教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理_第1页
教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理_第2页
教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理_第3页
教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理_第4页
教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘之幼儿教师招聘复习试题整理

单选题(共50题)1、下面对隐性课程特点的描述错误的是()。A.隐性课程的影响具有普遍性B.隐性课程的影响具有持久性C.隐性课程的影响具有集中性D.隐性课程的影响既可能是积极的,也可能是消极的【答案】C2、下列属于5~6岁幼儿特征的是()。A.认识依靠行动B.开始掌握认知方法C.开始接受任务D.最初步的生活自理【答案】B3、学前教育中对0~3周岁的儿童进行教育的专门机构是()。A.托儿所B.托幼园所一体化C.幼儿园D.SOS国际儿童村E.儿童福利院【答案】A4、教师作为专业技术人员享有的基本权利是()。A.参与民主管理权B.教育教学权C.科学研究与学术活动权D.学生管理与学业评定权【答案】B5、儿童年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄为()A.1~3岁B.3~6岁C.6~12岁D.6~9岁【答案】B6、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课E.批评后不让饮水【答案】A7、某国家机关在经济往来中,设立小金库,在账外暗中收受各种名义的回扣款、手续费而数额较大的,构成()A.受贿罪B.索贿罪C.不构成犯罪D.单位受贿罪【答案】D8、社会主义的最终目标是()A.发展生产力B.消灭剥削C.巩固公有制D.实现共同富裕【答案】D9、()是儿童亲社会行为产生的基础。A.自我意识B.态度C.认知D.移情【答案】D10、在互联网迅速发展的基础上,电子商务正在悄然兴起,但差不多所有的电子商务网站都在亏损,这主要原因是因为()。A.顾客太少,没有人上网购物B.初期投资巨大,短期难以实现盈利C.商品过于便宜,低于成本D.税务负担沉重,增加了成本【答案】B11、人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”,这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。A.纯真美好B.教育效果长期性C.精神生产D.多重角色【答案】D12、在中文Word中,如果在打印预览时发现文章的最后一页只有一行,想把这一行提到上一页,最好的办法是()。A.增大行距B.增大页边距C.减小页边距D.把页面方向改为横向【答案】C13、在日常生活中,我们强调一些卫生常识,如饭前便后要洗手,从预防传染病流行的角度来看是为了()。A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是【答案】B14、德育过程是对学生的知、情、意、行等进行培养提高的过程,其实施顺序是()。A.以知为开端,知、情、意、行依次进行B.以情为开端,情、知、意、行依次进行C.以意为开端,意、知、情、行依次进行D.视具体情况,可以有多种开端和顺序【答案】D15、《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》规定发展学前教育必须坚持()A.优质、高效B.广覆盖、高质量C.公益性、普惠性D.高效率、高质量【答案】C16、游戏理论生长说的代表人物是()。A.霍尔B.格罗斯C.阿普利登D.拜敦代克E.福禄倍尔【答案】C17、婴幼儿生理性远视一般发生在()A.3岁前B.5岁前C.7岁前D.10岁前【答案】B18、综合实践活动是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的课程领域,其基本内容范围主要有()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】D19、在说自己的理想时,小华说长大后要当个画家,这种心理是()A.愿望性想象B.拟人性想象C.情景性想象D.经验性想象【答案】A20、20世纪初,清朝官方确定的我国学前社会教育机构的名称是()A.幼儿园B.幼稚园C.蒙养园D.蒙养院【答案】D21、下列有关教育法律法规的表述,不正确的是()。A.1995年颁布的《教师资格条例》规定,持有国家教师资格证者才能聘任B.《中华人民共和国义务教育法》是2006年正式颁布实施的C.《中华人民共和国教师法》对教师的权利和义务做出了全面的规定D.根据《未成年人保护法》,教师对学生进行体罚是违法行为【答案】B22、能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。A.复述法B.讨论法C.故事法D.提问法【答案】B23、综合实践活动课程属于()。A.选修课程B.活动课程C.分科课程D.必修课程【答案】D24、人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性【答案】D25、在微时代微空间里,既可以微言大义,也可以危言耸听。这启示我们要()A.主动行使监督权B.权利与义务相统一C.积极参与民主决策D.坚持法律面前一律平等【答案】B26、()岁儿童开始区别各种色调的细微差别,并开始认识一些混合色。A.3B.4C.5D.6【答案】B27、目前国家规定保育员最低学历()A.初中B.中专C.高中D.小学【答案】C28、幼儿道德发展的核心问题是()。A.亲子关系的发展B.强化C.亲社会行为的发展D.社会技能的发展【答案】C29、幼儿喜欢在想象中表露出个人的愿望。例如,大班幼儿苏立说:tt妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”这是一种()。A.经验性想象B.情景性想象C.愿望性想象D.拟人化想象【答案】C30、2009年4月6日,国务院正式发布新医改方案,方案将“逐步实现人人享有基本医疗生服务”作为基本目标,未来3年,各级政府将投入8500亿元,以保证新医改方案的顺利实施。这表明我国政府是()A.社会公共服务的提供者B.国家权力的集中行使者C.市场经济活动的主要参加者D.国家政治职能的承担者【答案】A31、我国宪法规定,()是我国的根本制度。A.人民民主专政B.生产资料公有制C.社会主义制度D.人民代表大会制度【答案】C32、幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A.课程实施B.课程模式C.课程形式D.课程评价【答案】D33、人类短时记忆的广度约为()。A.5±2个信息单位B.6±2个信息单位C.7±2个信息单位D.8±2个信息单位【答案】C34、下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是()。A.儿童尽情地随意玩耍B.在安全的前提下按课程的要求活动C.为儿童舒展筋骨而进行活动D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展【答案】D35、现代许多领导者认为,领导者必须善于梦想、提出远景、确定目标、制定战略、动员群众,而梦想和远景来自领导者和下属的心声,因此优秀的领导者必须富有()。A.想象能力B.激励能力C.宣传能力D.沟通能力【答案】D36、新课程提倡的三维教学目标是()。A.知识、技能和方法B.情感、态度和价值C.知识、技能和情感D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观【答案】D37、幼儿园体育的重要目标是()。A.组织形式多样的体育活动B.培养幼儿对体育活动的兴趣C.身体健康D.提高自我保护意识和能力【答案】B38、在公文拟稿中,如要引用某份公文应当()。A.引用公文标题B.引用发文字号C.先引发文字号,后引标题D.先引标题,后引发文字号【答案】D39、1956年社会主义改造的基本完成,标志着我国开始进入()A.新民主主义社会B.社会主义社会初级阶段C.共产主义社会D.过渡时期的社会【答案】B40、对教育心理学影响巨大的操作性条件作用论是由()提出的。A.桑代克B.斯金纳C.巴甫洛夫D.布鲁纳【答案】B41、能反映个体的成绩在整个群体中所处的相对位置的测验是()。A.学能测验B.常模参照测验C.成就测验D.标准参照测验【答案】B42、政府能办很多事情,有事情会不会找政府,能够体现出我们政治素养的高低。在下表A.公安局工商行政管理局民政局B.民政局公安局工商行政管理局C.工商行政管理局公安局民政局D.工商行政管理局民政局公安局【答案】B43、科尔伯格认为,儿童道德判断的前习俗水平包括哪两个阶段?()A.“好孩子”定向水平、权威定向水平B.权威和维护社会秩序定向水平、原则定向水平C.原则定向水平、良心定向水平D.惩罚和服从定向水平、相对功利定向水平【答案】D44、幼儿园应在各项活动的过程中,根据幼儿不同的心理发展水平,注重培养幼儿良好的个性心理品质,尤应注意根据幼儿(),研究有效的活动形式和方法,不要强求一律。A.个体差异B.心理需求C.身体状况D.兴趣爱好【答案】A45、教师在什么样的情况下应该介入幼儿的游戏?()A.幼儿进入角色游戏B.幼儿出现偏离游戏预设角色的想象C.有小朋友争着要担当某一角色D.游戏即将结束时【答案】C46、下列各项活动,不是用来描述幼儿个性的词语是()。A.能歌善舞B.兴趣广泛C.活泼可爱D.相貌出众【答案】D47、影响幼儿心理健康的心理学因素不包括()。A.需要B.动机C.幼儿的情绪D.生化改变【答案】D48、科学领域活动中交流讨论型活动较适合开展的年龄段是()A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.4-6岁【答案】D49、身体受到损害要求赔偿的,诉讼时效期限为()年。A.1B.2C.3D.4【答案】A50、幼儿在户外运动中扭伤,出现充血、肿胀和疼痛,教师应对幼儿采取的措施是()。A.停止活动,冷敷扭伤处B.停止活动,热敷扭伤处C.按摩扭伤处,继续活动D.清洁扭伤处,继续活动【答案】A多选题(共30题)1、关于细胞外铁,下述哪一项是错误的A.反映骨髓贮存铁量B.它是铁蛋白的聚合体C.以普鲁士蓝反应显示其在D.正常人为阴性反应E.缺铁性贫血时,骨髓细胞外铁明显降低甚至消失【答案】D2、玩具是幼儿游戏的()。A.主要工具B.物质基础C.物质中心D.介质E.主体内容【答案】BC3、劳动争议的解决方式包括()A.商议B.调解C.诉讼D.仲裁【答案】ABCD4、健康维护产品没有官方的权威定义,一般指能够()促进和改善人类健康的相关产品,以及()与人接触但通过改善人的生活环境而发生促进健康作用的产品。A.直接和间接、不直接B.直接和间接、直接C.直接或间接、不直接D.直接或间接、直接【答案】C5、著名语言文字学者郝铭鉴指出,“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下,中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。从哲学的角度看正能量()A.具有能动性,能够给人带来信心和力量B.具有创造性,能够创造出独立于物质之外的精神C.具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制D.有指导作用,能够将人们的愿望变成现实【答案】AC6、根据我国相关法律规定,义务教育具有的特点有()A.期限性B.强制性C.免费性D.普及性【答案】BCD7、幼儿园主要采用的幼儿教育教学法是()。A.讲授法B.自学学习法C.游戏法D.操作练习法E.实验法【答案】CD8、建设社会主义政治文明是一个内容广泛的系统工程,涉及的主要内容包括()A.政治思想B.政治制度C.行政管理D.法制建设【答案】ABCD9、历史唯物主义的交往概念的含义指()。A.交往是人类特有的存在方式和活动方式B.交往属于人与人之间的社会关系C.交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和D.交往是一种以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系E.交往是人与自然之间的关系【答案】ABCD10、人对物质世界的实践把握是在实践的运行过程中实现的,其基本环节有()。A.区分实践活动的主体与客体B.确立实践目的和实践方案C.实践主体依据目的方案,借助手段作用于客体D.完成、检验和评价实践活动的结果,进行反馈调节【答案】BCD11、“奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新的发展,这是一个普遍规律。”这个普遍规律从哲学上看,是指()A.新事物的发展是前进性和曲折性的统一B.事物是一分为二的,要坚持两点论,两分法C.矛盾的双方在一定条件下相互转化D.量变引起质变【答案】ABC12、发展中国特色社会主义政治文明,离不开广大公民的有序政治参与。下列活动中,属于公民有序参与政治生活的是()A.某网友在网上发布某官员及其家庭成员所有信息B.某诉讼当事人因不服判决而向上级法院提起上诉C.某交通事故目击者主动为交管部门提供事故信息D.某村农民因不满征地补偿政策自发上街游行示威【答案】BC13、根据《中华人民共和国未成年人保护法》,我国对未成年人的保护分为家庭保护、()。A.学校保护B.司法保护C.社会保护D.制度保护【答案】ABC14、新一轮农村改革,坚决破除体制机制障碍,将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面,通过制度创新推动农业发展方式根本转变,再一次推动农村生产力大释放,从而确保改革红利最大释放并用之于农。从哲学角度看,这表明()A.实践基础上的制度创新是农村改革的先导B.生产关系适应生产力状况就能推动生产力发展C.上层建筑一定要适应经济基础状况D.农村体制变革是人民利益与社会规律性内在统一的要求【答案】BD15、梗阻性黄疸时明显升高的酶是()。A.CK-MB.GGTC.LDHD.ALTE.HDBH【答案】B16、战国时期出现百家争鸣,有儒、墨、道、法、兵、阴阳、纵横、名、杂等家。下面的人物中属于道家代表人物的是()A.荀子B.老子C.庄子D.孙子【答案】BC17、积木区是让幼儿操作积木的活动区。在这里,幼儿能利用积木自由地进行建构和组合,区域设置目标是()。A.发展幼儿的空间知觉B.促进幼儿与他人合作能力的发展C.促进幼儿表达能力的发展D.发展幼儿的美感【答案】ABC18、关于我国资源,下列阐述正确的是()A.严重制约社会经济的发展B.资源相对不足C.人均占有量远远低于世界平均水平D.资源利用率比较低【答案】ABCD19、下列对待不同气质类型的学生的做法中,正确的有()。A.对气质类型偏于胆汁质的学生,要鼓励其大胆尝试B.对气质类型偏于多血质的学生,要培养他们扎实专注的品质C.对气质类型偏于黏液质的学生,要培养他们控制情绪的能力D.对气质类型偏于抑郁质的学生,不盲目在公开场合对其进行严厉的批评指责【答案】BD20、下列属于社会意识形态的有()A.形式逻辑B.语言学C.伦理学D.法律思想【答案】CD21、根据宪法和法律规定,我国的村民委员会依法实行()A.民主选举B.民主决策C.民主管理D.民主监督【答案】ABCD22、NAD(P)H在下列哪一波长处存在最大吸收A.334nmB.336nmC.340nmD.380nmE.450nm【答案】C23、公文的标题一般由()组成。A.发文机关名称B.抄送机关C.事由D.文种【答案】ACD24、关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小【答案】ACD25、公民道德建设应坚持()A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B.继承优良传统与弘扬时代精神相结合C.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一D.注重效率与维护社会公平相协调【答案】ABCD26、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生的特点D.教师的能力水平【答案】ABCD27、高速铁路给人们带来高效率的同时,也带来了高票价。这告诉我们()A.要一分为二地看问题B.新事物代替旧事物是必然规律C.要用综合的思维方式认识事物D.实践是检验认识正确与否的唯一标准【答案】AC28、角色游戏是幼儿按自己的意愿,通过扮演角色,运用语言、动作、表情等创造性地反映现实生活的一种游戏。它最适合幼儿身心发展的需要,具有()功能。A.对幼儿的口语发展有特殊作用B.促进幼儿想象力的发展C.促进幼儿社会性的发展D.增强幼儿手指力度与大小肌肉动作的协调性【答案】ABC29、基础教育课程改革要求在所有学科领域的教学中渗透()、()和()的学习方式。A.自主B.创新C.探究D.合作【答案】ACD30、某地卫生局局长履职三年以来经常被上下级评价为“分身有术”“事半功倍”和“知人善用”,这表明该领导较好掌握了如下领导艺术()A.授权艺术B.用人艺术C.处事艺术D.权威艺术【答案】ABC大题(共10题)一、材料:大班李老师带孩子们在户外散步,亮亮捡起一片花瓣说:“老师,这片花瓣真好看。”这时其他小朋友围了过来,七嘴八舌说了起来。李老师说:“这片花瓣为什么好看呢?”亮亮说:“因为花瓣像小船一样,可以在水上漂。”李老师说:“亮亮把花瓣比作小船,还用上了‘像什么一样’的句子,这句话说得真好。”(1)结合材料分析日常交谈活动的特点。(4分)(2)写出教师进一步组织指导该交谈活动的策略。(6分)【答案】(1)日常交谈活动具有自发性、随机性的特点。案例中的教师带领幼儿在户外散步时,幼儿捡起花瓣,主动开口说话,引发了交谈活动的开展。这体现了日常交谈活动的自发性。案例中的教师把握契机,进行随机性谈话的引导。李老师在户外活动中,基于幼儿的问题,进行随机地引导,并展开谈话活动,这体现了日常交谈活动的随机性。(2)进一步组织该交谈活动的策略有以下几方面:①教师在该活动中应该给幼儿提供自由交谈的时间。教师要通过创设宽松自由的环境给幼儿交谈的机会,让幼儿在平等、轻松的环境下畅所欲言,尽情地表达心中的各种感受,消除压抑、紧张、胆怯的心理,保持轻松愉快的情绪,促进幼儿语言能力和社会交往能力的发展,并对幼儿交谈内容给予及时的鼓励和评价。②教师在该活动中应以幼儿感兴趣的内容调动幼儿交谈的兴趣而使活动进一步继续。该活动是由幼儿自发展开的,教师应抓住幼儿感兴趣的内容使该活动进一步展开。如引导幼儿充分发挥想象讨论“花瓣还像什么”。③教师在该活动中应该认真倾听,有效地挖掘幼儿想说的话。教师认真倾听幼儿的语言,会使幼儿感觉到自己被重视,从而会更加积极地表达。教师可以通过问一些“为什么”“你觉得是什么样子”“你喜欢什么”“你是怎么想的”的问题,使幼儿能够充分表达自己的思想和意愿。二、阅读材料,回答问题。郭老师是某幼儿园公认人缘最好的老师,班上有几名外来的务工子女,她每天照顾未能及时接走的幼儿,从无怨言,还经常给他们买学习用品。她工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心,总是耐心、细心地对待每一个孩子。孩子们都亲切地称她为“天使老师”。(1)郭老师践行了哪些教师职业道德规范?(2)联系材料分析教师职业道德的规范。【答案】郭老师主要体现了教师职业道德的以下方面:(1)爱岗敬业、关爱学生、教书育人、终身学习、爱国守法、为人师表。(2)①爱岗敬业:郭老师认真履行岗位职责,勤奋工作,敬业乐业,主动帮助外来务工子女,是对工作岗位职责的高度负责。②关爱学生:郭老师每天照顾没有及时接走的幼儿,从无怨言,还经常买学习用品。③教书育人:郭老师充满爱心,总是耐心,细心对待每个孩子,承担了教书育人的光荣职责。④终身学习:郭老师工作特别认真,每次活动前都花大量时间精心准备,参加区市各种比赛屡屡获奖,不断更新知识结构,促进个人教学水平的不断提高。⑤爱国守法:教师职业的基本要求。⑥为人师表:郭老师是公认人缘最好的老师,充满爱心,总是耐心,细心对待每一个孩子,亲切地称为“天使老师”。三、随着网络、手机的普及和广泛使用,人们获得知识的途径越来越便捷.也越来越依赖于网络和手机。但是在使用过程中出现了随用随搜的现象,人们读书越来越少,掌握的知识也变得碎片化。在学生中手机的使用更是有向于低龄化、依赖化发展趋势。作为一名教育工作者你怎么看待这一现象?在教学工作中该如何处理?【答案】科技是一把双刃剑,我们应该辩证地看待这一现象。一方面,网络和手机的普及让信息获取的渠道和方式变得多样化了,大大降低了信息成本。但是学生通过网络和手机在了解、阅读非常多信息的同时,却没有深刻的理解和记忆,让自己了解的东西成为过眼云烟,得到的只是碎片式知识,不完整,不深刻。没有对自己的思维起到很好的训练效果,反而降低了学生通过阅读自己解决问题的能力,甚至对手机产生依赖,影响学习效果。作为一名教育工作者,在教学过程中应该通过以下方式处理:(1)与家长、学生多沟通,使学生能够正确认识到手机应该用于有必要的联系和沟通,而不是其他用途。另外,为学生开展心理咨询和心理辅导课程,使学生能够清楚认识到依赖手机的危害,正确认识网络、手机的意义。(2)制定学生使用手机的规章制度,针对学生依赖手机这一现象制定严格的纪律,规定学生使用手机的地点和时间.只允许学生在课外时间使用手机。(3)召开主题班会,通过主题班会了解学生对手机的看法,深层而全面地分析手机的利弊,加强学生之间的监督,约束学生使用手机的行为。四、某班黑板旁边贴着一张班规:值日卫生不整洁者,每人每次罚款1元;上课教师提问回答不出者,每人每次罚款2元;上课迟到者,每人每次罚款3元;上课不专心听讲或交头接耳者,每人每次罚款4元;考试不及格者,每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取、保管,由学习委员奖给每次考试前五名的学生。钟某是该班的学生,其父在外地工作。有一天,他的母亲突然生病,为了照顾母亲,他上学迟到了,成了第一位受罚者。第二天,他以买笔为由,向母亲要了3元钱,“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅1个月,就有13位同学受罚。对此,学生们众说纷纭,褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁,会起到激励先进鞭策后进的作用。问题:这样的班规合法吗?学校是否有罚款权?【答案】五、小班社会教案:认识自己小班幼儿已开始有自我意识,为了能让幼儿更好地认识自己,同时,知道自己的性别特征,请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。【答案】【活动目标】1.引导幼儿从发现自己到认识自己从而初步了解自己的性别。2.鼓励幼儿在集体面前大胆讲述。3.激发幼儿乐意参加集体游戏的积极情感。【活动准备】1.选择有一面大镜子的教室,并在教室内构建一个“化妆问”。2.幼儿人手一面小镜子和一个玩具娃娃。3.设计好一段关于认识自己的动画短片。4.知识准备:幼儿已认识五官。【活动过程】1.导人——看动画短片,引导幼儿发现自己。动画短片内容为:一个小娃娃很开心地边吹泡泡糖边走路,碰到了好几个小动物,大家都劝他走路当心点,可他就是不听,结果头上撞了个大大的包。他又疼又急,哇哇地哭着跑回家,镜子说:“别哭!别哭,好孩子以后要爱惜自己!”娃娃问:“自己是谁呀?”镜子说:“自己嘛,请你对我照一照,就会看到了。”听了这话,娃娃真的对着镜子照了起来。2.集体活动——玩照镜子游戏,引导幼儿认识自己。(1)幼儿在室内寻找镜子,找到后拿着镜子照照,并说出自己的名字,向教师介绍自己。六、患者男,45岁。因恶心,头痛36h,糖尿病昏迷2h就诊。患者意识模糊,面色潮红,呼吸急促并有烂苹果味。辅助检查:尿糖(+++),血糖20mmol/L,pH7.02,PCO216mmHg,PO210mmHg,[HCO3-]4.5mmol/L,Na+135mmol/L,K+4.0mmol/L,Cl-100.5mmol/L该患者最可能的诊断为()。【答案】烂苹果味为糖尿病酮症酸中毒的特征之一。七、阅读下面材料,回答问题。有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。根据教师职业道德,谈谈你对“师爱”的认识。【答案】(1)爱是一种基础需要,当这种需要不能得到满足的时候,人就会感到悲观、失望、心情苦’闷。处在成长中的学生,对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之一的时间在学校里度过,所以教师成了他们生活中的重要人物。教师的职业道德对学生有着“春风化雨,润物无声”的作用和教学效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分,正如托尔斯泰所说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完美教师。”因此,学生实际上自然地把爱的希望寄托在教师身上,他们希望教师能像父母那样关心爱护、体贴和帮助自己。如果学生爱的帮助得到满足,他们就会把上学读书看成快乐,从而在愉快的状态下学习生活,爱就成了春季的雨滋润着学生的成长。.(2)师爱是学生成长的摇篮。热爱学生是教师完成教育、教学任务的重要条件。学生在教育活动中希望得到老师尊重、爱护和帮助,希望得到教师的爱。当学生意识到教师是真心爱护他时,教师的诱导和批评是有效的,甚至教师一时感情失控而对学生有过火的地方也能得到学生的谅解。八、患者女,15岁。发热,咽痛,食欲差2天。查体:体温38℃,咽充血,颈淋巴结肿大,RBC4.0×1012/L,Hb130g/L,WBC5.5×109/L,N38%,L60%,E2%,PLT210×109/L。血涂片检查最可能出现()。【答案】传染性单核细胞增多症实验室检查白细胞数正常或增多,多为(10~30)×109/L。本病早期中性分叶核粒细胞增生,以后则淋巴细胞增多,占60%~97%,并伴有异型淋巴细胞。九、今天是中一班“美美餐厅”开张营业的第一天,来就餐的人很多,小宝忙着上菜(小朋友剪的蔬菜纸片),贝贝忙着给客人拿餐具,招待几位客人后,菜没了。小宝跑来向教师求助:“老师,菜没了。”教师随手拿起一小盒雪花片说:“这不还有嘛!”小宝和贝贝就用这些“蔬菜”去招待客人了。过了一会儿,小宝又说:“菜没了。”贝贝听到后,看了看刚才放雪花片的盒子,说:“嗯,真是没菜了!”接着他想起了什么似的,回头对小宝说:“有了!我去买菜去。”只见他跑向玩具架,又端了一盒雪花片回来,边跑边兴奋地说:“菜买回来了!菜买回来了!”于是.小宝又开始给客人上菜,贝贝则继续给没有餐具的客人分餐具。分到最后,餐具也没有了。贝贝对没有餐具的两位客人说:“餐具没有了,你们用手拿着吃吧。”客人当当说:“啊?用手拿着吃有细菌啊!”另一位客

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论