑（流行性脑脊髓膜炎）

流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，埋伏期一般为2-3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，埋伏期8-12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为"三、三、三'，即前驱期3天：出疹前3天消失38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光，口腔颊粘膜消失灰白色小点（这是特点）；出疹期3天：病程第4-5天体温上升达40度左右，红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢；恢复期3天：出疹3-4天后，体温渐渐恢复正常，皮疹开头消退，皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素镇静。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播，病人是唯一的传染源。患病后可获得长久免疫力，其次次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是传染性很强的疾病，由水痘--带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批消失红色斑丘疹，快速进展为清亮的卵园形的小水疱，24小时后水疱变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，快速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，假如没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人。传播途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。由于本病传染性强，患者必需早期隔离，直到全部皮疹干燥结痂为止。

5、流行性腮腺炎

俗称"乍腮'，由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的传染病，一般2周左右可治愈。典型的临床症状是发热、耳下腮部、颌下漫肿痛苦，腮腺肿大的特点是以耳垂为中心向前、后、下方扩散，可并发脑膜脑炎、急性胰腺炎等。传染源是腮腺炎病人或隐性感染者,病毒经过飞沫使健康人群受感染。多见于儿童及青少年，预后良好，病后有长久的免疫力。

6、风疹

风疹是一种由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病，春季是风疹的高发季节。开头一般仅有低热及很轻的感冒症状。多在发病后1到2天消失皮疹，疹的外形及分布与麻疹相像，出疹快速由面部开头进展到全身只需要1天的时间，发热即出疹，热退疹也退，这些是风疹的特点。枕后、耳后、颈部淋巴结肿大，也是本病常见的体征。风疹患者、带有风疹病毒却没发病的人和先天性风疹患者是此病的传染源。儿童及成人都可能得此病，发病前5天至7天和发病后3天至5天都有传染性，起病当天和前一天传染性最强。感染后基本上能获得永久爱护。空气飞沫传播是风疹的主要传播途径，日常的亲密接触也可传染。风疹无需要特别治疗，诊断明确后，在家观看，做好皮肤、口腔的清洁护理，给以易消化富有养分的流食或半流食，留意宁静休息。

7、结核病

结核病过去俗称"痨病'，是由结核杆菌主要经呼吸道传播引起的全身性慢性传染病，其中以肺结核最为常见，也可侵害脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官。传播途径：活动期的排菌（也就是痰涂片阳性或者痰培育阳性）肺结核病人是主要的传染源；结核病的传播途径有呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触，但主要通过呼吸道传播。主要症状：结核病多为缓慢起病，长期伴有疲乏、午后低热、夜间盗汗、食欲不振、体重减轻、女性有月经紊乱等症状。严峻的患者可有高热、畏寒、胸痛、呼吸困难、全身衰竭等表现。肺结核病人往往伴有咳嗽、咳痰，痰中可带血丝。结核杆菌侵害脑膜、肠道、肾脏、骨头、卵巢、子宫等器官，可有头痛、呕吐、意识障碍、消瘦、腹泻与便秘交替，还可有血尿、脓尿、脾大、贫血以及妇科疾病的症状等。

二、传染病流行的三个基本环节

传染病能够在人群中流行，必需同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。

传染源传染源是指能够散播病原体的人或动物。病原体在传染源的呼吸道、消化道、血液或其他组织中生存、繁殖，并且能够通过传染源的排泄物、分泌物或生物媒介（如蚊、蝇、虱等），直接或间接地传播给健康人。

传播途径传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有：空气传播，水传播，饮食传播，接触传播，生物媒介传播等。

易感人群易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而简单感染该病的人群。例如，未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群。

下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，四周的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易感人群则可以包括大多数人。那么，怎样预防传染病呢？

预防传染病的一般措施传染病流行的时候，切断三个基本环节中的任何一个环节，传染病的流行即可终止。我们预防传染病的各种措施，都是分别针对三个基本环节中的某个环节的。因此，针对传染病流行的三个基本环节，预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

掌握传染源不少传染病在开头发病以前就已经具有了传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性最强。因此，对传染病人要尽可能做到早发觉、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病扩散。患传染病的动物也是传染源，也要准时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

切断传播途径切断传播途径的方法，主要是讲究个人卫生和环境卫生。毁灭传播疾病的媒介生物，进行一些必要的消毒工作，等等，可以使病原体丢失感染健康人的机会。

爱护易感者在传染病流行期间应当留意爱护易感者，不要让易感者与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的反抗力。对易感者本人来说，应当乐观参与体育运动，熬炼身体，增加抗病力量。开展爱国卫生运动，搞好环境和个人的卫生，毁灭苍蝇、坟子、老鼠、臭虫等传播疾病或病的动物，对于掌握传染病的流行能起很大作用。

人类的传染病人类的传染病，种类许多，根据传播途径的不同，可以分为四大呼吸道传染病，消化道传染病，血液传染病和体表传染病。

呼吸道传染病呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道粘膜以后所引起的传染病，包括流行性感冒、白喉、百日咳、猩红热、肺结核、流行性腮腺炎、麻疹和流行性脑脊髓膜炎等。这些病大多发生在冬、春季节，病人和带菌者是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通过飞沫、空气传播。不随地吐痰，保持住房和公共场所的空气流通，以及戴口罩等，可以预防呼吸道传染病的发生。

消化道传染病消化道传染病是指病原体侵入消化道粘膜以后所引起的传染病，包括细菌性痢疾、病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、蛔虫病和蛲虫病等。这些病大多发生在夏、秋季节，病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是消化道及其附属器官，主要是通过饮水和食物传播的因此，不喝生水，不生吃未经洗净的蔬菜、瓜、果，大力毁灭苍蝇，饭前便后洗手等，可以预防消化道传染病的发生。

血液传染病血液传染病是指以节肢动物（如蚊、虱、蚤、蜱等）为媒介所引起的传染病，因而又叫虫媒传染病，包括疟疾、流行性乙型脑炎、黑热病、丝虫病和出血热等。病人和带菌的动物是主要的传染源。病原体的原始寄生部位是血液和淋巴，主要是通过吸血的节肢动物传播的。开展爱国卫生运动，毁灭蚊、虱等吸血的节肢动物，可以预防血液传染病的发生。

体表传染病体表传染病是指由于直接或间接与患病的人、动物接触，或者与含有病原体的土壤、水接触，病原体经过皮肤进入人体所引起的传染病，因而又叫接触传染病，包括狂犬病、炭疽、破伤风、血吸虫病、沙眼、疥疮和癣等。病原体的原始寄生部位是皮肤和