九年级《童年》阅读心得体会2023_第1页
九年级《童年》阅读心得体会2023_第2页
九年级《童年》阅读心得体会2023_第3页
九年级《童年》阅读心得体会2023_第4页
九年级《童年》阅读心得体会2023_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word第第页九年级《童年》阅读心得体会2023九班级《童年》阅读心得体会1

在黑暗中,即使是一线微光,也经常能使航手找到北极星而修正他的航向。—题记

“你是黑暗中的光辉/你是无望中的希望/熟悉你不再迷失方向/有你引领我不再彷徨……”在高尔基昏灰的记忆中,唯有黑暗中的那一抹光明支撑着他执着的心。很多漫漫的黑夜,被乌云袭卷的夜空,星辰破晓的方向,是我们追赶的目标。在《童年》中,一个孩子忍受这负荷的痛,走过本来无邪的童年。每当翻开书扉,高尔基那一身落默的背影便出现,心灵的雨倾盆宣泄,灵魂轮回了那一段伤痛。倔强又满带伤痕的回忆朝我灌注,渲染了我一地哀伤。在高尔基黑暗的童年里,虽满载着迷茫,但总有人在他人生的十字路口指引,令他在迷雾遮天的日子找到方向。

我的童年有着一样的无奈,我的父母常年在外,没有一点存在感,一家人的团聚少得可怜。的庆幸,就是没有带来哀痛。我总是不想团聚,由于之后还有离别,像是给了盼望又是无望,只不过徒增伤感罢了。在我映像最深的记忆中,便是小时候别人对父母不在身边的冷嘲热讽,压抑的委屈屏蔽了自我,单独面对坎坷挫折,无人倾诉。当我无助迷茫时,从小伴我的奶奶虽然不能助我,但总是悄悄支持我,在我失败的时候赐予我力气与信念;在我挫折的时候,赐予我士气与坚持;在我难过的时候赐予我劝慰与鼓舞,尽之所能。就犹如《童年》中的外祖母一样在黑暗中赐予光明,教会如何乐观面对黑暗的人生。假如没有黑暗中的那盏灯,我该何去何从?在黑暗中,哪一丝微弱的光辉主宰着我的颠簸浮沉,那是我逆流的航灯。亦复如是高尔基的童年,回环曲折,漫漫坎坷。

没有永久的黑暗,如普希金诉说:‘‘信任吧!欢乐的日子将会来临。’’在黑暗中蛰伏、隐忍,渴望光明,但没有磨难的前奏,来不及接受突如其来阳光。如同茧中的蝴蝶,没有黑暗的洗礼,哪有绚丽的身姿;如同暗夜的行星,没有燃烧的士气,哪有夺目的光荣;如同未绽的花朵,没有风雨的摧残,哪有奢华的风韵。黑暗中的执着是我孤傲的影子,经受过孤独的我只要一丝光明便足以修正我的方向,使我不随波逐流,命运不行违背,但我可以走不同到终点的路,但在生命的征途中,没有人为我掌灯,我只会孤独的彷徨。在逆境中拼搏,一丝微光是我逆流挣扎的信念。乌云密布的天空,云海缝隙中的一缕微光,带给了我对光明的渴望。茫茫的夜空,微弱的光,但执着总有一天会照亮你的夜。希望的星星点火会燃烧出灿烂的光华。

在我们越来越迷茫的道路,在我们前途未卜的将来,在我们挫折坎坷的命运,不行转变别人,但可把握自己执着的心,不行转变生命的长度,但可转变生命的宽度。不再黑暗中迷失方向。

九班级《童年》阅读心得体会2

我们的童年,是无比欢乐美好的,有优质的学习〔教育〕,有父母贴心的呵护,有同学之间深厚的友情,有属于自己的自由,像一只小鸟在蓝天上无拘无束自由自由地翱翔,而高尔基笔下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受尽外祖父的虐待,不存在快乐与自由,不能像其他孩子一样享受父母的慈爱关爱,但可怜的阿廖沙却从来没有埋怨过,实在是让我无比尊敬。

阿廖沙在7岁的时候自己的父亲去世,与母亲一起住在外祖父的家中。在那段时间,阿廖沙受到了外祖母的关怀与呵护,外祖母讲解并描述的美丽童话也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自己两个舅舅争夺遗产的全过程。在阿廖沙的世界,他见到了从生活中表现出来的贪欲与自私,他明白了现实与外祖母讲的美丽童话的不同,现实总是更加地残酷,这种善恶仇恨已经在阿廖沙幼小的心灵上刻了很多触目人心的痕迹,可怜的阿廖沙就是在这种封闭,令人窒息的狭小天地里,度过了自己凄惨的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的凄惨啊!在四岁时父亲去世,从小跟随着自己悲哀欲绝的母亲和慈爱的外祖母到蛮横无理,面临破产的小染坊主外祖父的家中,虽然是自己的外祖父,但还是常常挨自己外祖父的毒打,还好自己有一位和善慈爱的外祖母,外祖母到处护着阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙熟悉了很多亲戚,其中包括了两个自私、贪欲,为了分刮家产而不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个叫萨拉的表哥,朴实无华的“小茨冈”——伊凡,伊凡每次都会用自己的胳膊拦住外祖父对阿廖沙的鞭打,尽管会被抽得红肿,但是他照旧坚持着最终,强壮的他,在帮二舅舅雅科夫抬十字架时,给活活压死了。

阿廖沙的生活是多么的黑暗啊!他的家庭里布满了父子、兄弟、夫妻之间的勾心斗角,也有为了争夺财产的争吵斗殴。他四周的人一个个贪欲愚昧。对阿廖沙来讲,残酷的事情实在是太多太多了,有时甚至连他自己都不敢信任会发生这样的事,

还好自己有一位慈爱的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤劳、和善,经常给阿廖沙讲些好玩的〔神话〔故事〕〕,也在教阿廖沙做一个不对人心险恶卑躬屈膝的人

我们和阿廖沙相比,是无比美好的,我们的童年是绚烂多彩的,每天坐在宽敞光明的教室里,听着老师的一句句谆谆教导,每天回到暖和的家,享受父母亲人对自己的呵护关爱,把我们捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,但是我们拥有了这么多却依旧不知足,我们总是想奢求的更多,由于,在我们的眼里,别人对我们这么做是应当的,大人挣钱是很简单的,可是,我们太天真了,或许,我们长大后也不会体会到阿廖沙的艰苦与磨难,我们是温室里的花,从小泡在蜜罐子了长大,不会单独闯荡,我们应当放弃自己曾经的美妙生活,顽强单独起来,不要再铺张,要珍惜,要珍惜自己眼前的一切,不要等到失去了,才开头懊悔。

童年是美好美妙的,童年是无比绚烂的,童年是一生中自己最珍贵的回忆,我们要珍惜,要珍惜这段美好的生活,每个人,都只有一个童年。

九班级《童年》阅读心得体会3

记得学校时就曾读过《童年》,当时只是粗浅一看,只觉得阿廖沙是一个命运凄惨的人。如今再读,真是常读常新。

阿廖沙父亲早早去世,母亲把他送到了专横残暴的外祖父家里。在这个家庭里,人与人之间关系冷漠剑拔弩张,好像充满着一场仇恨之雾。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵。还有一次竟被外祖父打得失去了知觉,并害了一场大病。在学校阿廖沙也受到卑视和刁难。这令人窒息的狭小空间并没有让他堕落。和善的外祖母,乐观的小茨冈,正直的葛利高里还是让他看到了人间的真善美。阿廖沙反而在这样的环境中渐渐成长为一个顽强正直的人。他没有躲避,乐观向上,与凄惨的命运进行不屈不挠地斗争。

“不经一番寒彻骨,怎知梅花扑鼻香”我想,高尔基传达给我们的,就是要执着追求,不怕困难,持之以恒,永久以那种主动,拼搏的看法对待如今和将来!如今,科技在不断进步,可是人们却变得更加软弱了,遇到困难就想要退缩,躲避,走捷径。屠格涅夫说过:“想要得到美好,你首先要学会吃得起苦。”美妙的生活必需有所付出,才会长期;有所争取,才会得到。

仰视历史,不管是古今,还是中外,多少英雄都是在艰苦血泪中成长起来的。八年抗战中,很多的英雄为了祖国献出了自己年轻的生命。在敌人的枪口前,他们毫不畏惧,他们英勇拼搏,他们视死如归。很多的先烈用他们的青春和热血谱写了我们今日这来之不易的美好生活。

再如这本书的高尔基,童年时期的他同样经受了太多悲哀,可假如不是他英勇的面对,努力的向上,哪来以后的胜利呢?被凡尘俗世所困的心是可悲,反之英勇的心灵就像鹤直立于鸡群,别出心裁,闪闪发光。回想自己,如今遇到的所谓的困难和他们相比又算的了什么呢?把这些大大小小的困难都当成垫脚石,将之一一踩在脚下,大步向前,向抱负之路攀登,不畏艰辛,风雨兼程。

“漫漫日月,悲伤是他的节日,火灾是他在狂欢,在一无全部的面孔上,伤痕也成了点缀”,这或许就是对阿廖沙的解读。

九班级《童年》阅读心得体会4

老师推举我们去买高尔基的《童年》来看,我被仆人公阿廖沙凄惨的童年生活深深刺痛了:高尔基笔下的阿廖沙四岁丧父,跟随悲哀欲绝的母亲到专横的外祖父家,却常常挨暴戾的外祖父的毒打,幸亏和善、慈爱的外祖母到处护着他。在外祖父家,他熟悉两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的舅舅。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”每次都会用自己胳膊为阿廖沙挡鞭子,尽管每一次会被抽得红肿,他也不懊悔。最终这个和善的,强壮的人,却被活活的压死了,看到这里我情不自禁地流下了眼泪。

我觉得阿廖沙的童年是令人窒息的,那时候的人没有亲情可言,他们贪欲、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产经常为一些小事争吵、斗殴……假如不是有一个勤劳、顽强、和善的外祖母的支持和爱惜,阿廖沙的童年生活就更加黑暗了。

比起阿廖沙的童年,我真是太美好了,享受着父母无微不至的呵护,亲人亲切无比的疼爱,伙伴们天真无邪的友爱,还有老师慈母般的暖和,快乐的音符每时每刻都在我身边跳动。我问过很多同学,“挨打”是是什么味道?他们都说不知道,由于我们的父母从来不会真正的毒打孩子,我们自然无法经受过被人打、被人拿鞭子抽的味道。但是我从书上的描述中可以知道那肯定是一种无法想象的,痛入骨髓的苦痛。

我们生活在一个和谐温馨的大家庭里,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪欲,没有暴力,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是和善、纯净、乐观,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润,在吸取更多更好的学问的过程中健壮成长,因此我们的童年是布满美好和欢乐的。

天哪,不比不知道,这样一比较,最终明白了“天壤之别”这个〔成语〕的意思了。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,花花绿绿的钱堆着,被爱包围着……但是我们总是不知足,总是想奢求更多。

从如今开头吧,我确定不再浪费,不再铺张;开头为长辈着想,为他人着想,体谅他们,爱惜它们;更应当开头满意自己的美好生活,努力学习,为自己的童年生活留下一点值得傲慢的东西。

九班级《童年》阅读心得体会5

童年是一个美妙的词,代表着无忧无虑,美好欢乐。可是在高尔基的《童年》中,仆人公阿廖沙的童年不但难称美好欢乐,甚至非常不幸。

读过这本书后,我不禁为阿廖沙的经受感到辛酸。他年幼时父母双亡,冷酷暴虐的祖父常常读打他,只爱钱财的两个舅舅冷淡他,表哥萨沙总是戏弄他,除了外祖母以外,几乎没有人关爱他。外祖母是一个和善、有爱心、能说会道的人。这样也让阿廖沙感到暖和,为他抚去黑暗。他的两个舅舅为了争夺财产,总是争吵斗殴。他们自私自利,冷酷无情,不仅差点害死阿廖沙的父亲,还害死了“小茨冈”。外祖父为了得到更多的钱财,怂恿伴计去偷东西,暗放高利贷,赶走的伴计格里高里,让他成为乞丐……这种成长环境甚至远远比贫困的生活条件恶劣得多。

值得庆幸的是,这一切并没有吓到阿廖沙,不管遇到什么样的苦难,他从不轻易掉泪,更不会向命运低头。这种

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论