小学品德与社会教材目录

《品德与社会》内容体系结构三年一期单元主题板块主题主要内容单元主题板块主题主要内容夸夸我自己O我的自画像夸夸我自己O我的自画像O别人眼中的我。心中有阳光◊能发扬自己的优势，敢于表现自己。◊有自信心，乐于进行一些有意义的尝试。◊能看到自己的缺点和不足，并勇于改正。温暖的家O温馨的港湾O爸爸妈妈，你们辛苦了O爸爸妈妈的心，我能懂◊了解自己的家庭情况。◊知道自己的成长离不开冢庭。◊感受父母长辈的养育之恩。◊感激、关心、孝敬父母长辈。我爱我们的学校O说说我们的学校O校园里的发现O给学校画张“地图”。在学校里工作的人们O我能为学校做点什么◊知道学校的位置和周边的情况。◊知道学校的组织机构，了解学校的发展变化。◊尊敬老师，尊重学校工作人员和他们的劳动。◊热爱学校，尽力为学校做些有益的事。家乡的山山水水O看地图找家乡O家乡的山和水O我的家乡变了样O家乡明天更美好◊知道家乡是祖国的一部分能在地图上找到家乡的位置。◊知道家乡的自然环境和经济特点了解家乡人们的生产生活情况。◊感受家乡的变化发展，萌发对家乡的热爱之情。◊向往家乡美好未来愿为家乡的发展做一些力所能及的事。有趣的家乡风情。我喜欢过年。小嘴吃四方。小城故事多。一起采风去◊了解家乡的传统节日、饮食文化、民间传说、婚丧嫁娶等民风民俗。◊体会家乡的民风民俗对人们生活的影响。◊能初步分辨出民风民俗中的陈规陋习和迷信现象，了解其对人们的不良影响，并自觉抵制。

《品德与社会》内容体系结构三年二期单元主题 板块主题 主要内容。时光老人对我说◊体会时间的宝贵，懂得珍惜时间，学会合理安排时间。我学习我快◊养成良好的学习习惯。乐。愉快学习金点子。身边处处有学问。今天又有新进步◊独立完成学习任务，不抄袭，不舞弊。◊在生活中学习，向他人学习，知道从不同途径获取资料和信息。家庭因我更美丽。妈妈，我能行。有话好好说。我也有责任。平安每一天◊学习料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦。◊知道家庭生活中要讲道德，与家庭成员平等相待，能够与家庭成员沟通。◊能正确处理自己与家庭成员之间的矛盾，不任性，有事与父母好好商量。◊关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家庭责任感。◊了解有关安全的常识有初步的安全意识和自护自救的能力。共享友爱阳光。同学情谊。你的心情我理解。有困难我帮助。让我先说对不起◊感受与同学间的友爱之情，懂得同学、朋友之间要建立真正的友谊。◊体会真诚相待、相互理解、讲信用的可贵。◊学会和同学平等相处、互相帮助、互相关心。◊宽厚待人，学会自己处理与同学之间的矛盾。谢谢你平凡的劳动者。清晨，谁在为我们忙碌。家乡的打工族。行行出状元◊了解家乡的优秀人物，向他们学习。◊知道平凡劳动者、家乡打工族劳动的艰辛。◊感受家乡劳动者给人们的生活带来的方便。◊尊重各种行业的劳动者，珍惜他们的劳动成果。56个民族

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枝花。看地图找民族。都是祖国妈妈的孩子。有趣的少数民族运动会。民族团结一家亲◊知道各民族是平等的，各民族之间应平等相待。◊了解不同民族的生活习惯和独特的风土人情。◊理解、尊重不同民族的文化，为增进民族团结尽力。

单元主题板块主题主要内容有不唯我:怕。这点困难算什么。成功一定有方法。每天都有好心情◊知道生活、学习中会有困难。◊遇到困难不退缩，体验克服困难取得成功的乐趣。◊初步形成积极上进的生活态度。◊学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折。◊学习简单的自我调节的方法，提高适应能力。我■们的快乐大本营。成长的故事。“我”和“我们”。我们要做最棒的◊知道自己是集体中的一员，感受集体的温暖。◊关心集体、参加集体活动、维护集体荣誉。◊对自己承担的任务负责，能为集体献计献策。◊善友乐群，学会与人共处，与人分享快乐。做聪明的消费者。各种各样的商店。购物有学问。我是理财小能手◊了解本地的一些商业场所，知道各类商品购买的地方。◊调查、比较商品的不同价格，学习选购商品的初步知识。◊开始具有独立购买简单生活和学习用品的能力。◊具备初步的消费者自我保护意识。◊知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活必要的开支。学习合理消费、勤俭节约。公共生活讲道德O生活的好帮手。大家生活在一起。不怕一万就怕万一。我们是邻居◊体验公共设施给人'］生蘸来的方便，知道爱护公共设施人人有责,能够自觉爱护公共设施◊体验公共秩序、公共安全与人们的生活息息相关，能自觉遵守公共秩序，注意公共安全。◊懂得与邻里要和睦相处，爱护家庭周边环境。◊知道自觉遵守公共道德是一个人讲文明、有教养的表现，并能从自己的一言一行做起。祖国1电大O在世界的东方O我们的大中国O壮丽河山0海峡两岸盼统一◊知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域和行政区划。◊知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。◊了解我国的自然概况。◊知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家。◊体验热爱国土的情感。《品德与社会》内容体系结构年一期

《品德与社会》内容体系结构年一期《品德与社会》内容体系结构年二期《品德与社会》内容体系结构年二期单元主题板块主题主要内容诚信是金O诚实，不需要理由O拍手拉勾不要变O诚信就在身边◊知道做人要诚实守信诚实守信是自尊自爱的表现。◊体验同学之间真诚相待、讲信用的可■贵。◊学习反省自己的生活和行为，有羞耻感。◊懂得社会需要诚信，诚实守信的人能得到他人的信赖和尊重。◊爱|昔自己的名誉，做一个诚实守信的人。伸出:我的手O同在蓝天下O生活因爱更美丽O我们的爱心行动◊知道社会上存在残障等弱势人群，感受他们生活的艰辛。◊知道慈善、捐赠等社会公益活动。◊了解社会福利机构和设施，体会社会对残障等弱势人群的关怀。◊将此匕心,对弱势人群有同情心和爱心，尊重并愿意尽力帮助他们。我的绿国记O流过家乡的小河O我们时刻在呼吸。大自然中的朋友O呵护绿色家园◊了解家乡生态环境的一些问题才探究产生这些环境问题的原因及危害。◊知道人们的行为对环境造成的影响。◊明白保护环境是每一个人的责任初步树立环境保护意识。◊主动参与力所能及的环保活动。交通连着千万家O马路修到家门口O交通海陆空O平安走天F◊了解交通发展的状况感受交通给人们生活提供的便捷，关注交通发展带来的问题。◊了解不皎通工具的特点,学会选择不同交通工具实现出行目的。◊观察本地交通秩序现状，知道有关的交通常识。◊自觉遵守交通法规，注意交通安全。大然发怒。天有不测风云O在这危急时刻O灾害无情人有情◊知道自己家乡常见的自然灾害了解曾经发生在我国的重大自然灾害。◊认识大自然有不可抗拒的一面。◊体会人们在危难中团结互助精神的可贵。◊学习在自然灾害面前自护与互助的方法形成一定的自护自救能力。三的时候

《品德与社会》内容体系结构五年一期单元主题板块主题主要内容^心灵比天空更博大O我的伙伴长处多O益友良师0尊重是最好的礼物O你快乐,所以我快乐◊知道人各有所长，能够欣赏别人的长处，知道学习他人长处对自己成长的作用。◊知道心胸开阔有益于身心健康，心胸狭隘、嫉妒等不良心理对自己成长有害处。◊体会真诚相待、相互尊重的可■贵。◊心胸开阔，宽以待人，能体谅他人的难处。◊能为他人着想，与他人分享快乐。助人为乐。■们都有发言权O谁说了算0投上我神圣的一票O听听他人的意见O我给校长提建议◊知道在我们国家人人都是平等的，在家庭、学校、社会生活中人人享有民主权利。◊理解公平、公正、民主、平等在社会生活中的现实意义。◊能够维护自己的民主权利，并尊重他人的民主权利。◊参与学校、班级的管理，敢于提出自己的积极建议。◊具有初步的现代民主意识乡村新发现O喜迎院士到田头O热闹的乡村图书室O互联网上卖农货O学成归来创业忙O“斤斤计较”选村官◊了解家乡的变化与发展，感受家乡的新气象。◊懂得教育、科技对农民致富具有重要作用。◊热爱自己的家乡，为家乡的变化发展感到自豪。◊萌发成为未来新农民的理想为家乡的繁荣做力所能及的事。一方水土养一方人O北国雪花飘南方瓜果香O小米粥白米饭青稞酒O腾飞的沿海开发的西部O四方朋友来相会◊知道我国幅员辽阔，不同地区存在差异。◊探究不同地区自然环境与经济特点的差异及其对人们生产生活的影响。◊理解和尊重不同地区人们的生活方式。◊增强为祖国而自豪的情感。■■们从远古走来O炎黄的传说O了不起的四大发明O海外来宾聚长安O中华自古多俊杰◊知道我国是一个有悠久历史的文明古国。◊了解我国古代繁荣的科学文化感受中华民族对世界文明的重大贡献。◊欣赏古代人民的聪明才智，珍视祖国的历史与文化。◊萌发民族的自豪感和自信心激发爱国之情和初步的报国之志。

《品德与社会》内容体系结构五年二期单元主题板块主题内容爱美丽的命O“1”和“0”的启示O拒绝不良生活方式O悄悄长大O健康生活每一天◊了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害，抵制不健康的生活方式。◊知道吸毒是违法行为，远离毒品。◊初步了解男孩、女孩成长过程中的生理心理变化，男女同学之间友好交往，相互尊重。◊对自己生命有一种负责任的态度，爱护自己的身体和生命。规矩与方圆0玩不成的游戏O身边处处有规则O法律保护你我他O法治社会要守法◊感受集体生活中规则的作用，逐步形成规则意识。◊遵守活动规则和学校纪律。◊简单了解与少年儿童有关的法律法规。◊感受法靶人鄙生活息息相关◊学习运用法律保护自己，初步养成守法意识。^能忘记的历史O圆明园的诉说O一个日本老兵的日记。不愿做奴隶的人们O为中华之崛起而读书◊知道近代以来列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害。◊知道中国人民，尤其是在中国共产党领导下救亡图存的抗争。◊爱戴革命先辈。◊懂得落后就要挨打，树立奋发图强的爱国志向。^技创造新生活O餐桌上的新科技O从活字印刷到激光照排O核电站与原子弹O我的科学梦◊初步了解科学技术与人们生活、社会发展的关系。◊初步了解科学技术发展给人类带来的正负面影响，认识科技要为人类造福。◊崇尚科学精神和科学态度，激发创造意识。◊相信科学不迷信，知道邪教的危害，反对邪教。寻找商标的国籍O小小商标有国籍O海尔兄弟出国了O你好，WTO◊体会世界经济的发展与联系及其给我们生活带来的影响。◊了解我国经济建设和对外开放所取得的辉煌成就。◊知道我国所加入的一些国际组织及其作用。

《品德与社会》内容体系结构六年一期单元主题板块主题内容学会合作O可贵的团队精神O对手也是朋友O求同存异O和大家一起分享◊知道每一个人都生活在一定的集体中，明白一个集体只有团结合作、齐渤力才有力量◊知道现代社会有竞争，更需要合作竞争对手也是朋友。◊学会与人和嵌处,尊重他人的铜意见◊学会与人交瓶合作，体验与人交流、合作的快乐，分享成功的喜悦。米粒的述说O让田野告诉你O你好，袁隆平O走过车间O百变之身◊了解工业、农业生产与人们日常生活的关系。◊体验农民和工人的劳动与智慧。◊尊重农寿旺人，珍惜他fl'］的劳动成果◊感受科学技术对工农业生产的影响，认识科学技术发展的重要性。人类文明的足迹O神秘的金字塔O蒸汽机与火车头O《一千零一夜》的故事O文明遗产知多少◊简要了解一些人类的文明遗产。◊知道一些著名的建筑科技发限文学艺术作品等在人类历史上具有重要价值◊激发对世界历史文化的兴趣。走进e时代O坐在家里看世界O沟通无极限O网络有规则O我的信息生活◊感受现代通信和现代传媒与人们生活的关系。◊了解现代通信和现代传媒的种类与方式。◊学会使用常用的通信方法，学习利用传媒安全、有效地获取信息。◊懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规，遵守网络道德规范，努力增强对各种信息的辨别能力。我们去环球旅行O飞越太平洋O在纽约过圣诞O和非洲朋友共舞O卢浮宫前留个影O相约明天◊初步知道世界的海陆分布及主要地形等基本常识。◊知道一些国家、地区、民族不同的风情，了解各种文化的差异性和丰富性。◊尊重和欣赏不同民族和不同文化的创造成果。

《品德与社会》内容体系结构六年二期单元主题板块主题内容人人能造O毕加索的问号。创造不神秘O展开想象的翅膀0创造的快乐◊初步认识创造对一个人、一个民族、一个国家的重要性。◊懂得创造并不神秘，人人都能创造。◊知道勤于学习、敢于想象，即能创造。◊勇璞试创造,体验创造的快乐。祖|1你，:我为豪O“七子”的故事O小渔村的变迁O从“东方红”到“神舟号”O我为祖国绘蓝图◊知道新中国成立和改革开放以来在政治、经济、科学技术、文化等方面的辉煌成就。◊感受中国共产党领导的重要作用加深对中国共产党的热爱。◊体会祖国的发展与腾飞激发做一个中国人的自豪之情。◊为祖国美好的明天奋发努力。只有一个地球O我们的共同家园。大自然的诉说O地球累了O守望碧水蓝天◊初步了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏是当今世界面临的共同问题。◊关爰大自然、感激大自然对人类的哺育，理解人与自然、人与人和谐共存的重要。◊体会〃人类