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文档简介
第1节作业答案1、BD2、BC3、在横波中,凸起来的最高处叫波峰,凹下去的最低处叫波谷。4、机械波传播过程中,介质中各质点在附近质点的弹力(驱动力)作用下做受迫振动,而物体做受迫振动的频率等于驱动力频率,所以介质中各质点振动频率都与波源振动频率相同。通过第一章的学习,我们知道了振幅A、周期T、频率f、振动速度v、位移x等物理量可以描述简谐振动。
猜一猜:描述波可以引入哪些物理量呢?观察思考:1、振源振动一个周期后,波传到了哪一个质点?2、波源与这个质点以后的振动情况怎么样?一、波长(λ)1、定义:沿波的传播方向,任意两个相邻的同相质点之间的距离(包含一“个完整”的波),常用λ表示。2、你觉得定义中最重要的信息是什么?
相邻同相波传播方向abcdef做一做:来看一下图片:a,b,c,d,e,f这些点之中,哪两点之间的距离是波长?活动元一:动手操作
请同学们利用手上的剪刀,剪出长度为波长的不同形状波形。3、波长物理意义是什么呢?
体现波在空间上的周期性在横波中,两个相邻的波峰(或波谷)之间的距离等于波长.在纵波中,两个相邻的密部(或疏部)之间的距离等于波长.4、在机械波中寻找波长最简便方法:λ自学请同学们用2分钟自学描述波的另外两个物理量:波的振幅(A)波的频率(f)二、波的振幅
在波动中,各质点离开平衡位置的最大距离,即其振动的振幅,也称为波的振幅。
波的振幅大小是波传播能量的直接量度。
你知道波的振幅的物理意义吗?波在传播过程中,介质中质点振动的频率都相同,这个频率被称为波的频率。三、波的频率1、定义:2
、波频率的物理意义是什么呢?单位时间内通过某点的“完整的波”的数目。振源做一次全振动,波就向前传递一个完整的波形xyo1个完整波形质点振动频率f的物理意义:单位时间内完成全振动的次数。活动元二:讨论交流想一想,在第一节的活动中1.怎样才能增大绳波的频率?2.当波的频率增大或减小后,波长怎样变化?3
、波的频率由谁决定?波的频率由波源决定,与传播波的介质无关。1、定义:波形(如波峰、波谷;疏部、密部)向前平移的速度就等于波速。2、公式:3、物理意义:描述波在介质中传播快慢。四、波速xyo虚线为t时刻的波形实线t+△t时刻的波形△xv=△x△t
波峰向前移动距离△x振源振动一个周期,波向前传递一个波长
xyoλ振源振动3个周期,波向前传递3个波长xyo3λ4、波长、周期(或频率)和波速的关系(1)波速等于波长和频率的乘积.(2)你能区分波速和振动速度吗?
四、波速波速由介质决定,同种均匀介质波速恒定,不同介质波速不同。与波的频率、质点振幅无关波的频率只取决于波源,与波速、波长无关。波在传播过程中、从一种介质进入另一种介质时频率不变。波长则决定于波速和频率。波从一种介质进入另一种介质波速发生变化,频率不变,波长发生变化;波在同一介质中传播,当频率发生变化,波长也发生变化。①波速由什么决定?②频率由什么决定?③波长由什么决定?活动元三:讨论交流分小组讨论下面三个问题。课堂小结当堂检测1、关于简谐波说法中正确的是()A.两个振动情况完全相同的质点之间的距离是一个波长B.任意两个波峰或波谷之间的距离叫波长C.波动在一周期内向前传播的距离等于波长D.在一个周期内质点所走过的路程等于一个波长C当堂测验2、(多选)关于波速说法正确的有()A.波速由介质性质决定B.提高振源频率,波的传播
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