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文档简介

第2页共2页初中历史教师研修计划样本一、指导思想二、学习内容(一)个人读书1、至少精读一本教育教学专著,书籍自身选定。(二)听评课1、听评课的对象以本校教师为主,本学期至少听____节课。2、每次听课后要认真填写听课记录本。(三)优秀教案1、优秀教案是个人研究教材教法的效果,包括个人在岗研修期间所上公开课的教学设计。2、量的要求:精选____篇。(四)小组集中研修1、认真做好集体备课工作。2、充沛发挥教研组的作用,并结合本组的具体实际开展教学研究。3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到和时研究解决。不时积累课改工作经验。4、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自身的教育教学水平。5、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。6、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自身的反思意识,要经常反思自身的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不时提高。(五)个人博客1、个人博客是开展网络研修的主要平台,我们应继续做好个人博客。2、充沛利用好网络在线研讨,管理好个人博客。3、量的要求:上传下载文章每月____篇以上,发表评论每月5条以上。(六)研究优秀论文优秀论文主题:针对个人在岗研修的情况和收获或问题、困惑,谈自身的体会、考虑。三、学习形式1、积极参与校本教研活动,努力解决在新课程改革中遇到的各种问题,营造良好的教研氛围,促进校本教研制度的建设。2、创新集体备课,利用备课组,开展集体备课活动,设计出富有个性的教学设计。3、深化反思型教研活动,范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人生长反思,课前和课后的反思。5、充沛利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。初中历史教师研修计划样本(二)一、个人发展目标(一)总体发展目标:1、多钻研,精心备课,认真设计每一篇教案;2、勤学习,探究教学方法和艺术,提高学生学习积极性;3、锤炼课堂教学能力,增长教育智慧;4、树立终身学习的理念,不断学习与积累;善反思自身的教育教学实践,努力成为一个优秀的中学语文教师。(二)具体目标1、师德目标:加强自我师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取之心。热爱学生,对学生有博爱之心,宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念,具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作,与任课老师相互协作,认真踏实地工作,完成一系列的教育教学工作。严于律己,提高自身修养,争做师德标兵。2、教学目标:总之,我要树立终身学习的观念,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴。实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。二、自我规划(一)进一步更新观念,熟悉新教材,领会课改精神,并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力,提高课堂教学效率。(二)努力探索,提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中,要养成随时记录教学中的感想,学会积累。(三)加强学习,提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上,继续学习计算机技术如PPT的使用。(四)加深对教材的理解和挖掘,博取众长,学习他人的教学特色,能够正确处理教学中可能出现的问题。(五)争取外出学习培训的机会,学习优秀教师的教学经验,进一步充实自己,开阔自己的思路。三、对应措施1、钻研中学语文教材,争取精通各册内容;2、在学习和实践中探究教育教学的方法,提高应变能力;3、勤于动笔,善于思考;四、希望和建议教师专业成长不是简单

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