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文档简介
第关于好人好事演讲稿范文锦集6篇
好人好事演讲稿篇1
只要人人付出一点爱,世界将变成美好的人间。
你坐过公交车吗?还记得有一次,我和几个同学一起去图书馆看书。在车上的时候,一位老奶奶行动不怎么方便,我让她先走,还用尽自己的力气,把姐姐扶到车上,车开动了。
到了不知多少个站后,有几个人上来了。那时候有一位老伯伯带着他的孙女儿上来了,此时,车上早已坐满了人,老伯伯看了看车厢内,然后牵着孙女儿站着。在这个时候,我不禁站了起来,对老伯伯亲切的说:“老伯伯,这个位置让给你吧!”老伯伯和颜悦色的点了点头,说:“谢谢你,小朋友!”说完,抱着孙女儿坐了下来。我朝着老伯伯笑了一笑。
过了一会儿,又有人上来了,定眼一看,是三位老人家,其他几个同学对望了一下,同时站了起来,把座位让给了老人家。虽然这一路上我们几个一直站着,可昼不知有多甜。
到现在,这几件微不足道的小事儿我还铭记在心,我永远也不会忘了,因为,这一种精神那就是——雷锋精神雷锋精神将永远活在我的心中。同学们,我再比如说,一元钱,对你来说,一元钱什么东西也不能买,只能买一颗小小的糖;但是,对那些贫穷、一天甚至是一餐都不能吃饱的人来说,这一块钱,对于他们来说,简直是上天赐予他们的宝物,有些人,就算有了这一元钱,或两元、三元,也不舍得用。我们这些人是丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,生活的.无忧无虑,和他们对比,我们简直是高贵的不能在高贵了。
如果你看过《变形记》,那你再想想那里面生活艰辛的人,18岁未到,可能就只能待在家里,帮爸爸妈妈干活。如果你去体验这种生活,那可不是简单的事儿,可能还没到一分钟,你就要叫苦连天。这也让我想起两句话:
不经历风雨,怎么见彩虹。
风雨中这点痛算什么。
越多好人好事在身边出现,这就意味着祖国越来越美好,社会越来越和谐,看在眼里喜在心里。好人好事演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
有人说,爱如春雨,滋润着大地;有人说,爱如阳光,温暖着人心。我用这双渴沐春雨,渴望阳光的眼睛,在人世间搜寻着爱。
在学校里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着那些能让自己感动的一幕一幕。老师总是教导我们说:“人人为我,我为人人。”
在楼道里,我总能看见几个同学正在打扫楼梯,课间大家都去玩了,谁还会管楼道呢?可这几同学一点一点的扫着,他们用着所有的力气打扫着,那么认真,那么仔细······他们虽然没有雷锋叔叔做得多,也没有雷锋叔叔做得好。但他们做着自己力所能及的好事情。
我还通过杂志知道了杨正权爷爷帮助了无数需要帮助的人,让他们摆脱困境,可是杨爷爷做的那些大事我们现在做不了,我们现在要好好学习,等我们长大以后一定会为社会奉献自己的.的一丝光、一点热。我相信,只要人人都伸出一双友爱的手,我们就能改变整个世界,只要人人对社会献出一点爱,明天必将变得更加美好。现在我们就从身边的一些小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,如我班的陈浩然、刘一豪等同学铲雪除冰,还有亓兴茂同学留下整理班级。
同学们,让我们从小学会帮助别人,关爱朋友,让我们的生活时刻被友爱的光芒笼罩。其实,只要我们每一个人都用一颗无私的爱心,去关心和帮助他人,那么我们的社会就会变成一个幸福美满的大家园!好人好事演讲稿篇3
我叫陈建,今年十三岁,现就读于黄冈启黄中学一(四)班。今天我将身边的好人事迹,演讲出来。
一天中午,我爸爸在回单位的'途中,坐在出租车后座上听见有手机铃声一直响个不停,当时我爸爸就问出租车司机这是谁的包包,出租车司机摆摆头说“不知道”。我爸爸就对司机说:“如果有人找包包,你就让他到市司法局直接与陈国芬联系,并留下了手机号码。
大约过了半个小时后,丢包的人又打来了电话,我爸让他到单位来找,当丢包人来到我爸单位后,我爸将来人身份确认后将现金、票据、存折及手机一并交给丢包人。丢包人接过包包激动的说“真是遇到了好人,包里现金不重要,我是单位的一名会计,如果丢失票据真是要了我的命,我快急疯了。”
丢包人当时递给我爸一沓现金,并要请我爸吃饭,被我爸婉言谢绝了,通过这件事,我对我爸由衷的敬佩,我爸真伟大!
演讲人:陈建
二O一一年四月七日好人好事演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们:
上周二,上午第四节课班主任要求宣传委员叶冰扬组织几位同学按要求布置“温馨教室”。徐锐祥、查怡慧等三位同学自告奋勇地要求参加布置教室的行列。
叶冰杨负责设计和装饰,徐锐祥同学负责裁剪,查怡慧同学负责写字。三位同学分工井然有序地布置着教室。不一会儿一节课过去了,三位同学也圆满的完成了任务,他们如释重负地舒了一口气,回到座位上。
刚上完信息课,回来的同学都纷纷的夸赞教室的`风格,班主任看后也想三位同学竖起了大拇指。
通过这件事全体同学明白了团结协作的重要性,也向三位同学表示感谢。好人好事演讲稿篇5
大家好!
今天,我要向大家演讲的主题是"寻心中榜样,赞最美少年"。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思是:不要以为一件好事并不起眼而不去做,不要以为一件坏事并不大而去做。在社会这个温馨的大家庭中细心观察,慢慢体会,你就会发现许多榜样人物,他们用实际行动让我们感动,佩服!
接下来,我要向大家讲述一个感人至深的故事。
故事的主人公名叫何玥,她生前是广西桂林的一名12岁小学生,20__年11月17日,何玥脑死亡,父亲按照女儿遗愿将她的两个肾和一个肝捐献了出来。她的事迹感动众人。
那天,何玥对爸爸妈妈说的第一句话是:"爸爸,我想把器官捐出去行不行?"父母吓了一大跳,把何玥骂了一顿,因为按老家的风俗,人死后尸体被解剖是大逆不道的。何玥哭了:"我想把生命奉献出来!让我的生命得到延续,同时我也想让我的生命更有价值,哪怕只是一点点......"最后父母含着泪同意了。
11月17日,何玥离开了人世。"虽然我们的'女儿没了,但我们帮她完成了心愿,我们很欣慰!"在"感动中国"演播室里,何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。何玥离开了我们,但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量,我觉得何玥姐姐还在这里,虽然我们看不见她,但她的故事永远流传!
何玥走后,她的两个肾被送到解放军第181医院并捐给了两名患者,其中一名是18岁藏族小伙索朗旺青。接受肾脏移植手术后的索朗旺青情况稳定,在索朗旺青的西藏故乡,索朗旺青的家人将何玥视为亲人,日夜祈祷,为她点上100盏酥油灯。何玥因捐献器官被称为"最美女孩",她死前的这个愿望被称为"最美遗愿"。
当一个12岁的生命逝去时,换来了3个生命的重生,这是人世间怎样的一种悲喜交加?
当20__"十大感动中国人物"揭晓,"何玥"这个名字再次被千万人记起,也必将被无数人铭记。正如央视给予她的颁奖词:你来过,你不曾离开,你用平凡生命最后的闪光,把人间照亮。
一个壮族小姑娘,在生命的最后时刻还惦记着"真善美",向爸爸提出要捐献自己的器官去救别人。我们与其说她的思想境界有多高,还不如说:是人性的光芒,在生命最后时刻织就的人间彩虹。
就人的生命而言,12个春秋,确实太短太短。可是,从何玥纯真的童年,我们好像又解读到很多很多。在亲人的眼里,何玥是个懂事的孩子--她8岁那年,正赶上汶川大地震,这个天真的丫头硬"逼"着打工的爸爸捐出了一个月的血汗钱。在小伙伴们的心目中,何玥是他们的榜样和"主心骨"--她大方、稳重,不论是在学习上还是生活中,当别人向她求助,她总是倾力相帮。在救护她的医护人员眼中,她乐观坚强--当何玥清楚自己的病情,提出要捐献器官时,竟让眼前已对生离死别毫不陌生的"白衣天使"们备感意外和震惊。
就生命的价值而言,12个春秋已足够精彩。当死亡来临,何玥以"赠予他人"的方式让生命得以延续,还凝结起壮、藏民族的深情厚谊。一句话,"何玥精神"释放的正能量又岂止是捐器官救人?!
何玥姐姐,你来过,你不曾离开,愿你在天堂快乐无恙。
今后,我要向何玥姐姐学习。做一个乐于奉献,有爱心,真诚善良的人。尽我自己的所能去帮助别人。
我的演讲到此结束,感谢各位的倾听,谢谢大家!好人好事演讲稿篇6各位领导、各位老师:
大家晚上好!
做人梯——用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程/化春蚕——用我们的才能/让知识的绸缎从我们身上延伸/当蜡烛——用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。
这,是无数人民教师的座右铭,也是我今天要介绍的主人公的真实写照。她,就是全国模范教师、上海市金爱心教师、上海市优秀教育工作者、上海市三八红旗手——***老师。
在学生们眼中,她是严师,事无巨细,带头做起。静谧的黑夜里,孤灯伴她批阅作业,她却觉得眼前闪耀着几十双天真的眼睛。她曾开怀地乐,回想自己“正茂”的“风华”;她也曾深沉地忧,冥思茫茫大海中的几十点白帆怎样才不会迷航。作为一名全国模范教师,周老师的业务水平无疑是令人称道的。八年中,她所带班学生的成绩一直名列前茅,就以九七年的中考为例,满分为120分的英语考卷,平均分就达到了118。65分,获得了全区第一的佳绩。因此慕名前来要她做家教的人不少,但都被她婉言谢绝了。可是双休日、放学后她却主动为运动员,为学习有困难的学生义务补课。不少家长都以为是学校的安排,同事们替她打抱不平,“你连一声谢谢也没听到”,周老师却说:“这是我自己的学生,我有义务教他们,再说,共产党员是要讲点精神的,只要学生们的英语能力得到提高,就是对我最好的回报。”
是的,她是严师,是一名优秀的共产党员,但朝夕相处的学生更视她为慈母。为了这份对学生的爱,周老师甚至放弃了做母亲的权利,她说:“我没有自己的孩子,却拥有许许多多胜似骨肉的孩子,当看到他们成才时,我感到所有的付出无怨无悔。”小陈同学不会忘记,当她身患癌症的母亲病危时,第一个想到的就是周老师。接到电话,周老师马上拖着当医生的丈夫一起赶往小陈的家中,让丈夫将病人送去医院,自己则留下来陪伴在她的身旁。当小陈的母亲不幸去世后,周老师又要求班上同学以同龄人的身份去鼓励她,以集体的温暖去补偿她失去的母爱,使她尽早走出失去母亲的阴影。她在周记中说:“由于家庭的缘故,您对我疼爱有余,在饱尝辛酸痛苦中,是您向我伸出了援助之手,当我在学习上遇到困难时,你投来了慈爱与鼓励的目光,在生活上你无微不至地关怀我,使过早失去母爱的我又被另一种无法言语的关爱包围着,我爱你,周老师,我爱你,妈妈!”。
“早恋”是一个敏感的问题。因此,当班中出现“情书”事件时,周老师也曾暗暗的恼火,但她更深深地明白花季年华中的孩子充满了对似懂非懂的爱的好奇,他们的情感世界还处于朦胧之中,因此,她没有选择简单的批评教育。在一个周末,周老师将那名女同学请到了家中,看自己的相册,谈年少时的偶像,聊喜欢的课外书籍。促膝长谈使得这位同学将心中所想毫无顾忌地讲出,并最终接受了周老师的建议——保持一份珍贵的友谊。面对周老师的这份理解,她深情地说:“人们都说现在的孩子得到的爱太多,可是我却清楚,虽有父母亲人无微不至的爱,可我们还渴望得到一种被理解的爱。今天是您给了我这个渴望理解的学生这样的爱。老师,你是一个可敬的朋友,衷心地感谢你为我指点迷津。请相信我,我一定会从幼稚走向成熟。
__年,周老师班上一位学生将要飞往异国求学,临走前,他留下了自己的校服和一封信,信中还夹有200元钱,那是他省下的零用钱,他说要用来它们来帮助贫困的同学。谁能想象,在此之前,由于家境的优越,这个父母心中的小太阳,是班中有名的以自我为中心。在信中,他写到:“生活的两年中,周老师,是您用自己的行动教育我要时时关心别人、刻刻帮助别人。感谢您老师,您给我上了人生中最生动的一课。”
__年中考,作为交流教师的周老师赴澳洲工作,消息传来,家中的房门几乎要被挤破,30多个学生放学后轮批到她家与老师话别。当周老师来到机场,十多位学生与家长赶到机场送行,与她依依惜别。在澳洲工作期间,一百多封来信及E—mail,带着学生深深的思念和爱戴之情,追随着她来到了异国他乡。无论考得怎样,学生们都毫无保留。因为他们信赖周老师。当她从学生的信中得知有两名学生没能考出理想成绩,他们的家长期望值又极高时,马上打电话到家,让丈夫找出了学生的通讯录,并打了两个国际长途到这两个学生家,要他们正确对待考分,当时家长们都很感动,称这是来自远方的关爱。回国后,周老师应邀去其中一位同学的学校做报告,她特意提前赶去,为的就是看看自己曾经的,也是永远的学生。面对自己的'恩师,这位同学激动地跳了起来,他一把抱住周老师,连连说“想不到,真想不到”。
同时,周老师又对未能考回宜川高中的学生逐一去了电话,一位家长专门给她写了一封长信,说:“周老师,接到你的电话,孩子哭了,激动、感慨、自愧充满了她整个心,自从你走后,她常念叨你,尤其临近12月下旬,她几乎每天都会对我说:‘今天,周老师会回来吗?”看到她对你这番真情的流露,我心里很感动,尽管孩子未能如愿在宜川读高中,但她会始终记得你的这片情。”
从九七年夏至今,她的魔术效应连续在三个班级身上闪现灵光!三个与年级内的先进班级相比有较大差距的班级都成为了校先进集体。最令人难以置信的是,20__年初,周老师于最后一学期接手了初三(1)班。她竭尽全力,经常是吃着保心丸走进教室,甚至得了带状疱疹也从未请一天假。中考前,周老师照例给全班同学写了一封信,
“这些日子来,我将对你们的爱蓄流于心、平流于外,因为我知道我的责任有多重。孩子们,我们输不起。今天当你们重新拾回自信,当你们与落后告别,有信心去报考市区重点中学时,我感到了欣慰。衷心地祝你们成功。”这一句句动人的话语温暖着同学们的心,不少同学潸然泪下,同时也更深的明了了周老师的苦心。短短的五个月,这个班级的班风、学风有了彻底的改变。用家长的话来说:“你创造了一个奇迹,这些孩子基础不扎实,‘欠债’很多,你只用了数月,重新唤起了他们的信心,孩子遇到你是他们的
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