技能培训学习培训总结

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技能培训学习培训总结1

琼海市学校老师全员教学技能培训在炙热的夏日中拉开了帷幕，全体老师如数参与了今日的开学典礼。大家可谓热忱高涨，求知恨晚。会上刘局长就琼海市的教育教学现状，将来的教育进展形势、新世纪人才的奋斗方向;师德、师风、师资建设等方面的内容作了精彩的报告。通过仔细学习，深刻反思，感慨颇深。

一、知识是积累起来的，知识是教育的灵魂

有人说知识就是能量，也有人说知识就是生产力，更有人说知识就是生命。刘局长对知识的解读有其独到之处，他再三强调知识是积累起来的。遵循了人类掌控大自然的改变规律，更呈现出一名智者的远大目光和前瞻意识。学校教育就需要一种持之以恒的知识建构体系，教育者是教育的舵手，而自身的知识基底在不同的层面和角度左右着教育的实质性进展。积累知识，就要求老师在日常教学中不断锤炼自己，充盈自己，完善自己。只有把自己炼成一块钢，才能斩钉截铁。教学本身是一种有效地积累过程。老师只有把握教学的每一个可学习的环节，实时总结，才能为己所用。除此之外，老师还可以通过自学教材、观摩讲座等方式充电。用知识来武装自己的头脑，做一个学习型的教育工。

同学的知识也是一个不断积累的既曲折又漫长的过程。这就要求老师在教学中仔细关注同学的知识形成过程。激励创新，指引总结，从而做到学有所成，学有所获，学有所用。

二、责任是老师的师德，责任铸就胜利教育

刘局在会上通过口头表彰了各单位的先进老师，用先进老师的事迹及成就诠释了教育教学中的“责任”。从中触动老师尘封的师德，唤醒老师们的麻木思想和滞后观念。细想来，教育行业的确存在很多的消极因素。老师领着死工资，不思进取，玩忽职守。教学中“当一天和尚敲一天钟—————得过且过”的教育工大有人在。在许多方面搞形式主义，偷梁换柱。“责任”是什么？很少人真正上心去体会其中的奥妙，理解其中的真谛。但试验学校的伍世泽校长就用行动来说明“责任”一词的含义。他喜爱同学，关怀同学，教学工作兢兢业业，一丝不苟。在他的教育下，40多名学子被加积中学海桂学校录用，成果说明白他为教育事业做出的一切。“责任”不是口头禅，“责任”是一种有型的工作立场;一种自发性的奉献精神;一种教育工的人生价值观和世界观。

三、培训是自我提升的平台，反思是自我成长的摇篮

此次的琼海市老师全员培训共分为语文班、数学班、英语班三种培训科目。培训内容丰富、形式多样、规模巨大、范围广泛。其不拘泥于“单授式”的教学，而是通过开放的课堂气氛，激励老师参加学习争论，共同探究。做到知识阅历的相互沟通，借鉴及促进。同时，市局把课外文艺、体育活动贯穿在培训的流程之中，给老师们以宽松的培训学习的良好环境，达到很好的培训效果。作为英语班的学员，在培训中我深刻认识到自身知识的匮乏，剧烈的求知欲使我仔细倾听了每一节课，做好笔记。尤其是有幸被推举担当班长此一角色，更好地熬炼了自己的组织技能和培育了自己的带头意识。操作简报是我的第一次，不过在这个过程中，我又懂得了很多计算机的操作技巧，巩固了计算机的基本应用知识，了解了简报的基本模式。班主任符丽薇老师、黄小红老师的教材分析绘声绘色，内涵丰富，层次分明，重点突出。让我们清楚地理解了英语教材的内容、熟知了教学大纲。对我们在下学期的课堂教学起到举足轻重的作用。

培训使我们受益匪浅，培训后的反思更是重中之重，我认为胜利的教学肯定是在集思广益的基础中制造的结晶。这次的活动，我们洞悉了自身的知识残缺，意味到时代进展的形势与自身素养的巨大差距。为了更好的适应新时期教育教学的进展需要，我决心在三尺讲台上不断锤炼自己的业务水平，台下不断学习充电，提升自我的教学育人素养。回报社会，服务人类。

总而言之，刘局的工作报告色、香、味俱全，很全面的概括了琼海教育的实质。他提出的要求，以其说是一种期盼，不如说是一种鞭策。知识是积累起来的，知识带给琼海教育的蓬勃进展和对下一代根深蒂固的影响。责任让知识更好的服务同学，成就教育的辉煌。知识技能的培训，让我们既增长了业务知识，又体味了团队竞技中的欢乐！相信这套培训系统将化作一艘巨轮，承载琼海的教育披荆斩棘，直达抱负的彼岸！

技能培训学习培训总结2

20**年2月12日至13日，学校在多媒体教室进行课前技能培训学习。通过这次培训学习，我们的教育思想得到丰富与进展，教学理论水平和教学教研技能也得到提升。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

下面是我在培训中的几点：

1、教研分别。

“老师在行动讨论中成长”，要想成为一名教育科研专长骨干老师，光会教还不行，还得研。要朝着教育特长型进展，这就要求需要在肯定行为规范的基础上，将自身调整机制放在教育活动的掌握执行环节上。在平常的教学活动中要多做创新尝试，要多讨论教育教学理论，以堆集、沉淀并汲取阅历。通过此次培训使我认识到一个老师不仅要具有肯定的教学阅历，还应当从阅历型逐步向讨论型转变，教育科研是老师专业进展的重要途径，也是教育进展的一个重要趋势。

2、缺乏激情和创新。

通过观看倾听名师的精彩表演，通过与各老师的相互沟通，我更清楚地认识到自己的贫乏。我觉得自己太安于现状、自满自足多，紧迫感、危机感少；工作中简单被俗念束缚，惰性大，闯劲少；课堂上展示自己才华多，给同学参加的机会少。通过培训，我清楚地认识到：激情和创新是成就你走向名师的须要因素。

3、老师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的'知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。

通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌控的更为系统。本次名师与专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为老师，需要有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干老师，更应掌控现代教育教学理论和教育教学技术。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，锲而不舍的理论沉积，肯定能不断提高自己的业务素养。

通过此次培训，我得以反思自我，查找自己与“名老师”之间的距离。

我常常会思索：在详细的教育教学中怎样做才能算是一位好的老师？怎样成为同学好的引导者？平常我们疲于应付日常教学，许多问题都没有仔细去探究和思索，我觉得自己还有许多不足。

技能培训学习培训总结3

电建一公司输配电线路中级岗位技能培训于11月22—27日在电力职业技术学院实训基地完成，本次培训的对象，主要是电建一公司在职人员输配电线路方面的技能提升。培训的内容主要为杆上作业训练与操作规程、接地电阻测量训练与操作规程、线路施工测量训练与操作规程、拉线制作拉线制作与操作规程、电气试验训练与操作规程等内容。现将参与培训的状况作一总结。

一、参与培训为学员的状况

本次培训的理念是为一线职工服务。学员技能培训的需要，是我们本次培训的目的。依据本次学员多为现场一线工作多年的师傅，他们年龄在25—50岁之间，主要从事有热动专业、电气专业、土建专业等不同的专业，他们都有一个共同的特点就是动手技能强，有肯定的操作技能。所以我们在培训过程中，针对培训的对象进行了一些改动，本次的培训主要采纳的培训方式为互动性的学习方式。老师首先所培训要求与规范进行讲解，进行示范性的操作。然后由学员自己进行操作，学员提出一些不同的操作方式，并提出建议，在学习中进行相互沟通，以提高培训的效果，促进下期培训的改进。

二、培训班的收获及今后教学改进

新的教学理念和先进的教学模式提高了每位学员学习培训积极性，作为一线职工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他们将立足于自己的本职工作，加强技能的学习，促进技能水平的提高。在新的形式下，为积极迎接岗位转变铺设好自己的进展之路。

在这次的培训中，虽然我们取得了肯定的成果，但是在本次的培训中，我们也看到培训过程中存在一些问题和不足。在今后的培训工作中我们预备从以下两个方面进行改进。一是依据培训的对象进行时间的调整，依据学员的专业进行分人员、分项目、分时间进行培训，以在较短的时间内达到最好的效果，并且有目、有重点的对学员进行针对性的培训;另一方面依据学员的要求，在我们能做到的状况下，进行培训项目的增加与改进，达到有目的的学习。

都匀供电局为期一周的继电爱护、变电设备检修、高压试验、化学技术监督等专业的技能基础知识培训圆满结束了。我带着一种无比期盼和对将来工作岗位的焦灼与激昂相交织的心情踏上了这次培训之路。期盼的是我从高校毕业来到都匀供电局成为一名南网公司新时代职工，把自己所学的知识奉献给祖国、奉献给神圣的电力事业。焦灼的是自己所学的是自动化专业，虽然与“电”有些“沾亲带故”，但究竟有很大的距离，担忧在培训中跟不上“趟”。为此，我暗下决心要在培训期间付出比别人更多的精力，勤奋学习、刻苦钻研，全力以赴迎接挑战。

这次培训让我认识到，对于我们这些刚从学校毕业的新员工而言全部一切需要从零开始，每位新员工都需要接受工作实际的检验。曾经的知识并不能径直转变为工作需要的技能。我需要要做出一系列调整，老实地面对自身的不足并严格要求自己，诚挚地向身边的前辈学习并努力找出差距，通过深刻地自我反省找到问题的症结并坚决地改正。踏踏实实地做好每一件小事，从努力做一名合格的新员工开始，找准自己的位置，明确自己的方向，时刻保持谦卑的立场和踏实的作风。为公司的明天做出自己最大的贡献。

技能培训学习培训总结4

7月13日至18日我有幸参与了由安徽省电力公司培训中心举办的班组长知识技能培训班，为期6天的培训使我学有所获，体验了一段难忘的培训经受。此次培训的目的是使班组长明确认知自身角色，充分掌控班组基础管理的理论和方法，学习、借鉴先进班组的管理阅历，加强班组长的管理技能、团队意思、领导艺术和沟通技巧，使每位班组长对培训师的基本工作流程有进一步的了解，提高深入浅出讲课的技能和组织班组内部培训学习的技能，从而进一步提高班组长的综合素养。

在此期间，我学习了“班组长角色认知、班组绩效管理、班组现场安全管理、团队建设与沟通管理、执行力训练”等丰富多彩的内容。

同时，培训中心还针对参训的36名班组长逐个进行了内训技能的演练。班组长作为“兵头将尾”，是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是径直参加工作的人，其综合素养的高低，将影响班组管理的成败综合素养的高低将影响班组管理的成败。所以，班组长不仅要具备擅长沟通，执行力要强、具有影响力、关注环节、带领团队等管理技能，同时还需要掌控足够的技术技能。

通过此次培训使我深深到当好班组长需要要做到八要：

一要喜爱企业，喜爱岗位，有高度责任感。保持争先创优、争上游的精神状态。

二要有指挥生产的组织能、沟通、协调技能。

三要有敢抓善管的方法和阅历，既要有敏捷性又要有原则性。

四要有过硬的技术技能，要求别人首先自己能行。

五要调动大家积极性，发挥好骨干的作用。

六要有豁达的胸怀，能够容纳不同看法，发扬民主，带头搞好团结。

七要有能吃亏、敢负责、敢担当的风格，强化自身人格魅力，以德治班、以德服人。

八要会做思想政治工作，讲究方法，实时化解冲突，一个优秀团队，需要是团结和谐团队。

俗话说：没有管不好的员工，只有不会管理的管理者。一个班组就是一个团队，而班组长那么是这个队伍的领头羊。

如何提高班组凝集力、打造一个团结协作、高效执行的团队，班组长的作用至关重要。在今后的班组工作中，我将加强自身学习，学以致用，加强有效沟通，提升执行技能，为进一步做好班组工作不断努力，为班组“创争”再上新台阶贡献自己一份能量。

技能培训学习培训总结5

这次，能够参与***年**区暑期音乐教学技能培训我感到很兴奋。经过五天的学习，感受颇多，收获也不少。

首先，为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象，尤其是**老师，特让我敬佩。在这几天里，通过**老师的教学和指导，让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实，音乐教材里全部的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词，这能不让人敬佩吗？在我们学习的过程中，**老师还耐烦地，手把手地指导我们，一遍又一遍的领着我们学唱，弹唱，以致很多次都忘却了下课，忘却了休息，一天下来，也只能中午的时间才真正休息一下，这样的教学精神不正是我们要学习的吗？另外，我又看到了一位优秀老师对工作仔细的立场。总之，从**老师身上，我深深地体会到“榜样”这个词，**老师就是我学习的好榜样。

除了**老师，为我们讲课的还有两位年轻的小老师——**和**。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学习，让我感受到他们虽年纪轻，但在音乐方面很专业，基本功特别扎实，无论是乐理知识，还是弹唱方面，都表现出专业水准。在知道我们学习的过程中，他俩也特别仔细。对我们不懂得地方，总是耐烦地指导，敬业精神值得赞扬。从这两位年轻的老师身上，我深深地感受到作为年轻老师的我们，应不断学习，努力学习，不断提升自身专业的教育教学技能。

总之，第一次接受音乐专业教学技能培训，就能有**，杨康刘雷几位老师的专业指导，我感到很幸运。

其次，通过为期五天的学习，我在音乐方面的知识增长了很多，虽然十多年前曾在师范学校学习过音乐的相关知识，但由于长期的不运用，几乎忘却的差不多了。这次通过这三位老师的讲授，我在识谱，唱谱，弹奏〔尤其是和弦伴奏〕等多方面进一步了解了，巩固了，掌控了肯定的音乐技能，同时，通过老师们对学校音乐教材里的歌曲的分析，讲解，我也了解到学校音乐教学方面的一些方式方法。如先带同学唱谱，再按节奏读歌词，对于歌曲中不同的地方，又是简单唱错的地方，可以用对比的方式让同学单独唱唱，等等。总之，通过学习。结合学校音乐教材，在教材内容的教学方法上，我有了肯定的了解。

当然，假如说，通过这几天的培训学习，就能很好的去执教学校某个平级的音乐学科，这是不可能的。或者说这是我不能立即去做到的，对于不是我们的专业来说，要想使不专业的变得专业的，那确定需要一个过程，而且应当是很长的一个过程，需要我们不断地去学习，去成长，，第三，这几天里学习内容多知识多，从中我由不知道到知道，由不了解到了解，感到在音乐这方面，自身还存在很多很多不足，无论是在乐理方面，还会在弹奏方面，都有很多不明白的，有不明白的就要去弄明白，要把这几天的学习内容真正消化掉，我想，还是需要很长时间的，需要自己不断地勤奋的去练。

五天的培训学习即将结束，但我们自身的学习可以说才刚刚开始，在接下来的假期里，我会结合老师讲授的内容，尤其是弹奏方面，在琴上多摸索，多练，好好的去消化消化，争取把老师讲授的内容变成自己的知识。

技能培训学习培训总结6

20**年2月16日至3月2日，我有幸参与了局组织**陪训，在此首先感谢局给我这次培训的机会、通过十五天短暂而充盈的学习培训，我不仅更新了知识，提高业务技能、开拓了视野，还接受了许多先进的理念，电力技能培训学习培训总结。

在本次参与培训班之际，学校进行了开训典礼，培训学校校长并做讲话，讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求，期望员工们刻苦努力学习，提高自身业务技能水平，学得一身好本事，将来更好的服务于社会和和单位。在接下来的十五天里，培训的是作为一名国家电网公司的员工需要掌控的知识和一些基本的技能，如两票、电脑、电力法律法规、、安规规程、紧急抢救—法等等。

通过这十五多天的培训，理论知识水平、业务技能得到了很大的提高，也学习到了许多以前在课本上学习不到的知识，个人综合素养也得到了肯定的提高。我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登杆作业、各种一次设备的架设结构和考前须知等方面的培训。开始的第一天，我们就进行了登杆方面的培训。作为国家电网公司的一员，登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中，在老师的耐烦指导下，我们都掌控了标准化登杆这项最基本的技能。

接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训，我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技