爱国主义教育实施方案_第1页
爱国主义教育实施方案_第2页
爱国主义教育实施方案_第3页
爱国主义教育实施方案_第4页
爱国主义教育实施方案_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

年4月19日爱国主义教育实施方案文档仅供参考金沙县沙土镇第二小学爱国主义教育活动方案爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们个性是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。一、活动目标1.激发学生爱国主义热情,树立民族自豪感。2.了解中国近现代历史,感受祖国变化。3.树立正确的学习目标、并构成正确的学习态度,进而构成团结、向上的班风。二、活动主题:了解中国前进史,立志为祖国成才。三、活动时间4月1日4月30日四、具体安排:1、国旗下的讲话:活动时间:4月11日活动地点:教学楼前参加人员:全体师生活动资料:1)7:20师生集中完毕,7:30准时举行升旗仪式;2)请学生代表讲话,证明爱国、爱学校的决心,激发同学们参加此次活动的热情。2、主题队日:活动目的:为进一步贯彻落实爱国主义的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,开展主题班会活动。活动时间:4月活动地点:各班级安排参加人员:全体学生活动资料:各班于活动时间内开展与“了解中国前进史,立志为祖国成才”或“清明时节祭先烈”主题有关的活动,并准备做好相关记录。活动要求:(1)主题要做到三个结合:与学校提出的“了解中国前进史,立志为祖国成才”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题,重在创新。(2)主题班会可涉及爱国主义、群众主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。(3)全班同学参与,形式不限。3、手抄报活动:活动时间:4月参加人员:全校各年级活动地点:教室活动资料:由各班学生出手抄报,以爱国主义为大主题,各班各定小主题进行。4、观看爱国主义影片活动时间:4月活动地点:教室活动资料:根据学生年龄特点,播放各类爱国主义影片1—2部,加强青少年思想道德建设,组织学生观看。5、讲故事比赛活动时间:4月活动地点:教室活动资料:以班为单位,让同学们透过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事,不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生能够选取有关祖国变化的故事、英雄事迹等有教育好处故事。6、爱国主义读书活动:活动时间:4月活动地点:教室活动资料:读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更完美》。根据学生年龄特点自选1—2本。7、爱国主义活动月征文比赛:活动时间:4月活动资料:学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动,结合自己的感受,从一个侧面或角度,以生动准确的语言表示自己的真情实感。或从赞美祖国、赞美英雄的方面去写,体裁不限。以班为单位,组织学生统一撰写,班级初评,然后上交学校2份,参加学校的最后评审。8、开展“学英雄做好事”活动活动时间:4月活动地点:不限活动资料:结合实际,用心组织学生从身边的小事做起。五、活动要求:(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题,突出思想内涵。(2)各班按要求精心策划,认真组织、开展活动。(3)发挥聪明才智和团队精神,创造性地开展活动,尽可能显示本班特色。(4)此次爱国主义活动宣传,要做到结合实际,突出特色,着力深化和拓展思想教育资料,牢牢把握正确导向,丰富活动形式,深入进行革命历史和革命传统教育,进行爱国主义教育,进行社会主义理想信念教育,进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论