小学阶段学习习惯如何养成-

小学阶段学习习惯如何养成?小学阶段，重要的不是要学多少，成绩要多好，而是养成良好的学习习惯。因此，从小学1年级开场，家长和老师都应该重点关注学生的学习习惯问题。一旦发现有不良的学习习惯，立即给予纠正。下面是给大家带来的小学阶段学习习惯如何养成，供大家参考!

小学阶段学习习惯如何养成?

不良学习习惯有哪些?

1、学习时间不固定，不制定学习生活作息时间表;

2、课堂上思想开小差，精神不集中;

3、自习课目的不明确，东翻西看，浪费时间;

4、不准备工具书，需要查辞典字典时，还嫌费事，马马虎虎地应付学习;

5、爱面子，不东不会也不问;

6、学习时沉迷于空想;

7、快下课时就听不进去了，早早把书包拾掇好，心中开场想着课后的娱乐活动;

8、下课马上放松自己，从来不想想这堂课都学了些什么

9、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心;

10、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认真分析检查;

11、做作业或复习时，常做一些小动作;

12、遇到好电视，就忘记做作业;

13、边做作业，边听收音机;

14、学习时常说闲话;

15、学习完把书本胡乱一扔，再学习时现用现找，浪费时间;

16、平时不复习，考前开夜车;

17、考得不好却不愿听批评;

18、喜欢哪科学哪科，偏科;

19、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习;

20、根底没打好，变得灰心，自暴自弃。

如何养成良好的学习习惯?

1.要合理安排自学时间，充分利用课前、节假日和平时的零碎时间进展自学。

2.要处理好博览与精读的关系。精读为主，博览为辅。教科书、有关参考书要精读，其他读物要博览，扩大视野，丰富知识。

3.自学时要多考虑。真正做到：边读、边想，力求理解，提出问题，引向深化，把书读"薄"，增进学识。

4.要注意积累材料。通过多种渠道搜集资料，然后把资料归类，以便使用。

5.处理好自学与从师的关系。坚持自学与从师相结合。在自学过程中必然产生许多问题，有时靠个人的才能是不能解决的。如能擅长从师，请老师长或同学那么可以少走弯路。在自学的根底上能有几个良师益友互相交流学习心得，启迪思想，这对开阔眼界、增长见识，是大有帮助的。

著名教育家陶行知先生推荐的?十诀学习法?值得我们借鉴。一序：有浅入深，循序渐进;二勤：精于勤，荒于嬉;三恒：持之以衡，锲而不舍;四博：从精出发，博览群书;五问：不耻下问;六记：多动笔墨，多作笔记;七习：温故而知新;八专：专心致至，专心博广;九思：多加考虑，学校运用;十创：触类旁通，敢创新路。

小学一年级新生如何过长假专家：习惯不能丢

从天天玩到一天7节课，经过近1个月的适应期，小学一年级新生好容易养成了学习习惯，又放假了。

长假要坚持作息有规律

“十一〞长假将至，在某时尚杂志社工作的张女士已经做好了详细的出行规划。她要带着刚刚上小学一年的女儿去旅游、走亲访友，7天假期安排得满满的。“孩子上学以后学习压力将越来越大，趁如今有时间，多带她出去玩玩。〞张女士表示。

宁山路小学一年级教研组组长汪姗姗认为，家长假期带孩子出游要把握尺度。一方面旅游可以增长知识，让孩子参与更多的生活理论，从中理解到课本中学习不到的知识;而另一方面，家长的假期活动会直接影响到孩子的作息规律，尤其对于刚刚入学的新生来说，好容易养成的作息有规律一旦被打破，开学后又要重新适应学校生活。

“孩子长假期间的作息规律，最好与在校时的安排相符，〞绿岛学校一年级老师李老师说，“早上6点30分起床，上午学习1个小时，12点吃午饭之后午休，下午可以适当看一些课外书，安排一些体育运动，晚上入睡不要超过9点30分。〞

培养孩子学习主动性

长期从事小学一年级教学工作的孟老师认为，对于一年级新生，主要是培养他们的学习主动性，让他们对学校学习产生兴趣。

绿岛学校一年一班赵老师对此深有感触，入校之初一些新生对学习根本没有什么概念，上课时经常溜号，作业不能按时完成。为此学校组织了丰富多彩的校园活动，比方篝火晚会，主题班会，还开设了美术、乐器等特长班，经过一个月的耳濡目染孩子们根本养成了良好的学习习惯。

孟老师建议，假期里家长可以通过社会理论，让孩子在潜移默化中消化掉课本知识。比方在逛超市的过程中，可以引导孩子进展统计训练，加减法训练;在观看体育比赛时，对其进展2022北京奥运会介绍，增强他们的爱国主义情感。

行为标准不可忘

记者从沈城几所小学理解到，新生入学之初在行为习惯方面或多或少都存在问题。赵老师说：“个别新生上课时一会喝水，一会要大小便，有的甚至把鞋脱了。〞

汪姗姗认为，新生的行为习惯与家长在家庭的教育分不开。假期里，家长可以通过亲子沟通，引导孩子建立交通平