辽宁省东港市2023年初三第一次调研测试生物试题试卷含解析

辽宁省东港市2023年初三第一次调研测试生物试题试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、小麦的生长发育需要大量的水分，则下列分析正确的是（）A．小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区B．小麦幼根的生长主要靠根冠的细胞分裂增加细胞数量C．小麦根尖最重要的部分是伸长区，因为它细胞体积最大，数量最多D．小麦通过根尖的蒸腾作用参与生物圈的水循环2、分析下图，下列有关人体平静呼吸的说法正确的是（）A．图甲中b点表示吸气末，肺内气压与外界气压相等B．图甲中c点时，肺正处在容积最小状态C．若图乙中i上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的生理过程D．某人的呼吸频率是18次/分，那么ad过程需要约3.33秒3、今天考试，妈妈为小红准备了一份营养午餐：米饭、红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋。根据你所学的生物知识，你认为还要添加下列哪种食物使这份食谱更合理()A．馒头B．排骨汤C．素炒油菜D．牛奶4、下列关于染色体、基因和性状的叙述中，不正确的是（）A．基因对生物性状起决定性作用B．体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上C．染色体数目和基因的数目总是相等的D．控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因5、回顾膝跳反射的实验，你认为膝跳反射的反射弧中，效应器位于()。A．脊髓B．大脑C．大腿肌肉D．膝下韧带6、下列哪一项不是生物多样性的内涵（）A．生物种类的多样性B．生物基因的多样性C．生态系统的多样性D．生物分布范围的多样性：在大气圈的下部、水圈的全部、及岩石圈的上部都有多种生物分布7、鸟类适于飞翔生活的特点是①鸟的身体呈梭形②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼③都具有头、胸、腹三部分④长骨中空⑤胸肌发达，有龙骨突⑥有气囊辅助呼吸⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速⑧卵生⑨头部运动灵活⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强A．①②③④⑥⑦B．①②④⑤⑥⑦⑩C．②③④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑥⑧⑨8、下列关于生态系统组成成分的描述，正确的是（）A．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B．动物属于消费者，它不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食C．细菌和真菌能够分解动植物遗体中的有机物，一般属于消费者D．阳光、空气和水与生态系统有密切的关系，但不属于生态系统组成成分9、生物的遗传物质主要存在于（）A．细胞膜 B．细胞质C．细胞壁 D．细胞核10、人体吸收营养物质的主要场所是（）A．胃B．小肠C．大肠D．食道11、一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”等不同品种的苹果，可采用（）A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种12、下列农产品由子房发育而成的是A．花生 B．莲藕 C．荸荠 D．白萝卜13、下列关于遗传与变异的叙述，不正确的是（）A．遗传与变异是自然界普遍存在的现象B．性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代C．变异是指生物的遗传物质发生变化D．在生物的各种变异中，有的对生物体有利，有的对生物体有害14、如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是A．a→b时:胸廓容积扩大B．b→c时:吸气,膈肌收缩C．c→d时:呼气,膈顶下降D．c→d时:外界气压>肺内气压15、眼球的结构中，有感光细胞的是（）A．角膜 B．巩膜 C．视网膜 D．虹膜16、在白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低的新疆等地所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜，其原因是A．新疆等地的土地特别肥沃B．白天光合作用制造的有机物多，而晚上有机物消耗少C．这里的植物只进行光合作用，不进行呼吸作用D．这里的水果品种与内地的不一样17、下列动物体腔内没有膈的是A．蛇 B．家兔 C．人 D．牛18、下面可以成为一个生态系统的是（）A．唐王湖 B．唐王湖所有的生物 C．唐王湖中的鱼 D．唐王湖的阳光、土壤和空气．19、我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于A．克隆技术 B．转基因技术C．发酵技术 D．细胞工程20、下列关于人体心脏的叙述中，不正确的是（）A．心房与心室之间有瓣膜B．左心室与主动脉相连C．心脏壁最厚的是右心室D．心室与动脉之间有瓣膜21、生物多样性不包括（）A．遗传多样性 B．运动方式多样性 C．生态系统多样性 D．物种多样性22、常食“五谷杂粮”，有利于健康，是因为（

）A．营养丰富为人体提供全面的营养 B．容易消化、吸收C．能治百病 D．色、香、味俱佳23、下列各项与自然选择无关的是（）A．长颈鹿长颈的形成B．雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C．鱼的背部是深色、腹部是白色D．一窝小猫的体色有黑、白和黄色24、下列植物中，体内有输导组织的植物是（）A．水绵 B．衣藻 C．肾蕨 D．墙藓25、与动物体相比，植物体没有的结构层次是A．细胞B．组织C．器官D．系统26、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图请据图回答下列问题。图甲中新植物的幼体是_____（填图中序号），能为其的发育提供营养物质的是_____。若图甲发育成图乙，不仅需要适宜的环境条件，还必须保证种子具有_____，具有供胚发育的营养物质，并且过了休眠期。图甲发育成图乙时先要吸收水分，图甲中的[]_____先突破种皮，发育为乙图中的_____（填标号）。图乙中吸收水分和无机盐的结构主要是[⑧]的根尖的_____，因为此处具有_____，适于吸收水分和无机盐。图甲萌发形成图乙的过程中，当种子中储存的有机物消耗完后，此时幼苗所需的有机物来自于[⑥]的_____。27、依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶肉细胞的结构，用铅笔在答题卡相应方框中画一个蚕豆叶肉细胞结构简图，并标注出细胞各结构的名称。___________28、请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题。（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片的中央滴一滴_____，以保持细胞的正常形态；盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，这样可避免盖玻片下面出现_____而影响观察。（2）碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_____。（3）欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰，应调节显微镜的_____准焦螺旋。（4）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有_____的缘故。29、请阅读下面有关艾滋病的资料，分析并回答问题：世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后，会破坏人体的免疫系统，降低人体抵御疾病的能力，最终，患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播，属于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒没有_________结构，它主要由蛋白质外壳和内部____________构成。作为中学生，你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者？________________________30、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差；245个维持原状；102个有好转，大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料，回答下列问题：资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是_____。保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和_____多样性三个层面采取措施。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_____。作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么？(写出两点措施)①_____;②_____。31、阅读下列资料，回答问题。西山位于昆明市西侧，毗邻有高原明珠“之称的滇池湖畔，这里峰峦起伏、树木苍翠，华亭寺、太华寺、三清阁等古殿宇楼阁掩映于茂林修竹深处，是昆明人爬上旅游的胜地。登山路上一路前行，不仅可以俯瞰碧波荡漾的滇池，呼吸清新空气，还可聆听百鸟歌唱，赏山间野花，颇为惬意。西山植被茂密，山体下部为亚热带常绿阔叶林，山体上部是以云南松、华山松为主的针叶林。据统计，西山所分布的植物共有167个科、594个属、1086种。（1）生物圈中有着多种多样的生态系统，资料显示，西山属于_____生态系统。（2）我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，资料中提到的裸子植物的有_____。（3）竹属于单子叶植物，与双子叶植物相比，除子叶的数量不同以外，单子叶植物的种子中一般具有_____。（4）西山上不同海拔地区分布的植物不同，山体下部为亚热带常绿阔叶林，上部是针叶林，这说明了_____对植物分布的影响。（5）资料中提到的生物分类的等级单位中，最小的是_____。

参考答案1、A【解析】

根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。解答即可。【详解】A．根尖的成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。所以小麦根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是成熟区和伸长区，A正确。B．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故，B错误。C．小麦根尖最重要的部分是分生区，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C错误。D．蒸腾作用的主要器官是叶，小麦通过叶的蒸腾作用参与生物圈的水循环，D错误。故选：A。【点睛】掌握根尖的结构和各部分的功能是解题的关键。2、C【解析】

平静吸气时，呼吸肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓容积增大，肺随之扩张，造成肺内气压小于外界气压，外界气体进入肺，形成主动的吸气动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的收缩，胸廓的上下经增大，造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程，曲线ad段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线de段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出。图乙中f表示气管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌。【详解】A.图甲中d点表示吸气末，肺内气压等于外界大气压，A错误。B.图甲曲线ad段表示吸气，图甲中c点时，肺处在容积开始增大，B错误。C.若图乙中i膈肌上升时，胸廓容积减小，将完成de段表示的呼气过程，C正确。D.某人的呼吸频率是18次/分，那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18═3.33秒，即ae所需的时间是3.33秒，D错误。故选C。【点睛】掌握呼吸运动的过程是解题的关键。3、C【解析】考点：注意合理营养。分析：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡，据此解答。解答：合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全，数量充足，比例适当，并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱，要合理营养、均衡膳食，食物应多样化，荤素搭配要合理，营养全面合理。米饭主要提供淀粉类，红烧肉、清蒸鱼、鸡蛋主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蔬果类，可见C符合题意。故选：C4、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。【详解】DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，A正确；体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，B正确；一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，C错误；生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因，因此，控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因，D正确。【点睛】明确正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。5、C【解析】

神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。【详解】膝跳反射是一种最为简单的反射，进行膝跳反射时，刺激的是膝盖下位的韧带，观察到的反应是小腿突然抬起，这说明膝盖下位的韧带接受刺激后产生神经冲动，这些神经冲动沿传入神经传导到脊髓里的膝跳反射中枢，神经中枢再将神经冲动通过传出神经传导到效应器---大腿肌肉，股四头肌收缩，使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感应器是膝盖下位韧带，效应器是大腿肌肉。【点睛】膝跳反射是中枢位于脊髓、不受大脑控制的一类低级的反射，但这类反射是必不可少的，是形成复杂反射的基础。6、D【解析】考点：生物的多样性的内涵。分析：此题考查的知识点是生物多样性的内涵。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。解答：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。如我国具有陆地生态系统的各种类型约7种，各种亚类型生态系统约600种，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。表明我国生态系统的多样性十分丰富。故选D7、B【解析】鸟类适于飞翔生活的特点是：①鸟的身体呈梭形，可减少飞行的阻力；②身体被覆羽毛，具有可飞行的翼；④长骨中空，可减轻体重；⑤胸肌发达，有龙骨突，利于牵动两翼完成飞行动作；⑥有气囊辅助呼吸，可为飞行提供充足氧气；⑦消化系统发达，消化、吸收、排出粪便都很迅速，减轻体重，利于飞行；⑩循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强，为飞行提供充足的能量。8、B【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，据此可以解答本题。【详解】A．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），故A错误。B．动物属于消费者，动物体内没有叶绿体，不能进行光合作用，动物必须直接或间接地以植物为食，从中获取营养物质，故B正确。C．细菌和真菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养。腐生的细菌和真菌可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，一般属于分解者，故C错误。D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分，故D错误。故选B。【点睛】本题考查学生对生态系统的组成及生态系统概念的理解。9、D【解析】

此题考查的是细胞核中的遗传信息载体-DNA，以及细胞各部位的结构和作用。【详解】A.细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，A不符合题意。B.细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，B不符合题意。C.细胞壁具有支持和保护的作用，C不符合题意。D.细胞核中有携带遗传物质的结构-染色体，染色体上的遗传物质是DNA，每个DNA上有多个基因，基因才是控制性状的基本遗传单位，D符合题意。

故选：D。【点睛】本题考查的是细胞的结构以及功能，只要基础扎实，掌握了各部分的功能，即可答题。10、B【解析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中。

点睛：解题的关键是熟练掌握小肠与其功能相适应的特点：小肠很长；表面积大；消化液种类多。11、C【解析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。【详解】嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此一棵树上能结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同苹果的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。可见C正确。【点睛】熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。12、A【解析】试题分析：（1）一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．（2）常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官．解：受精完成后子房的发育情况如图：．从图中可知：子房发育成果实．A、花生是果实；B、莲藕是茎；C、荸荠是鳞茎；D、萝卜是根．所以，由子房发育而成的是花生．故选A．考点：果实和种子的形成．13、C【解析】遗传是普遍存在的，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异也是普遍存在的，如一猪生九子，连母十个样。因此遗传和变异在自然界中是普遍存在，A正确；生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，B正确；变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，C错误；变异是指亲子间和子代个体间的差异。在生物的各种变异中，有的对生物体有利，有的对生物体有害。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异，D正确。14、B【解析】

呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关，由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。图示中表示的是平静呼吸时肺内气体容量变化曲线，曲线ab段和cd段表示肺内气体容量由大变小，表示呼气；曲线bc段表示肺内气体容量由小变大，表示吸气。吸气和呼气的进行是由于呼吸肌的收缩和舒张导致肺内气压与外界大气压之间形成压力差而形成的。【详解】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。曲线a→b时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，膈顶舒张上升，胸廓的容积变小，故A错误；曲线b→c时，肺内气体容量由小变大，表示吸气，膈肌收缩，故B正确；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，胸廓容积缩小，膈顶上升，故C错误；曲线c→d时，肺内气体容量由大变小，表示呼气，肺内气压＞外界气压，故D错误。故选B。【点睛】本题考查肺通气的概念，解题的关键是理解肺通气是通过呼吸运动来实现的，分析吸气、呼气时肋间肌和膈肌的运动状态，呼吸运动中胸廓、肺内气压的相应变化。15、C【解析】物像在视网膜上形成，物像会刺激视网膜上的感光细胞，形成神经冲动。16、B【解析】

植物的光合作用与呼吸作用是相互依存的，因为呼吸作用分解的有机物是光合作用的产物，呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量；光合作用原料的吸收和运输需要的能量是呼吸作用释放的。【详解】呼吸作用与光合作用的关系如图所示：由图示可以看出，在光合作用制造的有机物一定的情况下，呼吸作用越旺盛，消耗的有机物就越多，植物体积累的有机物就越少；呼吸作用弱，消耗的有机物就少，植物体积累的有机物就多。而在一定范围内，环境温度越高，植物的呼吸作用就越强，环境温度越低，呼吸作用就越弱；新疆白天光照强、气温高。夜间气温较低，这样，白天提高光合作用制造的有机物多，而夜间由于温度低通过呼吸作用消耗的有机物少。新疆白天较长、温度较高，而夜间较短、气温较低，因此，所产的葡萄、哈密瓜等水果特别甜，B正确。【点睛】此题考查了光合作用与呼吸作用的关系，是教材的重点内容。17、A【解析】试题分析：膈是哺乳动物特有的器官，膈的出现将体腔分成了胸腔和腹腔两部分，胸腔内有心、肺等器官，腹腔内有胃、肝和肠等器官。蛇属于爬行动物，体内无膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征，属于哺乳动物，体内有膈。考点：哺乳动物的主要特征。18、A【解析】

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。【详解】A．唐王湖既包括了河流所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，故此选项正确。B．唐王湖中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。C．唐王湖中的鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。D．唐王湖的阳光、土壤和空气，只包括了环境部分的阳光、土壤和空气，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，故此选项不正确。故选：A。【点睛】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。19、B【解析】我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内，成功培育了一系列抗虫棉品种，该项生物技术属于转基因技术。点睛：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。20、C【解析】

心脏有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室，它们分别和不同的血管相连，其中左心房与肺静脉相连；左心室与主动脉相连；右心房与上、下腔静脉相连；右心室与肺动脉相连。【详解】心房和心室之间有防止血液倒流的瓣膜，保证血液由心房流向心室，A正确；左心室与主动脉相连，B正确；心脏壁最厚的是左心室，C错误；心室与动脉之间有能开闭的动瓣膜，保证血液只能从心室流向动脉，而不能倒流，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握心脏的结构。21、B【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

故选B。22、A【解析】试题分析：我们常吃的“五谷杂粮’能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素等，营养较为全面，有利于健康。考点：注意合理营养。23、D【解析】

遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异。

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。【详解】适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择。长颈鹿长颈的形成、雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似、鱼的背部是深色、腹部是白色，都是长期自然选择的结果，故ABC不符合题意；小猫的毛色不同，体现了子代个体之间性状上的差异性，因此这是一种变异现象，与自然选择无关，故D符合题意。【点睛】达尔文和自然选择学说。遗传和变异。24、C【解析】

藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上，种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等，藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，其中衣藻细胞内有杯状的叶绿体，水绵细胞内是带状的叶绿体，它们全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的主要来源。苔藓植物无根，有茎叶的分化，茎内无导管，叶内无叶脉，不结种子，用孢子繁殖后代。蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织，用孢子繁殖。【详解】水绵、衣藻都是是藻类植物，没有输导组织；肾蕨是蕨类植物，分化成了输导组织；墙藓是苔藓植物，没有输导组织。故选C。25、D【解析】

植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。【详解】植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可见植物体无系统。【点睛】只要熟练掌握了植物体和人体的结构层次，即可正确解答本题。26、②③④⑤子叶完整的、有活力的胚②胚根⑧成熟区大量根毛光合作用【解析】

（1）在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以植物体是由植物的种子的胚发育成的。（2）图中①种皮；②胚根；③胚轴；④胚芽；⑤子叶；⑥茎和叶；⑦子叶；⑧根。【详解】（1）菜豆种子的主要部分是胚，胚是新植物体的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。能为其的发育提供营养物质的是子叶。（2）若图甲发育成图乙，不仅需要适宜的环境条件，还必须保证种子具有是完整的、有活力的胚，具有供胚发育的营养物质，并且过了休眠期。（3）菜豆种子在萌发时，首先要吸收水分，同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后②胚根发育成⑧根，胚轴伸长发育呈连接根与茎的地方，胚芽发育成⑥茎和叶。（4）根尖分为根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。（5）图甲萌发形成图乙的过程中，当种子中储存的有机物消耗完后，此时幼苗所需的有机物来自于[⑥]茎和叶的光合作用。【点睛】掌握菜豆种子萌发的过程是关键。27、【解析】试题分析：绘图规范正确，绘图时要正确标注每项，注明所画图形的名称．画图时，在图纸上要真实地画出观察图形，由于细胞膜极薄，紧贴着细胞壁，一般情况下看不见，因此画植物细胞时，细胞膜不能画出。考点：画细胞结构图及注意事项。28、（1）生理盐水气泡（2）细胞核（3）细（4）细胞壁【解析】试题分析：（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可以速记为：一滴→二刮→三涂→四盖→五染色。其中要注意一滴滴的是1．9%的生理盐水，可以保持动物细胞的正常形态，利于观察。二刮要用消毒牙签在洁净的口腔内侧壁上轻轻刮几下，放在生理盐水滴中均匀涂抹，四盖是指盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片的生理盐水滴，然后缓缓地盖上，这样可避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。五染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧，再用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全。（2）染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深。在光学显微镜下细胞膜紧贴细胞壁，不容易观察到。（3）要正确使用显微镜观察物体，粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降，用粗准焦螺旋找到物像，如果物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节，直到找到清晰的物像。（4）植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破。动物细胞无此结果，动物细胞要在1．9%的生理盐水滴中才能保持正常形态。考点：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。29、传染病传染源细胞蛋白质对于艾滋病感染者，我们不应歧视他们，而应鼓励他们勇敢面对，并给予他们温暖和关爱【解析】（1）艾滋病能够在人与人之间传播，具有流行性、传染性的特点，属于传染病。．（