2023年校企合作协议

校企合作协议以让管理变得更简洁高效为己任，为此，我们细心编撰了以下校企合作协议文章，盼望您撰写校企,协议,合作相关文章时，为您供应必要的借鉴和参考。

篇1:校企合作协议

20**企业与学校合作协议范本

为推动同学校外实习和社会实践活动的开展，培育具有较高专业实践力量的技术型人才，怀化职业技术学院（以下简称甲方）与_____（以下简称乙方），本着协作、互助、共赢的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成如下协议：

合作内容

1、双方同意建立校企合作关系，并分别挂牌为"怀化职业技术学院实践教学基地'和"_______人才培育及项目研发基地'。通过校企合作，走"产、学、研'相结合的道路，使双方互惠互利。

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2、甲方所属系（部）依据教学方案和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣同学到乙方实习，乙方依据同学实习期的内容和项目、课题赐予适当支配，并派相关专业技术人员进行实习指导，以保证同学能顺当完成教学实习的内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

3、乙方可依据自身业务及规模进展的需要，在甲方建立"定制班'或将需要供应给甲方，以便甲方在同学培育方面有所侧重；同时乙方可利用甲方的技术学问资源及同学资源，将一部分项目的前期调查及研发或工作量较大的非核心技术任务交学院完成，以降低成本。

4、双方建立合作领导小组，负责产学研合作的指导及管理。并支配专人负责进行联络与沟通，其中甲方由______负责，乙方由_____负责。

责任和义务

（一）甲方：

1、依据乙方的实际状况和要求，供应技术支持和项目协作。

2、确定实习基地名称和牌匾的制作，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣扬报道，以扩大企业知名度。

3、依据专业教学方案和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施方案和支配。经乙方确认后组织实施。

4、委派专人负责管理实习同学的行政事务，并参加教学实习指导。

5、负责实习同学的来回交通和其它教学组织管理工作。

6、教育实习同学必需严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。

7、在特定的实习项目中，为同学购买必要的劳动、工伤等保险。

8、对实习同学有意违章操作造成的事故和经济损失赐予适当的赔偿。

9、优先为乙方培训管理人员、专业技术人员或转岗工人供应服务，优先为乙方供应技术询问和开展技术协作。

（二）乙方：

1、充分利用乙方企业的行业优势，依据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性看法，并可在甲方校内成立"人才培育及项目研发基地'。

2、根据甲方教学方案，结合单位实际状况，支配同学的实习内容，组织及指导实习的全过程，培育同学的职业素养和实际操作力量。

3、供应实习设备、场地和原材料。

4、对实习同学的实习成果进行相关的评价和考核。

5、依据状况酌情为实习师生供应工作午餐，尽可能为同学供应少量劳动补贴。

6、依据同学的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生。

7、同学在使用乙方的机器设备时，指导监督同学遵守有关平安生产操作规程。

8、可将预研项目及非核心技术工作托付甲方进行调研、研发、制作及编制，以降低成本费用。

合作时间

合作时间为_________年，依据双方合作意愿和实际状况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同协商形成新的合作意向。

其它

1、本协议的附件包括：双方的简介；乙方的设备、设施及技术人员状况等。

2、其他合作内容以附件形式作为补充。

3、本协议一式肆份，双方各执贰份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。

甲方：（盖章）怀化职业技术学院乙方：（盖章）

代表：（签字）代表：（签字）

日期：年月日

篇2:校企合作管理细则

校企合作管理细则

第一条

同学参与顶岗实习是专业教学方案的重要组成部分。为规范同学的顶岗实习行为，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》和学校有关规定，制定本方法。

其次条

本方法所称顶岗实习，是指各学校根据专业培育目标要求和教学方案的支配，组织在校同学到专业对口单位的服务一线参与的实习工作。

第三条

同学参与顶岗实习，原则上由学校统一支配。同学顶岗实习均须与实习单位签订实习协议。

第四条

组织领导

毕业生顶岗实习工作，由学校招生就业办牵头，各部详细支配与实施，办公室、团委做好协调和协作。顶岗实习的日常同学管理由招生就业办、各部和企业共同担当。

第五条

顶岗实习生管理

1、同学实习由由招生就业办、各部和实习单位共同组织和管理。在同学实习期间，要维护同学的合法权益，确保同学在实习期间的人身平安和身心健康。

2、建立健全同学实习管理制度。明的确习指导老师，建立同学实习管理档案，定期巡回检查实习状况，加强实习指导，处理实习中消失的有关问题，确保同学实习工作的正常秩序。

第六条

各部、实习单位、指导老师及实习同学职责

（一）招生就业办、各部职责

1、加强顶岗实习管理工作，科学设计《顶岗实习指导书》，加强实习工作监督检查，对同学顶岗"工作'期间的学习，明确考核内容和考核方式，并仔细进行考核。协调有关部门和实习单位，共同做好实习管理工作，保证明习工作平安、有序开展。

2、与实习单位共同制订实习方案，做好实习成果的评定工作。

3、主动加强与实习单位和实习生的联系，准时精确     地把握实习生的实习状态，解决实习中消失的冲突和问题。

（二）实习单位职责

1、实习单位要指定特地人员负责同学实习工作，依据需要推举支配有阅历的技术或管理人员担当实习指导老师。

2、实习单位应当加强对实习同学的实习劳动平安教育，增加同学平安意识，提高其自我防护力量。

3、实习期满，实习单位应当对实习生做出书面鉴定，作为评定同学实习成果的依据，存入系同学档案。

（三）指导老师职责

指导老师有两种形式，一是各部依据同学的详细状况指定本部具有丰富教学和实践阅历的老师作为指导老师；二是由实习单位指定的兼职指导老师。

各部指定指导老师职责:

1、在实习前熟识专业顶岗实习指导书的要求，按要求参与实习动员大会，准时与同学取得联系，做好实习前的各项预备工作。

2、加强与实习单位联系，乐观协作实习单位工作，准时解决实习中的问题，争取实习单位的支持和关心。

3、准时了解、把握及检查同学完成实习的状况，指导同学撰写实习报告等；对在实习中违反纪律且情节严峻的同学，指导老师要对其进行批判教育，并将状况准时报顶岗实习领导小组。

4、检查批阅同学实习报告，督促同学全面完成实习任务。

5、负责同学实习成果的评定工作。

兼职指导老师职责:

1、指导老师要随时指导同学，检查工作进度和质量。在业务指导中应留意培育同学严谨求实的工作作风和创新精神，并具体作好指导记录。

2、指导老师在同学实习结束后要指导同学撰写实习报告，保证同学的实习质量和水平。

3、在同学顶岗实习结束时，代表实习单位做好实习生的鉴定与平常成果的评定。

（四）实习生职责

1、顶岗实习是各部专业教学方案的重要组成部分，全部同学都必需按专业教学方案的要求按时参与顶岗实习。

2、严格遵守学校和实习单位的规章制度，听从管理。

3、严格遵守所在岗位的操作规程、劳动纪律。

4、敬重实习单位指导老师，听从安排，仔细工作。

5、同学实习期间，应当乐观主动与顶岗实习领导小组、专业老师、实习单位指导老师保持紧密联系，并按要求完成顶岗实习报告。

第七条

顶岗实习考核方法

顶岗实习成果总分为100分，其中：专业指导老师评定成果占50%，企业评定实习过程考核成果占50%。实习总成果不及格者，不能取得毕业资格。

第八条

顶岗实习嘉奖方法

顶岗实习结束后，依据个人顶岗实习总结，顶岗实习单位、实习小组、实习指导老师和部推举，对顶岗实习期间遵守实习纪律、态度端正、敬业爱岗、业绩突出，综合表现优秀的同学进行嘉奖。每班评出综合优秀同学若干名，颁发证书并赐予物质嘉奖。

篇3:校企合作办学试点方案

旬阳县职教中心校企合作试点实施方案

为全面贯彻党的十七大和十二五国家中长期教育改革和进展规划纲要精神，推动学校产学研结合，充分利用社会力气办学，推动素养教育与就业教育。以提高人才培育教育质量为根本，以服务社会、服务企业为宗旨，探究新形式下校企合作的新途径，坚持以就业为导向，从实际动身，做好同学与岗位，同学与企业的零距离对接，为企业输送合格毕业生，促进学校和企业双赢，实现资源共享，促进教学相长，进一步提高同学谋生力量和综合应用力量，解决学校教育经费投入不足的问题，达到学校、企业、同学三方满足的效果，特制定本方案。

一、总体目标

通过实施学校和企业合作办学，利用企业资源为同学供应顶岗实习和就业场所，实施"课堂+生产车间'的办学模式，实现学校和企业、同学学习和就业的无缝对接，优势互补、互惠互利，与企业共同制订人才培育目标、教学和实习方案，讨论专业设置，以培育更多的企业需要的有用人才，从而促进我县职业教育又快又好的进展。

二、工作进度支配

1、2022年，加强联系，制定规范管理文件，为校企合作办学供应保证。在经济发达地区选择与学校现有专业对口的世界500强企业作为合作办学企业，共同讨论制订切实可行的校企合作办学工作方案，制订新办学模式下的同学管理、成果评定及平安管理方法和平安预案，制订同学顶岗实习组织管理方法，以强有力的制度保障校企合作办学的顺当开展。

2022年，全面开展校企一体办学工作。乐观组织同学到企业参与实习，前半年组织2022级同学到合作办学企业进行教学实习，选派专业课老师到企业跟踪指导、管理，让同学亲身经受企业生产过程，了解企业文化，明确"企业需要什么样的人才'，提高同学适应环境的力量，从而为实习结束返校后调整学习方向打下基础，后半年组织2022级同学到企业参与顶岗实习，实现实习就业对接。

2022年，总结、争论校企合作办学，实现校企深度合作。总结校企双方合作办学的工作阅历，研讨部署今后合作办学工作，尝试将学校的实训中心建设成企业某一生产车间，在企业建立学校实训基地，形成教产结合，校企一体办学机制，实现将企业搬进学校，提高企业对学校人才培育的满足度。

三、保障措施

1.成立校企合作办学试点工作领导小组，落实责任，确保此项工作的开展。

组长：

副组长：

成员：

2.遴选合作办学企业的原则：选择管理规范、抗风险力量强的世界500强企业作为合作办学企业，为同学学习、成长供应有利平台。

3.制度保障：制订管理制度，规范管理，并依据工作实施中存在的问题逐步完善管理制度。

4.强化管理：同学参与教学实习、企业顶岗实习，学校选派责任心强的专业课老师任实习班级班主任，驻厂全程管理，关心同学解决实习期间遇到的学习、生活问题。学校对驻厂管理老师赐予肯定的生活补助，并将此项工作作为老师晋升职称的重要条件。

5、合作办学提高质量：依据企业进展的要求，共同制定教学方案，企业参加学校教育教学的过程管理，学校参加企业技术学习和管理工作，使校企合作落在实处，实现"双赢'。

6.争取省、市、县级相关部门的支持，为推动学校校企合作办学供应政策支持。与旬阳县劳动与社会保障局联系，通过合理途径，维护同学合法权益。

四、风险分析及应对预案

1.市场风险为校企合作办学模式带来的风险。企业往往会因订单的削减而裁减实习同学，使实习不能按预先支配进行，这样会打乱学校事先做好的教学工作支配，使学校有负于对同学的承诺。

应对措施：一是选择管理规范、抗风险力量强的世界500强企业，以减小市场风险为校企合作办学带来的风险；二是与企业签订合作