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文档简介
泗水育才学校2023年春蕾读书活动汇报为全面落实《济宁市中小学阅读能力提升工程实施方案》的精神,提升学生的阅读品味,培养语文学科综合素养,泗水育才学校认真贯彻《泗水县小学生“春蕾读书活动”实施意见》,站在为学生终生发展负责的高度,深入开展“春蕾读书”活动,致力打造“书香校园”,促进学生个性特长和学校文化特色的发展,使读书活动呈现规范化、多元化、常态化发展的态势,初步形成了良好的读书氛围,极大地促进了学生文化素养的提升。为推动“春蕾读书”活动深入开展,迎接第28个“世界读书日”到来,现将我校“春蕾读书”活动的开展情况,汇报如下:一、营造读书氛围(1)学校注重利用黑板报、手抄报、宣传栏及晨会、升旗仪式等进行春蕾读书活动的宣传,用传统文化中的经典语句装饰教学楼长廊、楼道。每天上午大课间后的全校学生齐诵古诗词,让学生入脑入心,达到耳濡目染的效果。(2)把教室作为营造读书氛围的主要阵地,在班级文化设置上,学校做出了“二个统一,一个特色”的规划。一是统一张贴泗水县春蕾读书推荐书目,二是统一图书角设置。一个特色:就是教室文化氛围要突出自己的班级特色。二、培养读书习惯1.建立组织,让阅读有引领。我们成立了春蕾读书活动领导小组、春蕾读书活动工作小组,让各位老师都能参与其中。2.制定方案,让阅读有目标。继续坚持执行“晨诵、午读、暮省”方案。晨诵,每天早自习前班主任老师组织学生开始诵读经典,用经典开启新的一天;午读,学生阅读春蕾读书计划规定的图书;暮省,学生回家后,通过写读书心得、写日记等方式对所读书目进行回味、省悟。3.设立课程,让阅读有时间。我们利用校本课程设立了阅读课,每周一节。阅读课我们又分阅读指导课、阅读欣赏课、阅读交流课、读物推荐课等多种形式。4.好书推荐,让阅读有方向。引导孩子们有方向的阅读,让孩子们知道那些书可以读。图书室共藏书14789册,生均36册,图书实行电子管理,订阅报刊64种,工具书180种。三、开展活动为更好的推进学生读书,每年三月至四月份,我们都要开展读书节活动。今年读书节我们主要设计了10项读书活动。.读书小报展评,锻炼学生读书看报的能力;.好书推荐主题班会,增进班级读书凝聚力;.征集读书名言,制作精美书签,提高学生动手能力;.建设“书香家庭”活动,增强学校和家长的凝聚力;.评选“书香班级”活动,促进提高班级文化内涵。四、定期评价.对平时古诗背诵情况,我们进行古诗词考级活动跟进评价。.对平时阅读情况,我们通过阅读达标题对学生进行摸底评价。.对于春蕾读书活动搞的好的班级,我们评选书香班级。.对于指导孩子读书较好的家庭,我们评选书香家庭。五、春蕾初绽,硕果累累谱诗篇春蕾读书活动的开展,大大推动了学校的
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