曹闸小学教师进万家活动方案样本VIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。”教师访万家”活动的实施方案一、指导思想以科学发展观为指导,以开展党的群众路线教育实践活动为载体,经过”千名教师访万家”活动,了解社会对教育需求、查找教育存在的突出问题、提高教师师德修养,维护教育良好形象,促进家校衔接,凝聚人心,形成合力,切实提高教育教学水平,营造和谐、高效、优质的育人环境。二、开展家访活动的目的家访是学校和家庭双向沟通的重要环节,是教师联系家长、了解学生的一条重要途径,是学校教育教学工作的有效补充和延伸,是教师关心学生、爱护学生的根本体现,具有丰富的内涵和多方面的作用。因此,开展家访活动不但促进家长与学校、教师之间的沟通了解,争取家庭、社会对学校教育的理解与支持,而且能够促进学校与家庭的教育和谐,有利于学校和家庭联系制度的进一步规范和完善,有利于构建学校、家庭和社会的三维一体的学生教育体系和安全防范体系。另外,经过教师走进学生家庭,切实增进家庭与学校的沟通。三、活动内容1、开展家校互访活动。一是经过家校互访,向家长广泛宣传教育政策法规和安全健康常识;二是经过家校互访,充分了解学生的家庭成长环境、生活习惯、成长经历、家庭表现等;三是经过家校互访,向家长介绍学生在校学习、生活和品行表现,指导制定有针对性的家庭教育方案;四是经过家校互访,介绍学校办学理念,激发家长关注学校发展、主动参与教育教学活动的积极性,形成家校合力;五是经过家校互访,宣传教育改革发展的形势,引导家长转变教育观念,理解支持学校教育改革措施;六是经过家校互访,听取家长对学校、教师的意见和建议,及时向学校及有关人员反馈,及时采取改进措施,提高家长对学校工作的满意度。2、开展学生成长教师帮学导行活动。由学校统一指导,各班具体调配,学生根据需要自行选择确定帮学导行教师,每名教师负责指导3至4名学生,利用课余时间与学生开展一对一的教育活动,重点对学生的思想品德、弱势学科、心理健康、兴趣爱好等方面进行有针对性的指导。活动过程中,要求每个教师必须实现”两个转变”:一是从单纯”教学”向全面”育人”的转变,教师不但要关心学生的学习成绩,更要对学生的理想信念、学习习惯、心理状态、处事交友、生活习惯等给以全方位的关注和具体入微的指导。二是教师的指导要坚持以学生为本,满足学生自主发展的需要,进而内化为学生的人生规范意识和能力。要做好”三个坚持”:一是坚持与学生定期谈心,随时交流;二是坚持定时联络家长,形成教育合力;三是坚持形成典型个案分析,交流推广心得,为学校教育目标的实现提供有力支撑。四、活动措施与要求1、健全组织领导。成立”千名教师访万家”活动领导小组,全面负责整个活动的组织领导与管理。组长:杨建平(全面负责整个活动的领导与管理)成员:官小华周立娟(负责对活动的督查和资料收集)2、深入发动宣传。一是召开”千名教师访万户”活动动员会,进行广泛发动;二是引导教师正确认识活动重要性,并自觉投身于活动实践;三是发放”致家长的一封信”,引发家长共鸣,积极参与活动。3、家访对象家访对象要有层次。重点是学有潜力的学生,特长生,家庭经济困难学生,单亲、重组家庭学生,学困学生,留守儿童,有辍学倾向的学生,心理和情绪不稳定的学生等。4、家访内容1)了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。2)向家长反馈学生的学习情况及在校表现,指导家长转变教育观念,用科学的方法教育孩子,与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段,帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;3)宣传教育法律、法规和教育政策,对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。家校配合进一步对学生进行安全教育和管理。4)双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验,争取家长的理解与配合;5)协调学生与家长的关系;6)征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。5、强化过程管理一是为学生建立个人教师家访纪实与跟踪档案,记录学生的成长轨迹,及时进行分析诊断,指导学生健康发展。二是建立学校专项活动档案,积累活动资料,及时分析活动进展情况,总结经验,不断提高活动水平。6、落实监督考核学校制定具体措施对活动效果进行监督考核,将结果纳入量化考评。对态度积极、工作认真、成效显著、赢得家长高度赞誉的教师予以表彰奖励,在绩效考评中予以适当体现;对态度消极、措施不得力、家长满意度低、违规违纪的教师给予通报批评。7、家访要求1)家访应认真做好计划。学生有突出成绩,或发生问题,应及时家访。2)家访前,要做好充分准备,明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况,必须实事求是地采用适当的方式告诉家长,让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现,注意保护学生的自尊心和积极性。3)家访时,要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否,酌情采取恰当的谈话方式。谈话的态度要诚恳、耐心,形成和谐融洽的气氛,要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。4)家访时做好家访记录,撰写家访日记。5)①是教师要利用各种时间积极与家长沟通联系,采取登门走访,电话、书信、电子邮件联系,邀请家长回访等方式,深入家庭,与家长深度交流。②是教师家访要廉洁自律,树立良好的教师职业形象,严禁吃拿卡要、假公济私。学校设立监督电话,进行跟踪督查。③是家长来访教师要热情接待,杜绝冷、横、硬现象。=4\*GB3④是要积累保存有关资料,及时向有关方面反馈信息,提高活动实效。五、活动步骤1、宣传发动阶段(3月10日—3月12日)2、组织实施阶段(3月13日—4月15日)。按照学校的实施方案和班级实际情况,全面开展访万家活动。走访活动中,填写”千名教师访万家”活动登记表(详见附件3),要经过文字、图片等形式建立走访档案。活动全面结束后,学校领导、中卫市沙坡头区东园镇曹闸小学3月10日附件3:”千名教师访万家”活动登记表

学校:

填表人:学生姓名家庭现住址□市区

□镇区

□农村具体地址:家长姓名联系电话家访时间学生家庭情

况家庭成员构成:

监护人:

家庭情况:学生在家表现情况及现状分析家访所做的主要工作家长意见及建议