小学心理健康教育人教五年级上册目录成都市龙祥路小学何俊容《心手相牵悦纳自我》【区一等奖】_第1页
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文档简介

一、团体热身活动：游戏规则：两人一组，快速出手势，看谁反应快！输的同学给对方同学捏捏肩，感受同伴的关爱。二、团体活动：画画手形图发现了什么？我们都是独一无二的，我们都有自己存在的价值，因此我们要悦纳自己。1心手相连看我“手”在手形图的每个手指上，写一写自己的特点。2小组内交流手形图，具体说说自己的五根“手指”。3三、团体活动：认识自己的手01按照五根手指的顺序，同桌2人，相互交流同学的“手”，用具体事例来评价。02面对自己的缺点，同学之间支支招，可以给出什么样的建议帮助他。三、团体活动：朋友说说我的“手”悦纳自我——正确的认识自己,培养自信，正视自己的优缺点！三、团体活动：猜猜这是谁的“手”随机抽取“百宝箱”猜猜这是谁的“手”三、团体活动：高高举起我的“手”招聘对象：四年级二班招聘人数：10人招聘要求：能自信勇敢的介绍自己，推销自己。阿福童超市招聘啦请每一个人都握紧拳头，感受自己的力量。01请在每个人在“手形图”的掌心部位写一个勉励自己的字。02四、团体结束活动：“手”的力量

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