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文档简介

泗水育才学校2023年春蕾读书活动汇报为全面落实《济宁市中小学阅读能力提升工程实施方案》的精神，提升学生的阅读品味，培养语文学科综合素养，泗水育才学校认真贯彻《泗水县小学生“春蕾读书活动”实施意见》，站在为学生终生发展负责的高度，深入开展“春蕾读书”活动，致力打造“书香校园”，促进学生个性特长和学校文化特色的发展，使读书活动呈现规范化、多元化、常态化发展的态势，初步形成了良好的读书氛围，极大地促进了学生文化素养的提升。为推动“春蕾读书”活动深入开展，迎接第28个“世界读书日”到来，现将我校“春蕾读书”活动的开展情况，汇报如下：一、营造读书氛围(1)学校注重利用黑板报、手抄报、宣传栏及晨会、升旗仪式等进行春蕾读书活动的宣传，用传统文化中的经典语句装饰教学楼长廊、楼道。每天上午大课间后的全校学生齐诵古诗词，让学生入脑入心，达到耳濡目染的效果。(2)把教室作为营造读书氛围的主要阵地，在班级文化设置上，学校做出了“二个统一，一个特色”的规划。一是统一张贴泗水县春蕾读书推荐书目，二是统一图书角设置。一个特色：就是教室文化氛围要突出自己的班级特色。二、培养读书习惯1.建立组织，让阅读有引领。我们成立了春蕾读书活动领导小组、春蕾读书活动工作小组，让各位老师都能参与其中。2.制定方案，让阅读有目标。继续坚持执行“晨诵、午读、暮省”方案。晨诵，每天早自习前班主任老师组织学生开始诵读经典，用经典开启新的一天；午读，学生阅读春蕾读书计划规定的图书；暮省，学生回家后，通过写读书心得、写日记等方式对所读书目进行回味、省悟。3.设立课程，让阅读有时间。我们利用校本课程设立了阅读课，每周一节。阅读课我们又分阅读指导课、阅读欣赏课、阅读交流课、读物推荐课等多种形式。4.好书推荐，让阅读有方向。引导孩子们有方向的阅读，让孩子们知道那些书可以读。图书室共藏书14789册，生均36册，图书实行电子管理，订阅报刊64种，工具书180种。三、开展活动为更好的推进学生读书，每年三月至四月份，我们都要开展读书节活动。今年读书节我们主要设计了10项读书活动。.读书小报展评，锻炼学生读书看报的能力；.好书推荐主题班会，增进班级读书凝聚力；.征集读书名言，制作精美书签，提高学生动手能力；.建设“书香家庭”活动，增强学校和家长的凝聚力；.评选“书香班级”活动，促进提高班级文化内涵。四、定期评价.对平时古诗背诵情况，我们进行古诗词考级活动跟进评价。.对平时阅读情况，我们通过阅读达标题对学生进行摸底评价。.对于春蕾读书活动搞的好的班级，我们评选书香班级。.对于指导孩子读书较好的家庭，我们评选书香家庭。五、春蕾初绽，硕果累累谱诗篇春蕾读书活动的开展，大大推动了学校的

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