高中生物人教版高中必修分子与细胞细胞的基本结构细胞膜-系统的边界 -_第1页
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文档简介

讨论1、你怎样区分显微镜视野中的气泡与细胞?光学显微镜能看见细胞膜吗?问题探讨气泡:是光亮的,里面只有空气,并且气泡边缘的颜色较深。细胞:具有细胞膜、细胞核和细胞质等复杂结构,比气泡颜色暗淡.光学显微镜下不能看见细胞膜,但是能够观察到细胞与外界环境之间是有界限的。光镜下未经染色的动物细胞讨论2、说说在光学显微镜下可以证明细胞膜存在的方法。如:科学家用显微注射器将一种叫做伊红的物质注入变形虫体内,伊红很快扩散到整个细胞,却不能逸出细胞。如:在光学显微镜下看到,用微针触碰细胞表面时,细胞表面有弹性,可以伸展;用微针插入细胞内,细胞表面有一层结构被刺破;如果细胞表面结构受损面过大,细胞会死亡。讨论2、说说在光学显微镜下可以证明细胞膜存在的方法。细胞作为一个完整的系统,它有边界——细胞膜。糖类细胞膜结构模型看一看以下是细胞膜的分子结构模式图,观察图形可以发现细胞膜是由哪三种成分组成的?脂质

蛋白质

糖类

百分比含量一、细胞膜的成分细胞膜的成分一、细胞膜的成分脂

50%(磷脂最丰富)蛋白质

40%(功能越复杂的细胞膜,蛋白质的

种类和数量越多)糖

2%—10%(与膜蛋白或膜脂结合成糖

蛋白或糖脂,糖蛋白与细胞表面的识别有关)糖类与生活的联系(P41)

细胞在癌变的过程中,细胞膜的成分会发生改变:①有的会产生甲胎蛋白(AFP)、

癌胚抗原(CEA)等物质。②细胞膜上的糖蛋白会减少。因此在检查癌症的验血报告单上,有AFP,CEA等检测项目。若这些指标超过正常值,应做进一步检查,以确定体内是否出现癌细胞。在组成细胞膜的成分中,最丰富的是(

A、脂肪B、蛋白质

C、磷脂D、糖类C课堂练习题肝细胞和甲状腺细胞的细胞膜功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的成分中(

)A.脂质不同

B.磷脂不同

C.蛋白质不同

D.水不同课堂练习题C在下列几组化学元素中,构成细胞膜所必需的元素是(

)A.C、H、OB.C、H、O、PB.C、H、O、ND.C、H、O、N、P课堂练习题D边界:指对事物之间进行隔离的实际或假想的界限。细胞膜作为系统的边界,有哪些功能呢?1.将细胞与外界坏境分隔开原始地球环境二、细胞膜的功能膜的出现是生命起源过程中至关重要阶段。细胞膜保障了细胞内部环境的相对稳定思考:

用凉水洗红苋菜,水不变红;煮苋菜汤,汤却是红色的,这与细胞膜的功能有何关系?2.控制物质进出细胞二、细胞膜的功能细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞;细胞不需要或对细胞有害的物质不容易进入细胞。细胞不需要的物质细胞需要的物质代谢废物注意:细胞膜控制物质进出细胞具有普遍性和相对性,如图所示。①普遍性:细胞需要的

可进入细胞;抗体、激素等物质在细胞内合成后,被分泌到细胞外;细胞产生的

被排到细胞外。②相对性:对细胞有害的物质有可能进入细胞;有些病毒、病菌等可以侵入细胞,使生物体患病。营养物质废物

科研上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”。例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。你能解释“染色排除法”的原理吗?活细胞的细胞膜具有控制物质进出的能力,染色剂被阻挡在细胞外,所以活细胞不会被染色;当细胞死亡后,细胞膜随之失去控制物质进出的能力,染色剂进入细胞,细胞被染成蓝色。二、细胞膜的功能多细胞生物体内细胞功能的协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于信息的交流。多细胞生物的细胞之间需要进行信息交流吗?如果要,他们通过什么方式进行交流?细胞间信息交流的方式1.通过信息分子间接交流内分泌腺细胞靶细胞靶细胞非靶细胞

体激素血管信号分子与受体特异性识别2.通过细胞直接接触受体(糖蛋白)细胞间信息交流的方式1.通过信息分子间接交流相邻两个细胞之间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。如:高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接。细胞间信息交流的方式2.通过细胞直接接触1.通过信息分子间接交流3.相邻细胞间形成通道生物膜上信息交流的受体大多是属于下列哪类物质(

A.脂质类B.蛋白质类

C.核酸类D.纤维素类B课堂练习题如图为细胞间信息交流的一种方式,下列有关叙述不正确的是()A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子(如激素)D.图中b表示细胞膜上的信号分子课堂练习题D三、细胞壁植物细胞壁主要成分:主要功能:纤维素和果胶支持和保护特性:全透性下列关于植物细胞壁的说法,不正确的是(

)A.植物细胞都有细胞壁B.细胞壁的化学组成中含有多糖C.细胞壁对植物细胞具有支持和保护作用D.细胞壁具有控制物质进出细胞的作用课堂练习题D成分脂

50%(磷脂最丰富)蛋白质

40%(功能越复杂的细胞膜,蛋白质的

种类和数量越多)糖

2%—10%(与膜蛋白或膜脂结合成糖

蛋白或糖脂,糖蛋白与细胞表面的识别有关)课堂小结——细胞膜3.进行细胞间的信息交流1.将细胞与外界坏境分隔开2.控制物质进出细胞功能下列关于细胞膜的功能不正确的是()

A、维持细胞内部环境的相对稳定

B、防止有用的物质流失

C、实现细胞间的信息交流

D、绝对避免有害物质进入细胞D课堂练习题动物细胞与植物细胞细胞膜的功能差异较大,其主要原因是构成细胞膜的成分中(

)A、脂质不同

B、磷脂不同C、蛋白质不同D、水不同C课堂练习题在多细胞生物内,各个细胞都不是孤立存在的,他们之间维持功能的协调,必须依赖于(

)A.物质交换B.能量交流C.物质和能量交换D.物质交换、能量交换、信息交流D课堂练习题在哺乳动物的受精过程中,精子能够与卵细胞相互识别,精子将其头部

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