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文档简介

词语乐园听音乐打篮球踢足球踢毽子搭积木玩游戏打羽毛球画画开运动会坐跷跷板折马下象棋讲故事看书拔河跳绳折船

一个人玩,很好!

独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马……踢毽子,跳绳,搭积木,当然还有看书,画画,听音乐……两个人玩,很好!讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。还有下象棋,打羽毛球,坐跷跷板……三个人玩,很好!讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。两个人甩绳子,你跳,我跳,轮流跳。四个人玩,很好!五个人玩,很好!

许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以。想一想

诗中写了

玩可以几个人玩?玩什么?感受是什么?学习第一节诗学习要求:.指名读。.找找文中小朋友玩了哪些游戏?请用“

”画出来。“静悄悄”“独自”是什么意思?请用静悄悄说一个句子。认识省略号及其作用。自己独自一人时还玩过哪些游戏?

创编小诗一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好可以_______,_______,还可以_______,______。

学习第二节诗学习要求:.自读课文。.同桌合作找找文中两个小朋友做了哪些快乐的事?

学习第三节诗.看图,文中的三个小朋友正在做什么?怎么做的?心情怎样?.理解轮流的意思。玩一玩做“掰手腕”游戏师扮演记者采访参赛选手

学习第四节诗边读边从文中找找许多人一起玩,可以玩些什么?除了这些事,我们还可以玩些什么?为什么说许多人玩,更好?更是什么意思?

想象场景,自由表达为什么许多人一起会更快乐?打篮球跳皮筋丢手绢分享快乐你一个人的时候会玩什么?跟朋友在一起的时候又可以玩什么?怎么玩的?欣赏小诗一个人学习,挺快乐,静静思考有收获。两个人学习,真快乐,互相帮助你和我。三个人学习,很快乐,互相启发点子多。许多人学习,更快乐,读出美妙的诗歌。

我们一个人相处是快乐,但与人相处、交往会更快乐!

作业设计

孩子们,请你们去寻找身边的快乐吧!板书设计

一个人玩很好两个人玩很好三个人玩很好

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