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文档简介
她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。
说说英子为什么总是默默地坐
在教室的一角。
因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。
我知道：（自卑、忧郁、胆小）
读了第一自然段，你能看出这时的英子是一个什么样的孩子吗？她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。现在的英子
从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。同学们给了英子几次掌声？默读课文，用直线划出描写掌声的句子。1、就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。2、她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。
默读课文2----3自然段，找一找在掌声响起前描写英子的动作、神态的句子。用“——”画出来。
轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了来。眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。
同学们的掌声使英子感到大家的关心和鼓励，她感动得流泪了。
为什么那热烈而持久的掌声，使英子的泪水流了下来？1、为什么同学们再一次给英子掌声？2、再一次听到热烈的掌声，英子会想些什么呢？她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。同学们为什么给英子掌声？同学们的第一次掌声和第二次掌声有什么不同？
同学们为她鼓了几次掌？请找出句子。
就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声。那掌声热烈而持久。她的普通话说得很好
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