《劳动教育4》教学大纲（2023年）

《劳动教育4》教学大纲（2023年）

附件1：

《劳动教育4》教学大纲

一、课程根本信息课程类别

通识教育课程课程性质

理论课程属性

必修课程名称

劳动教育4课程英文名称

Laboreducation4

课程编码

F23TB05A适用专业

全部专业考核方式

考察先修课程

无总学时

8学分0.5

理论学时

2试验学时//实训学时/实践学时//上机学时

实践学时：6开课单位

学生处

二、课程简介《劳动教育4》是面对大二其次学期开设的一门通识教育必修课程，是学校落实教育部有关劳动教育要求的重要举措。本课程为劳动精神篇，主要包含熟悉劳动精神、劳模精神和工匠精神；劳动榜样、理解劳模精神的内涵、践行劳模精神和奉献精神等。

本课程旨在培育大学生积极的劳动精神，让学生在专业创新劳动中成长成才。

三、课程教学目标课程教学目标

支撑人才培育规格指标点

支撑人才培育规格

知

识

目

标

目标11：

熟悉劳动精神、劳模精神和工匠精神；

1-4：具有正确的劳动意识和敬业精神1.思想道德品质能

力

目

标

目标22：

提升专业实践力量、创新实践力量和劳动实操力量他，具备满意生存进展需要的根本劳动力量；1-4：具有正确的劳动意识和敬业精神2-3：具有较好的创新创业力量。

1.思想道德品质2.综合素养力量

素

质

目

标

目标33：

树立劳动最荣耀、劳动最崇高、劳动最宏大、劳动最漂亮的观念；培育勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神；

1-4：具有正确的劳动意识和敬业精神2-3：具有较好的创新创业力量。

1.思想道德品质2.综合素养力量

四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略（一）理论教学教学模块

学时

主要教学内容与策略

学习任务安排

支撑课程目标

体验劳动篇2重点：理解劳动精神，践行劳动精神。

难点：在实际劳动中践行劳模精神和奉献精神。

思政元素：

培育勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神

教学方法与策略：

实行线上线下结合方式进展，线下对劳动精神、劳模精神和工匠精神等进展讲授，课堂采纳讲授法、案例法、互动争论等方式开展教学；线上通过易班优课课群进展劳动榜样故事、劳模精神内涵深度拓展学习。

课前：

共享劳动与成长课堂：争论劳模精神课后：易班优课学习劳动精神、劳模故事目标1目标3

（二）实践教学实践类型

工程名称

学时

主要教学内容

工程

类型

工程

要求

支撑课程目标

劳动实践个人内务劳动2重点：培育个人宿舍内务劳动习惯难点：养成劳动习惯思政元素：树立正确劳动观念

训练根据学生手册《东莞城市学院公寓内务卫生及纪律检查制度》的公寓卫生检查评分标准执行目标1目标3劳动实践校园效劳劳动2重点：学会解决校园各种清洁难题难点：学会理解劳动，敬重一般劳动者思政元素：培育奉献创新的劳动精神

训练楼道洁净光明，无污渍，无广告，楼宇四周及绿地无白色垃圾、烟头杂物等目标2目标3劳动实践专业创新劳动2重点：结合专业开展创新劳动实践难点：提升专业创新劳动思政元素：培育积极的劳动精神和奉献精神综合要求结合专业特点开展专业创新劳动目标2目标3

备注：如遇专业创新劳动无法开展的，可用校园效劳劳动替换；五、学生学习成效评估方式及标准考核与评价是对课程教学目标中的学问目标、力量目标和素养目标等进展综合评价。在本课程中，学生劳动教育课程总分值100分，其中平常成绩占50%，期末考核占50%。学生

完成学期规定学时并且考核成绩达60分以上者，获得相应的学分（即0.5分），考核成绩低于60分者，按学校规定进展重修。各项考核内容详细评分标准如下：

（一）平常成绩（50%）理论学习状况和劳动表现组成1.理论学习：采纳百分制。包括课堂学习表现、线上理论拓展学习和沟通共享完成状况组成，学习时长由系统自动记录完成状况，沟通共享点赞率超过20的可获加分表扬，总分值为止。

2.劳动表现：实行百分制。包括劳动出勤状况、劳动态度、劳动效果评分组成。

旷课一次扣10分，旷课超过2次本课程0分，劳动效果实行小组互评方式进展。

（二）期末成绩（50%）由个人宿舍内务评比和综合实践报告组成。

1.个人内务（占总成绩的20%）：采纳百分制。个人内务卫生由任课教师组织小组评分，同时参考校自律会日常卫检成绩。评分标准根据学生手册《东莞城市学院公寓内务卫生及纪律检查制度》的公寓卫生检查评分标准执行。

详细如下：①值日表、卫生纪律制度表、财产登记表（10分）

②地板(包括阳台、洗手间、走廊卫生)洁净、玻璃、门窗清洁，无灰尘（20分）

③风扇清洁、天花板无蜘蛛网（10分）

④床铺、床底物品、行李、堆放整齐（20分）

⑤学习用品、书本、桌椅摆放整齐（15分）

⑥卫生间洁净无异味、无污垢、洗漱台洁净且物品摆放整齐（15分）

⑦公寓美化状况（5分）

⑧被检查公寓对卫检人员态度

（5分）

总分（100分）

2.综合实践报告（占总成绩的30%）：采纳百分制。期末考试的考核内容、题型和分值安排状况请见下表：

考核

模块

考核内容

主要

题型

支撑目标

分值

劳动精神篇劳动作品创作：亲自创作一份劳动作品，要求材料本钱最低、创作作品受欢送，别人情愿花钱购置。

劳动作品创作目标2/3

30六、

教学安排及要求序号

教学安排事项

要

求1授课教师职称：初级以上

学历（位）：本科以上学历其他：取得高校教师资格证

七、选用教材[1]卢璐，刘扬林，钟磊..用双手制造美妙将来：大学生劳动教育教程[M].北京：航空工业出版社，2023.7

八、参考资料格式：张景林.安全学原理（第2版）[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2023年2月.

[1]

袁国,徐颖张,张功.新时代劳动教育教程[M].北京：航空工业出版社，2023.5[2]值林、罗嘉文.新时代大学生劳动教育理论与实践[M].北京：化学工业出版社，2023.8[3]冯喜成,向松林.新时代劳动教育理论与实践教程[M].北京：首都师范大学出版社，20