有关教育孩子心得体会合集六篇

第第页有关教育孩子心得体会合集六篇教育孩子心得体会篇1

教育孩子心得体会人生的经受告诫我们，家庭教育和学校教育一样对孩子非常重要，甚至确定着他们的进展方向，影响到终生。时间荏苒，刺眼已过十二个寒暑，孩子一每天的长大，从他诞生到如今，我们尽量营造家庭的民主气氛和轻松环境来对他进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好，孩子健康活泼，健壮成长。

一、教育孩子要公平沟通，倾听是良好的沟通的前提。孩子的很多缺点都是能够在父母身上找得到的。教育孩子时先约束自己，规范好自己的行为，用良好的环境和典范去影响、熏陶孩子。比方，平常我们家长公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时再忙、再累，也用心致志地倾听，不时地询问孩子：在学校有什么好玩的事吗？上课时你对自已的表现满足吗？每当我这样问儿子的时候，他总是非常兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的看法，与他商议 ，给了他足够的信念和自信，我认为这对培育孩子的品行非常重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

二、培育孩子的适应力量和行为习惯。通过发生在身边的事例向孩子灌输竞争意识，在如今激烈竞争的时代，需要人们更强的适应力量，谁的适应力量强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈向胜利的彼岸。除了正常的零花钱之外，我们很少给他钱，他要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦，赚钱是多么不简单，这样孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜为他所做的一切了。

三、避开太看重分数，用确定对待孩子。每次考试成果出来后，分数仅作为参考，关键是将错题充分理解、领悟透彻。把留意力放在孩子的品德培育上，放在制造力量、学习力量的培育上，要求孩子上课要仔细听，不能受同学的干扰而影响听课，放学后首先要把作业完成，有问题先查字典，从进入学校就开头不要依靠父母的辅导，去领悟解出难题时的那份欢乐，让小孩自己特别愿意去学，充分敬重孩子的天性，挖掘孩子的潜力。充分确定孩子的优点，培育其自信念。20xx年元月9日

教育孩子心得体会篇2

透过本次学习，使自己想到了许多――

在记笔记的过程中，感受着“生本教育”的内涵以及在以“生本教育”为主导进行的课堂教学中所采纳的方法。细细想来，在我们的日常教学中，有些方法也以前用过，只但是仅有那么几次而已，没能很好地坚持下去，从而使自己的课堂教学仍旧停留在“师教为主”，同学被动学习的模式，间或采纳一下让同学自主学习或是小组沟通合作学习饿方法，可怕孩子们玩得太兴奋了，而是自己的课堂不受掌握，就采纳削减同学活动时间，自己多讲的方式。透过学习才明白，其实自己这样做非但没能更好地把握课堂，反而是自己处在被动的位置上。由于孩子究竟是孩子，他们留意力的集中时间不会那么长，想想也是，我们成人有时都简单被其他事物吸引了留意力而是精力分散，更何况是6、7岁的孩子呢！

一班级的孩子活泼、可爱。能够说，他们课堂上的表现失常会令我们又爱又恨。就拿我们班的明浩来说吧！听讲的时候还挺仔细，有时候回答下列问题也挺专心，可动起来的时候，又会让人气得不得了――不是在哪里乱动，就是把手放到抽屉里不停地乱翻，间或还会冷不丁地钻到桌子下面去找被他自己弄到地上的东西，当点到他名字的时候，他会忽闪着那双光明的眼睛，用那种无辜的眼神，很委屈地望着我，让我又不忍心再说他什么。

课堂上的精彩也以前有过。记得在学习《要下雨了》一课时，我采纳的就是请同学用自己喜爱的方式读课文，提出问题、同学之间互相解答问题的方法进行的。别说，效果还真是不错。独特是当韩雨恒站起来说:“老师，我想回答XX刚刚提出的那个问题”时，我感到很兴奋。准时表扬了他，孩子可兴奋了。同时我又借助表扬他的机会让其他的同学明白了，在回答下列问题时必需要完好，而且还应留意目的明确，让别人一听就明白自己回答的是哪个问题。

我们教学就是为了让同学能够学到更多的只是，但前提是让同学的学习在乐学的过程中进行。因此，在今后的教学中，我会仔细地实践“生本教育”，让孩子们在简洁、宽松的课堂环境中学习，努力做到“我的课堂生做主”。

教育孩子心得体会篇3

孩子教育是家里的头等大事，培育孩子，不仅仅是学习学问，更要培育孩子良好的学习和生活习惯，学习的好坏取决于学习环境、老师、家长和孩子自身。好的学习环境和好的老师，使同学的起点和定位较高，同时家长对家庭教育的详情也应重视。

应当关注以下几方面的问题：

1、沟通：教育，不仅仅是施教，更重要的是沟通。

在恰当的时机，采纳孩子易于接受的方式与之沟通，这样的沟通是最有效的，让他知道，无论是老师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然接受，无论采纳何种方式，都是一个目的，使他进展的更好，即使老师和家长采纳的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，共同探讨解决问题更好的方法。有些不便直接对孩子说的话可以写到家联本子上，让他自己去理解和感受。

2、树立明确的学习目的：告知他，学习是为自己学的，要把握学问和技能，为将来能更好的工作打好基础。这并不是培育自私，讲些大道理他好像会懂但未必能理解，很不现实。带他到好的和差的工作环境中感受一下是很有必要的。

3、树立自信念：告知他，肯定聪慧或笨的人是很少的，其实，每个人都很优秀，只是你怎样发挥，只要你信任自己，并用主动向上的心态努力去做，你自然会变得优秀。

4、培育良好的学习习惯：告知他，习惯一旦养成是很难转变的，习惯直接影响一生的生活和工作。可以拿在生活中孩子常常“指责”我们自己的一些不良习惯做反面教材让其感受。

5、加强学习的自主性：告知他，只有自己想做的事情才会尽心尽力，才能做好〔如玩嬉戏，一般是不用别人去教的〕，学习也如此。要有自己的目标和打算，关键要实施，否则就是纸上谈兵。

6、学习要留意详情：在分析孩子作业和试卷中的问题发觉，在详情上消失的问题较多，分析时，要多让他自己分析，再补充或说明自己的观点。让他知道详情的重要性。

7、学习靠积累：老师灌输的学问要靠自己去消化汲取，变成自己的学问，“等”、“靠”是不会学到学问的。学问靠积累，越积越多是好事，问题和困难不能积累，越积越多就越难。

8、家长要学会放得下：一是家长自己要放得下，一般，家长能够做到知之为知之，但做到不知为不知更为重要，对解决不了的疑难问题，要勇于说“不会”，如有可能解决的话就不能轻易放弃，假如解决了，用孩子情愿接受的方式了解一下孩子是否解决，并与他共同探讨，他会觉得你是在专心关心他。二是要对孩子放得下，信任孩子能把事情做好，不要事必躬亲。

最终强调：孩子正处于青春期，不能强压和过多的干预，要采纳孩子易于接受的方式与之沟通，防止其产生逆反心理。要放得下，充分信任孩子，辅以适当引导，信任孩子会把事情做好的。

教育孩子心得体会篇4

作为老师，必定会遇到形形色色的孩子，有的活泼开朗，有的却沉静内向；有的比较有悟性，有的则稍显迟钝；有的俏皮可爱，有的则相貌平平；······然而不管是怎么样的孩子，我们都要公平对待，给与他们相同的爱。

我们班有一位相对特别的小伴侣，他的智力以及语言进展力量都不同于同龄的孩子。当我组织孩子们进行正常的教学活动的时候，他就坐在凳子上面大喊大叫，我有些生气地点了他的名字，他似乎也看懂了我在生气，于是就清静了下来，可是不到3分钟，他又开头大声地在下面自言自语。这种状况真正是难倒了刚刚上任的'我了。

最终我想到了一个好方法，等到再次组织幼儿进行集体教学的时候，我就把他的凳子搬到离我最近的位置，这样我就可以时刻监督着他。然而，我又低估了他的力量，这次他直接离开了座位，在教室内跑来跑去，甚至钻到了桌子底下爬来爬去。面对这样的状况，我彻彻底底地被难住了，看着班里孩子们都跟着他一起起哄，我就更加无计可施了，于是匆忙地结束了这一节活动，让孩子们去上厕所、喝水，而我则蹲在桌子边上叫他出来，然而我的召唤并没有起到作用，最终我只能将他从桌子底下拉出来了。

经过了之前的几次失败，我有些灰心丧气了，对组织活动也有了怯意。每一次看到他在活动中不停的捣蛋，我也不知道该怎么去解决，在不断寻求方法的过程中我也慢慢的开头变得有些冷漠了，我发觉其他的孩子竟然也开头学我了，他们对他也淡淡的，甚至都不情愿与他讲话，竟然还有些孩子开头戏弄他了。这时，我也意识到了自己错误，不能将自己的心情呈现在孩子们的面前，我也对自己的行为进行了深刻的反思与检讨。

在研读各种专业书本的时候，我看到了这样一句话：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。想想也的确如此，对待儿童没有怜悯，他们便变得没有怜悯；而以应有的友谊对待他们就是一个培育他们友谊的手段。老师对孩子的情感影响到他们对世间百态、人情冷暖的感受体验。慢慢地，我对他渐渐地转变了看法，不再是冷冷的，像关怀其他孩子那样关怀他，每天早上的体育活动时间，我总是第一个去摸摸他的后背，假如出汗了，就帮他把衣服脱掉；如今天气慢慢冷了，孩子们的衣服穿的也多了，上厕所就特殊的不便利，尤其是他，裤子总是领不上来，所以每次他去上厕所时，我都会跟在他后面准时地关心他把裤子穿好。

在我的努力下，我发觉他也在渐渐的转变，上课的时候，他没有像以前那样大喊大叫了，有时会轻轻地在那边自言自语，我走到他的旁边摸摸他，他就能立刻停下了，活动时也很少看到他在桌子底下爬来爬去了。我也会适时地让班级的孩子们一起表扬他，给他贴上大大的五角星。他好像也能感受到老师对他的爱，如今时不时的过来抱抱我。

对他的这种转变，我真的感到特殊欣慰，回想当时我的做法，假如我始终很冷漠地对待他的话，或许他到如今还是个上课大喊大叫、爬来爬去的孩子。正如陶行知所说的：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”我从内心接纳了他，他也会仔细的协作我。

教育孩子心得体会篇5

关于教育孩子，我有以下几方面的体会：

第一是家长要学会做合格的家长，二是家长要做好后勤，三是家长要给孩子一个和谐上进的家庭气氛，四是家长要有良好的教育理念，千万不行溺爱孩子。五是家长要做孩子的知心伴侣。

一，家长要不断学习。学习家教的有关学问，讨论青少年心理生理发育，讨论怎样合理支配孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素养。比如，家长可以多看一些关于家庭教育、家庭保健之类的书刊杂志，看一些有关家庭教育的电视讲座等，都会对提高我们家长自身的综合素养有很大关心。

二，做好后勤工作。比方，高中阶段的孩子学习任务重，要保证充分的养分，尤其是早饭肯定要吃好，由于孩子睡了一夜起来，头一天的食物已经完全消化掉了，胃处于一个完全的排空状态，特别饥饿的，上午学习时间又长，又基本都是主课，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，因此，只为了充饥吃点馒头之类的，孩子到十来点钟就会觉得很饿，使大脑处于缺血状态，直接影响到第三第四节课的学习效果。讨论证明，蛋白质类食物在胃中停留的时间大约四小时左右，淀粉类食物在胃中停留时间仅两个多小时。所以，早饭要吃点鸡蛋牛奶豆浆之类的高蛋白食物。

孩子的衣服要干净大方，切不行追时髦讲排场比名牌，那样会让孩子分散过多精力，还会刺激孩子的攀比欲望，讲究装扮的结果，也会让孩子更简单发生早恋之类的问题。

睡眠：高中阶段孩子学习任务重，要有一个很好的休息环境，保证孩子有充分的睡眠，睡好觉是学习好的一个重要保证。

关于偏食的问题，我觉得一个时期有一个时期的重点，高中阶段这个不是校正孩子偏食问题的重点。家长可以在满意孩子养分全面化的状况下，尽量照看孩子的口味，让孩子吃饱吃好

三，身教重于言教，要制造主动向上的和谐的家庭气氛。家长要成为学习型家长，家长的学习行为会对孩子起到潜移默化的作用。有中学校生的家庭，最好不要常常在家里打牌玩麻将，也最好不要整日里高朋满座喝酒闲聊的，要给孩子一个相对清静的学习环境。夫妻之间有分歧最好不要当着孩子吵闹，可以找孩子不在家的时候，坐下来渐渐协商解决。尤其是在教育观念上的分歧，更不能当着孩子争辩，俗话说“人前教子，人后劝夫”，这样，才会有一个和谐的家庭气氛。

四，家长要有正确的教育观念。要使孩子成人，先要使他们成才，不肯定个个都考上清华北大，但是肯定要让孩子成长为心智身体各方面健康的人，成为对国家社会有用的人。教育观念方面，我认为要留意以下几个方面：

1，要有责任心，明确为什么学习，让孩子知道小时候要对家庭、父母、老师和自己负责，将来要为集体国家社会负责。他们要知道学习机会来之不易，知道家长为他们付出的艰辛苦动，知道将来的社会需要大批的高素养的劳动者，知道自己在将来社会中肩负着的责任。

2，有深厚的学习爱好。在爱好中培育爱好。而对于一个爱学习的人来说，学习对于他是一种乐趣而不是负担。将来社会是一个学习性的社会，不爱学习的人在将来社会中是不行能有大的作为的。

3，培育孩子良好的意志品质。这里包括自觉性、坚决性、坚韧性、自制力等。学习中经常会遇到各种各样的困难，要有坚韧不拔的毅力克服困难，攻克一个个堡垒，最终才能走向新的辉煌。学习过程中还会遇到各种诱惑，比方上网谈天、玩嬉戏等，都需要有很好的自制力量来战胜这些诱惑，全身心投入到学习中去。

五，家长要做孩子的知心伴侣。要留意爱护孩子的自尊心，关心孩子树立自信念，教育孩子学会理解人、关怀人，这样孩子会有良好的人际关系，给自己一个和谐的学习环境，要留意孩子的心理进展，关心孩子顺当渡过青春期。

关注孩子心理进展，有些问题要在平常的闲聊中，把家长的观念潜移默化的传输给孩子，而不要等到发觉问题了，实行粗暴武断的教育方式。比方早恋问题，家长可以在平常看电视或谈论某个熟人的孩子的早恋问题时，说明自己对这个问题的看法.有老师教育同学时这样说：爱情的果实是美妙的，但不成熟的果实是苦涩的。同学时期正是长学问的黄金时期，这个时期的孩子虽然个子长高了，看上去像个大人，但是心里还没有完全成熟，每个人的将来进展还都是未知数，这时候谈恋爱很简单处理不好，那样既影响了学习，又会给将来的爱情生活埋下阴影。

不要当着外人指责孩子这也不行那也不对，更不能翻沉年旧账。尤其是不要当着同学指责孩子。换位思索一下，自己当众受到上级指责心情会怎样呢?任何一个人，都盼望得到别人的理解赞扬和敬重。对于孩子的考试成果，应当熟悉到有波动是正常的，不能总是埋怨名次怎么低了之类的问题，而是在考试后关心孩子分析问题出在哪里，是马虎大意了还是这一部分没有学好，还是考试时没有合理安排时间，导致最终会做的题目也来不及做，另外，父母家人之间的相互关怀相互理解，邻里之间要互相关心和谐相处。都会对孩子有良好的教育作用。教育孩子学会宽容，学会理解，这样，他和同学老师之间有良好的关系，有一个和谐开心的学习环境。

还有许多需要留意的，比方，家长要常常和老师沟通，这样，可以准时发觉孩子存在的问题，把问题毁灭在萌芽状态。

不要溺爱孩子，如今多数是独生子女，家长心疼孩子，孩子更会自己娇惯自己，在生活上多关怀孩子，而不能在学习上心慈手软，学习的时候就是要专注于学习，不要一会儿送点吃的，一会儿送点喝的，影响孩子用心学习。

教育孩子心得体会篇6

首先感谢高老师对我们的信任，经过近一年多在二实小的学习，孙宇翔取得了一些进步，主要是缘于以您和众位老师们辛勤的培育。谈谈孩子的教育问题，其实，孙宇翔和班上大多数孩子一样，天真、可爱、热心、向上，但他又有自己的特点，在学习和行为习惯方面也还有许多需要改良的地方。

教育孩子是一项冗杂的系统工程，与其说是所谓家教阅历，不如说是我们作为家长盼望连续努力实现的目标。因此我们也不想旁征博引，只是借此机会回顾一下一年多来家庭教育对孩子的影响，并以最一般、最简洁的文字进行沟通。

一、做好上学校的预备，让孩子提前做好角色转换。

前年九月，他告辞了幼儿园，成为一名学校生，环境变了，有许多在幼儿园的生活、学习习惯都必需转变。如何使她准时适应新的学习生活，早日融入新的学习环境，作为家长，我们主动协作老师，做出了很大努力。我们常常鼓舞孩子：上学校标志着你又长大了，在学校你将学到更多的学问，交到更多的伴侣，受到更多老师的教导。使孩子意识到学校是以学为主，主要培育良好的生活习惯、学习习惯，学习更多的文化学问。学校的的作息时间、纪律要求都与幼儿园不同，这些都需要提前让孩子熟悉到，才不会导致上学校时手足无措。每当放学后我总是先问他在学校老师讲了什么，你学到了什么，记住了什么。这样既了解孩子在学校的学习状况，又能关心孩子复习稳固新学问。就这样孩子能较快适应新的学习生活。

二、着重培育孩子仔细负责的学习看法和良好的学习习惯

学习责任感的培育还在于让孩子仔细对待分数和成果。由于作业的优良状况是对所学内容把握程度和完成作业的认真程度的最直观表达。我们经常提示他，“作业是证明你自己学会了的一个方式，你会了就应当做好，才能展现和证明自己能做到和做到了”。所以，有时会请他自己检查作业，每次考试后都会分析试卷错误缘由。另外我们还以作业质量和考试成果的前后进行对比，波动是很正常的，但肯定要让教孩子学会意识到自己目前的状态，即时调整努力的方向。在问题较多的时候，要一个个解决，从最简单的着手，逐步产生成就感，增加自信和动力，否则简单让孩子困惑，把握不清，眉毛胡子一把抓，反而适得其反。

仔细负责的学习看法还会影响孩子对待其他事物、处理问题时也同样要有责任感，而“学”和“习”的过程是伴随一生的，我们做家长的，有责任引导孩子，鼓舞孩子，支持孩子。

孩子在低班级阶段自制力量比较差，我们就通过监督孩子做作业的过程和共同检查作业，逐步学会通过对自己的执行过程和结果的掌握时间和质量，刻意促成他通过日常的学习养成良好的学习习惯。

孩子在一班级时，我们始终始终坚持伴随完成家庭作业，当然伴随并不等于看着，盯着，而是适当地监督和提示，并在适当时候订正姿态、检查书写质量。伴随孩子完成虽然要花费时间，但同时也可以用这个机会了解孩子一天的所学内容，便于沟通；并且把握孩子的弱项，通过询问、提示和联想启发等互动方式促进对所学学问的消化汲取，并准时消退疑问。我们发觉同孩子常常商量问题，还会给大家带来些乐趣和爱好。孙宇翔写字总写不好，考试总扣卷面分。一开头我也没放在心上，总觉得渐渐会好的。可时间一长，我发

现他有一些书写陋俗很难改正，熟悉到问题严峻了，我们就想帮其订正。后来细心的爸爸认真观看，发觉他握笔的姿态不利于握紧，订正后让他前后对比，按正确的姿态握笔后，书写质量大有改观，我又买了一些字帖让他一天临摹一张，慢慢的孩子的字写的越来越好了，孩子兴奋极了，特有成就感，自信念倍增，我们也为他的进步感到傲慢。我们还要求孩子，上课肯定要仔细听讲，英勇地回答下列问题，有问题大胆地向老师请教。

如今孩子每天写作业，还有支配复习都是很自觉，能够主动、主动地完成课业任务。这样让孩子渐渐养成自我约束的习惯，把握时间，提高效率。

三、鼓舞、信任孩子，培育小伴侣的信念

低年纪的孩子比我们家长老师这些大人，需要更多的鼓舞、赞扬和支持。微笑着说话比严词厉语要简单接受得多。这点我们深有体会。估量没有一个孩子会不让老师和家长生气的。我们渐渐体会到要学会缓和语气，克制冲动，要时刻想到我们是在着手解决问题，而不是让冲突升级。其实教育孩子本身也是在熟悉自己。

我们鼓舞孩子有话说出来，有