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文档简介
大港中学传染病预防及应急处理预案病预防,预案,传染,应急相关资讯是工作生活常常需要使用到的,其写作内容格式也少为人所了解,以下是我细心整理的大港中学传染病预防及应急处理预案,欢迎阅读,盼望大家能够喜爱。
为了准时有效预防、掌握各类突发高致病性传染病疫情,帮助政府及卫生部门做好各类传染病防控工作、最大程度地削减疫情,保障全校教职工身体健康与生命平安、保障行业工作稳定、正常地开展,特制定本预案。
一、组织领导
学校成立学校传染病防治工作领导小组,校长仲伟贵担当组长,分管副校长张美法担当副组长,张燕青、葛小康、潘青及各班主任为组员。领导小组的主要职责是:在本校内发觉传染病病人或疑似病人,在第一时间内汇报到上级有关部门,同时会同其它有关部门做好传染病防治工作。
二、管辖原则
实行以班级为单位,分级负责的原则。班级若发觉学校传染病病人,应准时向学校传染病防治工作领导小组报告,快速帮助有关机构对病人实行有效的应急措施,防止病源集中。
三、报告制度
在校上课期间内发觉传染病病人学各班必需准时向学校传染病防治工作领导小组报告。电话:84510266
四、应急措施
1、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情报告后,应准时汇报教育局及上级有关部门。
2、学校传染病防治工作领导小组得到有关传染病疫情工作报告后,应在最短时间内,做好学校师生员工的心情稳定工作,对学校传染病病人送去隔离、治疗、观看。
3、严格就餐制度,严禁校外人员进入同学食堂就餐,杜绝传染源进入校内。
4、教处和总务处协调起来,对教室、食堂等校内环境进行常常性的消毒,同时坚持每天卫生检查制度,确保校内清洁。
5、成立学校传染病防治工作报告制度,照实记录校内传染病疫情状况。
五、常规工作
1、加强晨检制度。发觉首例腮腺炎、流感病例等呼吸道传染病后,患病同学必需离校隔离并及早动员患病同学到正规医院诊治,严防病情扩大、扩散。发觉法定报告的传染病、群体性发病,发病死亡病例等状况要准时向教育和卫生部门报告,并协作卫生部门开展流行病学调查。
2、抓好宣扬教育工作,普及传染病防治学问,各校要把健康教育作为防治传染病的重要措施来抓。实行一切措施把传染病防治学问教给每位同学,由同学再普及到家长。特殊要教育同学留意和搞好个人卫生,加强熬炼,按规定主动开展疫苗接种,提高广阔师生健康防病意识。
3、做好预防接种工作,构筑防病免疫屏障。流感、腮腺炎、麻疹是疫苗可预防传染病,疫苗接种是掌握疫情暴发、流行的最有效手段。动员同学自愿、自费接种二类疫苗。
4、搞好环境卫生,消退致病传染源。各单位要加大投入,改善住宿和教室条件。合理布局班级和宿舍人数,保持宿舍和教室通风换气。组织抓好校舍环境卫生,坚持教室湿式清扫,准时清运垃圾,整治厕所和污水沟。增加洗手设施,严格饮食卫生制度,定期开展环境消毒。
篇2:红眼病预防学校平安工作温馨提示
红眼病预防学校平安工作温馨提示
每年夏秋季节是红眼病的高发时期。近段时间由于天气潮湿闷热,简单滋生细菌和病毒,假如不留意个人用眼卫生,感染红眼病的风险较大。因此,专家建议,应留意个人卫生,尤其需养成勤洗手(用流淌的水洗手)保持手的清洁,不要用手揉擦眼睛,也不共用毛巾、手帕,以防交叉感染。另外,教室、寝室、办公室等公共场所的桌椅、门把手等要定期进行擦拭消毒。为此,市疾控中心编写了有关红眼病预防性消毒方法,现印发给你们。
学校、托幼机构红眼病预防性消毒方法
目前正值红眼病流行季节。近期,我市多所学校、幼儿园报告红眼病病例,个别学校消失聚集性发病疫情。为做好红眼病防控工作,各学校、托幼机构要在当地医疗机构指导下,开展通风与预防性消毒工作,详细要求如下:
(一)通风与空气消毒
幼儿活动室、教室和宿舍(寝室)等场所要保持良好通风:每日至少开窗通风二次,每次15分钟;无法充分通风换气的,可通过安装换气扇、电风扇等实施机械通风;在室内无人条件下,可实行紫外线灯悬吊或移动式直接照耀消毒30分钟以上。
(二)环境和物品
1、托幼机构的玩具应每天消毒:耐热的木制玩具,可在开水中煮沸15分钟;塑料和橡胶玩具,可在含有效氯250-500mg/L的消毒液中浸泡30分钟;怕湿怕烫的毛类玩具,最好在阳光下曝晒4小时以上;高档电动、电子玩具,可用碘伏棉球擦拭孩子常常摩挲的部分。
2、毛巾专人专用,每天清洗、消毒一次,洗后晾干;被褥、床垫每周曝晒一次,每次不少于4小时,并且个人专用;被套、枕套、枕巾每周洗一次;餐巾每餐消毒。
3、寄宿制儿童脸盆应个人专用,用后清洗洁净,保持清洁,每周浸泡消毒一次;浴盆(池)用后清洗、消毒一次,并保持干燥;洗手池每天清洗并用消毒液擦拭消毒一次;可用含有效氯500mg/L的消毒液中浸泡、擦拭15分钟。
4、便器用后随时冲洗洁净,并保持干燥,保持内外清洁,无积粪、尿垢,无异味;便盆、尿壶用毕随时倒掉粪尿,并清洗洁净;每天用含有效氯500-1000mg/L的消毒液中浸泡30分钟。不提倡使用座便式便器,如使用,每次用后要用含有效氯250-500mg/L的消毒液擦拭消毒。
5、每日对门把手、楼梯扶手、床围栏、桌椅凳子台面、水龙头、便器扶手等物体表面用500-1000mg/L有效氯含氯消毒液擦拭,作用45分钟后用清水擦拭洁净。
6、餐具、饮具和盛放直接入口食品的容器,使用前必需洗净、消毒,严格执行一洗二清三消毒四保洁制度。消毒方法首选煮沸、蒸汽消毒,也可采纳远红外食具消毒柜或化学消毒剂浸泡。煮沸消毒餐具要完全浸没于水中,水沸腾后开头计时,保持15分钟。100℃流通蒸汽消毒需要20分钟。化学消毒采纳250~500mg/L有效氯含氯消毒液浸泡30分钟后清水冲洗。
7、值日生扫地应先洒水后扫地,保持内外环境卫生。
含氯消毒液的配制及使用留意事项
含氯消毒剂是指溶于水后能产生次氯酸的消毒剂。最常用的有次氯酸钠消毒液、漂白粉、三氯异氰尿酸泡腾消毒片等。
一、消毒液的配制:
依据不同含氯消毒剂产品的有效氯含量,用自来水将其配制成所需浓度消毒液。
1、市场销售的次氯酸钠消毒液(如万洁消毒液、康威达消毒液、84消毒液等)含有效氯5%左右,取1份消毒液加99份水混匀后就配成了有效氯500mg/L的消毒液;加199份水就配成了有效氯250mg/L的消毒液。
2、泡腾消毒片(三氯异氰尿酸)每片含有效氯500mg,取1片放入装有1L水的容器内,5-10分钟后泡腾片会自己溶解,稍搅拌即成有效氯500mg/L的消毒液;放入2L水中就配成了有效氯250mg/L的消毒液。泡腾片的配制、使用相对比较便利。
3、漂白粉是含有效氯25%左右的消毒粉,称2g放入装有1L水的容器内搅拌至全部溶解,待溶液澄清后取其上清液即为有效氯500mg/L的消毒液;如称1g放入1L水中按前法配制,就配成了有效氯250mg/L的消毒液。
二、留意事项:
1、应选择有卫生部卫生许可批件的消毒剂使用。
2、调配或使用时应开门窗,保持空气流通。由于含氯消毒液有肯定的刺激性,最好应佩戴口罩和手套进行操作。配制时应有量杯或汤勺计算份量。
3、消毒好的物品应以清水冲洗及抹干,以免对表面有腐蚀。
4、经配制的消毒液应当天用完。
5、消毒液应放在小孩拿不到的地方。如不慎接触眼睛,应马上用清水冲洗15分钟,如仍不适可求医。消毒期间不要随便用手揉擦眼睛,触摸鼻子或嘴,准时洗手。
篇3:龙头学校传染病预防掌握应急处置预案
龙头学校传染病预防掌握应急处置预案
学校人群聚集,流淌性大,接触面广,是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善,抵挡各种传染病的力量较弱,是多种传染病的好发年龄,一旦发生,极易传播和流行,并可扩大到家庭和社会。必需高度戒备地重视传染病的预防和掌握。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,我校乐观做好传染的预防与掌握工作,以确保师生的身体健康与生命平安。
一、落实组织领导,切实加强对预防与掌握疾病工作
1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。学校主要领导负总责,确保熟悉到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。依据县教育局要求,结合学校实际,打算成立"防病工作领导小组',其组成人员如下:
组长:zz
副组长:zz
组员:zzz
职责:统筹组织领导校预防与掌握传染性疾病的工作,制定预防和掌握传染性疾病的工作预案,指导师生开展预防和掌握疾病工作,发觉病情准时与卫生部门实行有效措施,做好病情处理和掌握工作。
2、建立"群防群控、盖边沉底'的工作网络,充分调动广阔师生员工参加学校传染病预防和掌握工作的乐观性。
二、落实健康教育,培育良好的卫生习惯
1、把健康教育纳入学校教学方案。适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校内网、广播电视等多种形式对同学进行传染病预防学问教育,切实增加同学的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育同学做到"四勤'、"四不'、"一报告'。即:勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤熬炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧急和疲惫;发觉传染病可疑者马上报告。
4、学校依据传染病流行季节的特点,适时开展以预防呼吸道和消化道传染病为重点的卫生宣扬教育。利用家长会、告家长书等形式,宣扬传染病预防学问,以取得家长的协作与支持。
三、落实学校卫生制度,依法治校常抓不懈
学校健全传染病疫情报告制度;同学晨检及定期体检制度;重要场所定期消毒制度;课堂、公共场所卫生清扫制度;个人卫生清洁制度;食品卫生平安制度;体育活动卫生制度;同学健康管理制度。
四、落实"四早'措施,确保疫情预防和掌握无漏洞、无死角
1、早发觉。坚持晨检制度,由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个同学进行观看、询问,特殊是请病假的同学应准时查明病因。在传染病流行季节,对可疑者应由医生做进一步检查、确认。传染病疫情由医院医生在同学就诊时予以排查,准时发觉。在传染病流行季节,学校以班级、班级为单位,实行相应的排查措施,发觉有传染病早期症状者,督促其马上到医院就诊。
2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,马上实行隔离措施,确保其他同学不与之接触。依据传染病类型和传染性强弱,必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。
3、早报告。校内若发觉传染者,学校的负责人在确认疫情的第一时间内报县疾病掌握中心和市教育局,并根据当地疾病掌握中心的要求做好疫情的登记、分析和整理工作。
4、早治疗。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者,应依据不同类型传染病,准时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗,同时在当地疾病掌握中心的指导下,对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情时,要对与病人接触的其他人员进行预防性投药,对所在场所定期消毒。
五、落实经费保障,改善学校卫生条件
1、学校卫生条件好坏,直接影响传染病的发生与流行。教学用房、宿舍、餐厅要通风良好;食堂建筑、设备及环境要求应符合《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》;要为同学供应符合标准的饮用水。
2、保证疫情发生时有足够的消毒、防护用品以及应急工作所需的经费。
六、落实应急预案,确保突发大事处置有序高效
学校对疫情发生要有足够的思想预备,制定具体的应急预案。一旦发生疫情,确保有人指挥,有人值班,有隔离、消毒、防护、抢救等详细措施和物质保证,确保在第一时间内掌握疫情的进展。确保学校正常的教育教学秩序。若发生传染的疫情,详细的应急措施如下:
(1)马上向县疾病掌握中习报告病情(市疾病掌握中心传
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