心理咨询师之心理咨询师基础知识提升训练模考A卷带答案

心理咨询师之心理咨询师基础知识提升训练模考A卷带答案

单选题（共50题）1、弗洛伊德认为，正常心理活动的基础是（）。A.自我的力量足够强大B.本我、自我和超我三者达到力量平衡C.意识活动成为心理活动的主要成分D.潜意识活动成为心理活动主要成分【答案】B2、心理咨询的次数一般是（）。A.每周1～2次B.每周3～4次C.两周5～6次D.每月1次【答案】A3、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意()。A.分散B.分配C.动摇D.转移【答案】D4、感觉适应是指外界刺激持续作用下感觉器官的感受性（）的现象。A.下降B.提高C.发生变化D.不变【答案】C5、小学阶段儿童思维的特点是()。A.未掌握守恒B.思维不具有可逆性C.理解补偿关系D.相对性【答案】C6、产生深度知觉的年龄是（）。A.2岁B.6个月C.1岁D.3个月【答案】B7、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平B.表象水平、形象水平、抽象水平C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平【答案】C8、心理咨询师和求助者之间的人际距离应属于（）。A.公众距离B.社交距离C.个人距离D.亲密距离【答案】B9、精神活动内在一致的重要作用是（）。A.使得人格稳定B.使自知力完整C.保证对客观世界的反映准确和有效D.保证心理活动与客观世界的一致性【答案】C10、考察求助者的社会功能，这是评估心理健康状态的（）。A.功能标准B.操作标准C.体验标准D.发展标准【答案】B11、()表示的是个体智力分数在同年龄组分数分布中所处的位置。A.离差智商B.比率智商C.百分等级D.标准九分数【答案】A12、根据道德的表现形式，我们通常说的道德不包括（）。A.个人美德B.家庭美德C.职业道德D.社会公德【答案】A13、那洛伊德学说在咨询心理学领域属于（）。A.行为学派B.认知学派C.动力学派D.人本主义学派【答案】C14、为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。A.方差B.百分点C.百分等级D.标准分数【答案】D15、下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）。A.完美无缺的人格B.善于容纳他人C.有强烈的责任心D.自我修复和觉察的能力【答案】A16、所谓职业化，指的是从业人员工作状态的（）。A.国际化、流动化、制度化B.标准化、社会化、高效化C.规范化、制度化、定型化D.标准化、规范化、制度化【答案】D17、求助者在某一时刻所具有的主观精神世界，其中既包括有意识的心理内容，A.经验B.价值条件C.自我D.自我实现【答案】A18、心理咨询室的面积一般以（）平方米左右为宜。A.6B.10C.15D.20【答案】B19、单色光的饱和度是()。A.25%B.50%C.75%D.l00%【答案】D20、在MMPI-2中，新增的中文版低频量表是（）。A.ICHB.VRINC.FBD.TRIN【答案】A21、儿童处于感知运动阶段的主要特征是（）。A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.能够运用语言符号代表他们经历的事物C.获得了守恒概念D.思维具有可逆性【答案】A22、解释临床资料的先决条件是（）。A.资料的可靠性B.心理咨询师恰当的理念C.咨询关系良好D.心理咨询师丰富的经验【答案】A23、人的心理发展具有不平衡性。一般来说，个体心理发展有()加速期。A.二个B.三个C.四个D.五个【答案】A24、气质类型为多血质的个体的特点是()。A.直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制B.活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变C.稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈D.敏感机智、做事认真，但防御反应明显【答案】B25、如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是（）。A.0.20B.0.46C.0.80D.0.64【答案】D26、难度对信度的影响，存在于（）之中。A.人格测验B.兴趣测验C.智力测验D.态度量表【答案】C27、有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是()。A.经典条件反射B.反射C.操作条件反射D.反馈【答案】B28、神经症简易评定法中精神痛苦程度的正确评分是（）。A.求助者自己能够被动地设法摆脱为1分B.需要借助别人的帮助才能摆脱为2分C.需要借助处境的改变才能摆脱为3分D.借助修养也完全无法摆脱为4分【答案】B29、建构理想的焦虑等级，应当注意做到的是（）。A.每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人D.以上三点【答案】D30、一般单一性生活压力对人()。，A.是完全负面的B.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响【答案】C31、头言语发展的关键时期是（）。单选A.童年期?B.婴儿晚期C.幼儿期D.婴儿早期【答案】C32、标准九分的平均数和标准差应是（）。A.5和2B.5.5和1.5C.50和10D.10和3【答案】A33、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。A.Z分数B.标准九分数C.T分数D.离差智商【答案】C34、心理发育停滞是（）。A.引发心理问题的生物因素B.智能障碍C.引发心理问题的认知因素D.意志障碍【答案】C35、对于各年龄水平来说，只要VIQ与PIQ之间相差（）分，就达到0.01的显著水平。A.15B.13C.12D.10【答案】B36、收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。A.whenB.whatC.whyD.who【答案】D37、社会主义职业道德建设的核心是（）A.坚持以人为本B.企业和谐发展C.尊重员工意愿D.为人民服务【答案】D38、明确求助者产生心理问题的原因及问题的严重程度,是心理咨询（）的工作。A.诊断阶段B.咨询阶段C.巩固阶段D.总结阶段【答案】A39、根据发展常模得出的儿童智力评定结果称为()。A.智商B.标准分C.智龄D.量表分【答案】C40、某位心理咨询师接电话时，发现求助者正准各自杀，于是赶到现场，经过危机干预拯救了求助者的生命，事后也没有收取费用，A.违反了心理咨询的时间限度B.超出了心理咨询的职责的限度C.破坏了咨询关系的职业性特点D.是合理的【答案】D41、如果SCL-90采用0-4的5级评分，则总分超过()分，就可考虑筛选阳性。A.70B.90C.160D.250【答案】A42、个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上，称为注意（）。A.分散B.分配C.转移D.动摇【答案】C43、模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是()。A.选择合适场地B.设计示范行为C.选择好靶目标D.及时强化正确的模仿行为【答案】D44、心理测验题目的来源不包括（）。A.直接翻译国外测验的题目B.已出版的标准测验C.理论和专家的经验D.临床观察和记录【答案】A45、再生性能力（）。单选A.是智能活动的能量B.可通过非言语测验评估C.是智能活动的质量D.可以通过言语测验测量【答案】D46、个体在抑郁状态下出现的病理性感觉阈限增高的临床表现是()。A.感觉过敏B.感觉减退C.假性幻觉D.内感性不适【答案】B47、在韦氏智力量表中,各分测验粗分换算标准分时使用的标准分是（)A.标准九B.T分数C.标准十D.标准二十【答案】D48、在MMPI的临床量表中，英文缩写Ma代表的是（）。A.社会病态B.轻躁狂C.精神衰弱D.精神分裂症【答案】B49、精神分析理论认为阻抗的意义在于（）。A.保护个体的自我认识与自尊B.增强个体的自我防御C.对行为矫正的不服从D.对自我暴露的抵抗【答案】B50、贝克和雷米认知疗法的最关键的基本步骤是（）。A.建立咨询关系，确定咨询目标B.运用提问和自我审查技术确定问题C.检验表层错误观念D.纠正核心错误观念【答案】D多选题（共30题）1、病理性错觉的特点是（）。A.能够进行自我校正B.属于感知综合障碍C.属于思维形式障碍D.不能接受现实检验【答案】BD2、冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在（）上。A.治疗程序B.咨询原理C.收费标准D.咨询关系【答案】AB3、关于“节约”的说法中，正确的是（）。A.节约使企业降低生产成本B.节约促使企业创新技术C.节约是从业人员立足企业的品质D.节约的本质要求是省吃俭用【答案】ABC4、[多选题]态度测量的主要方法包括（）。A.直接法B.量表法C.投射法D.行为反应法【答案】BCD5、关于BRMS的正确说法包括()。A.一次评定需20分钟左右B.评定的时间范围是最近1周的情况C.一次评定需60分钟左右D.评定的时间范围是最近1月的情况【答案】AB6、心理咨询师可以利用移情（）。A.宣泄求助者的情绪B.强化求助者的阻抗C.减弱求助者的依赖D.引导求助者的领悟【答案】AD7、古希腊医生、哲学家希波克拉底根据自己的观察将人划分为（）。A.多血质B.黏液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】ABCD8、神经性厌食症通常表现为（）。A.因超过标准体重而不断地减肥B.无端地认为自己体重过重C.月经停止D.频繁或延长觉醒期【答案】BC9、下列说法中，正确的包括（）。A.咨询结束后，心理咨询师与求助者的关系也相应终止B.每次心理咨询的时间，严格限制在50分钟以内C.咨询师对咨询效果的预期，既不能过分保守，也不能冒进D.心理咨询师不介人，不解决求助者生活中的具体问题【答案】ACD10、习近平主席在2016年全国卫生与健康大会上发表的讲话中,对心理健康方面做出的重要指示包括()。A.要倡导健康文明的生活方式,树立大卫生、大健康的观念,把以治病为中心转变为以人民健康为中心B.要加大心理健康问题基础性研究C.做好心理健康知识和心理疾病科普工作D.规范发展心理治疗、心理咨询等心理健康服务【答案】ABCD11、求助者对心理咨询产生依赖的可能原因包括（）。A.求助者不理解心理咨询的实质B.求助者养成依赖的个性特征C.求助者对心理咨询有抵触的情绪D.求助者不愿承受抉择的痛苦【答案】ABD12、使用面质技术时应该注意()。A.要做好充分的理论准备B.避免个人发泄C.以良好咨询关系为基础D.避免无情攻击【答案】BCD13、人格障碍的三要素是（）。A.童年或少年起病B.自身痛苦或贻害周围C.人格某些方面过于突出D.牢固和持久的适应不良【答案】ABD14、系统脱敏法的步骤包括()。A.教求助者掌握放松技巧B.教求助者观察外部刺激C.让求助者将引起焦虑的情境划分成不同的等级D.让求助者想象引起焦虑的情境的同时练习放松【答案】ACD15、古德纳夫把显示性测验分为（)。A.发展测验B.样本测验C.标记测验D.预测性测验【答案】BC16、[多选题]关于儿童的记忆策略，正确的说法包括（）。A.3岁的儿童已经能使用记忆策略B.5岁以前的儿童很难使用记忆策略C.5—8、9岁的儿童在成人的帮助下可以较好地使用记忆策略D.10岁以后的儿童能自觉地应用记忆策略【答案】BCD17、病理性抑郁具有的核心症状包括（）。A.心境低落B.兴趣丧失C.快感缺失D.体重下【答案】ABC18、通用的问题解决策略包括（）。A.启发式策略B.归纳策略C.算法策略D.演泽策略【答案】AC19、咨询阶段性小结主要包括（）。A.咨询师的小结B.咨询双方讨论的结果C.求助者的小结D.求助者家属的意见【答案】ABC20、下列说法属于认识领悟疗法的理论范围的是（）。A.引导个体认识到心理发育停滞在某一阶段上B.引导求助者认识滞留的心理和行为与现在阶段不相容C.“认识”一词就是“认知”的意思D.认识一领悟疗法又称中国精神分析疗法【答案】ABD21、时间知觉的线索包括（）。A.大自然的规律性变化B.计时工具C.人体生物钟D.心理活动周期【答案】ABCD22、青春期思维的特点主要表现为()。A.能够建立假设和检验假设B.思维形式与思维内容分离C.能够进行辨证思维D.认识到解决问题的方法不止一个【答案】AB23、婴儿动作发展遵循的原则包括（）。A.上下原则B.头尾原则C.近远原则D.大小原则【答案】BCD24、在团体咨询结束阶段，咨询师主要的任务包括（)。A.给予成员更多的关心和信任B.协助成员整理归纳学到的东西C.鼓励成员将所学运用到实际生活中D.给予成员心理支持【答案】BCD25、游戏对幼儿心理发展的意义包括（）。A.主导他们的认知发展B.主导他们的社会性发展C.是实现自我价值的载体D.使他们心情愉悦【答案】ABCD26、心理咨询师在向求助者介绍心理咨询的性质时应该说明（）。A.求助者主动参与非常重要B.求助者的隐私会得到保护C.求助者有权终止咨询过程D.求助者的某些问题难以解决【答案】AD27、G．W．奥尔波特将人格物质分为（）