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文档简介

初中英语任务型阅读教学的问题与思考示例11.导入(教师介绍课文大意)

2.放录音

3.教师就课文内容提问,学生回答

4.教师归纳各段大意

5.讲解分析课文,学习语言点

6.熟读并准备复述课文示例21.与课文内容有关的讨论,预测课文要谈的话题

2.学生快读课文,为课文选择一个合适的标题

3.学生较细致地阅读课文,填写图表

4.学生再次阅读并与同桌讨论,确定各段大意

5.师生讨论进一步疏通课文内容和语言点,学生作出笔记

6.学生听课文录音,准备相互提问示例31.Lookatthetopicandtrytopredictthecontentofthetextandlead-inpairworkdiscussion.使所设计的问题尽量贴近学生的实际。由于学生很可能已经预习了课文,predicting可能会变得乏味,所以教师可以让学生预测一下计算机的未来是什么样的,或者计算机在你的生活中的位置。(在这种活动中,我们可以看出:讨论是一种形式,而进行预测这一阅读的技巧训练才是活动的实质。)2.Discussinpairsorgroupsaboutfunctionsthatacomputerhasandmakealistofit.Compareyourlistwithyourfriends'andthefunctionmentionedinthetext.Trytofindthreedifferencesbetweenyourlistandthetext.(这种活动,实际上也是一种阅读技巧的训练。学生练习的是通过略读和搜索阅读来查找有关信息以及学生的归纳能力。)示例33.Contextualizedreadingcomprehension.主要练习学生凭借语境/对上下文的理解而猜词判义的能力。(同时也是为了消除学生对生词的焦虑感和恐惧感。)4.Readandfillinachart/table.再次阅读文章,并填写后面表格空白处。(这里训练的是对阅读所获信息进行归纳分类的能力。)5.Aproblem-solvingactivity.根据三个顾客的不同要求分别为他们选择一台电脑并解释理由。(这一步是总结性的归纳,也是活动的高潮,它是前四个活动中所练习的能力的综合体现。)外语阅读教学理论阅读过程是读者和读物之间的相互作用过程。意义不附于语言形式表层,也不是被动地等待读者去获取。读者必须利用多方面的知识通过预测、推理等积极思维才能获取意义,理解读物。在阅读过程中读者掌握的相关知识(背景知识,跨文化知识,读物的结构知识等)和语言知识同等重要。足够的语言知识,迅速识别词义的语言运用技巧,一定的背景知识和运用相关知识进行预测、推理的阅读技巧是读者进行有效阅读的四大必要条件。

TheoryofLanguageLearning

建构主义理论

学习者:不是被动的旁观者,而是主动的参与者.教学者:不是水桶,而是一个支架.知识:不是客观的东西,而是人在实践活动中创造的暂定性的解释和假设.学习:不是简单复制和吸入信息,而是主动解释信息和建构知识.教学:不是传递,而是创造理想的环境促使学生自主建构知识.主要讨论的问题:I.Pre-taskphase:

1.没有抓住文章主旨,导入不得要领,或过于花哨,喧宾夺主;

2.缺乏必要铺垫(生词,难句,文化背景);

3.没有为阅读前的预测创设一定的条件。II.While-taskphase:1.匆匆而过,处理粗糙,几乎没有阅读过程,侧重于语言产出,但产出语言与输入语言关系不大;

2.片面强调了信息输入,忽视语言输入,忽视了原文的精确理解;

3.把“问答”等练习作为任务的唯一形式,教师不再有讲授的过程,只是发指令、作评价。阅读课成了“阅读理解检测课”;

4.缺乏阅读深层理解的训练。什么是任务?

狭义的任务“是指与现实生活中的事情相近似的语言学习活动,是为了某种交际目的而使用目的语并获得某种结果的一种活动。”(Willis,1996)我们英语课堂中的任务是广义上的任务,既包括交际任务。又包括非交际任务(或叫语言任务或教学性任务)。什么是交际性任务?请比较下面二项任务:1.请用英语短文比较电子词典和纸质词典的优劣,谈谈你的选择。

2.请给在外出差的父亲写封信,让他买个电子词典回来,讲讲你的理由。任务与练习的区别:任务练习侧重点意义形式交际目的有无生活情景有无评价标准完成情况形式正确与否语言控制自由严格纠错与否观察—分析—纠正立即纠正信息流向双向、多向单向非交际学习:完全关注语言形式,例如无语境的纯语法练习,替换练习,语音练习等。前交际学习练习:主要是语言练习,但同时给予意义一些关注,例如问答练习。交际语言练习:是在语境中使用先前学过的语言交流新信息,例如信息差活动、问卷调查等。结构化交际:主要关注意义,教师精心构建情景,以使学生运用最近在交际语言练习中用过的语言进行交际,包括比较复杂的信息交流活动,如脚色扮演、简单的问题解决等。真实交际:完全关注意义交流,如创造性的脚色扮演、复杂问题解决和讨论等。任务型教学途径任务型教学途径包涵学习语言的练习和真实交际的活动一个连续体的两个维度。三种教学活动:非交际性语言练习(句型转换、替换句型、多项选择、问答、翻译、填空等)交际性语言活动(具有信息差的角色扮演、猜谜、调查、采访、讨论、写信/日记、辩论等)任务型活动(具有真实意义的、交际性、互动性、合作性、创造性的活动Pre-taskphaseThreepurposes:---toservetointroducenewlanguagethat learnerscanusewhileperformingthe task;---tomobilizeexistinglinguisticresources;---toeaseprocessingload,andtopush learnerstointerprettasksinmore demandingwaysDailyRoutinesI.Lead-inquestions1.Whatisapartofeveryday’sdailyroutine?2.Whodostudentsusuallysocializewith?3.Wheredostudentsusuallydoprivatestudy?A笼ro握ut恢in桑e易is潜s牲om币et葬hi欲ng臣w黄e纵do跌r仔eg比ul胞ar镰ly露.朵Ou疼r弦da享il尺y受ro安ut疾in榴e,户t邪he成re峡fo牛re太,溜is欠t苍he兴t事hi斩ng湖s成th匀at币w讨e宵us染ua杯ll矿y毒do骨e病ve振ry削d姿ay良.命Fo哗r初mo杀st苹o损f霜us离,栗th羞es海e闷in煎cl仍ud帽e者ea消ti酒ng杰,追sl侄ee肾pi槽ng偏,浴ma阻ki逝ng俱o酒ur俭se聚lv蚕es盆a缺nd谁o淘ur腿c负lo女th伯es则c泥le故an威,山wo帐rk挂in迟g逢an行d鞠ha榴vi存ng刃s酿om友e烂ki捐nd急o太f魔re垂cr繁ea们ti猪on失a欺nd沈s凭oc丑ia始l咽li桨fe归.虎It箭i煌s选in梨o炊ur碍w饮or瞧k,钟s蚀oc嚷ia经l缸li著fe疲a抓nd拖r害ec臂re你at椒io居n岭th猎at酸o趴ur岁r锻ou哲ti竟ne叙s间ar计e袍mo踢st协d升if勤fe民re任nt盘f所ro侵m热ot凑he海r没pe党op痕le富.Fo临r长so离me到p塑eo天pl议e,该k蜘ee雨pi炸ng仗t陪o狸th屈ei隆r覆da拣il兔y挪ro种ut佩in代e竭is富v射er斧y隙im咱po猫rt烂an钢t.翻T吧he司y嗓ar蔽e变no椒t已ha歼pp发y径if打t雹he绩y宽ha翠ve谜t嚼o涌ma客ke穴c督ha姑ng用es聪t晨o胜it系.唐Fo作r熄ot迅he稍r仇pe乐op承le闻,窃do裤in党g测th凭e抚sa爬me瓣t木hi正ng申s箱at挂t斥he炭s布am霜e受ti执me禽s已ev膊er坏yd筹ay勉i佩s雕bo庄ri汗ng针a痛nd扇t辰he居y址tr舌y队no及t猎to宾b月e鸟a赚sl疾av姐e玩to纤t杀he胡ir老r猾ou悄ti醒ne鸭s.Th仅e温fo伍ll奶ow韵in蚀g汽is亮a铲p目os梅si榜bl制e否da捕il汽y慢ro办ut孕in贴e寇fo仇r绍a混un抗iv青er船si箭ty概s贝tu去de牵nt…1.塑W墓ha群t娘is充a挽p吗ar司t给of帐e宣ve崇ry浴da还y’s劣da北il洁y溪ro谅ut析in槽e?2.乐W伴ho周d击o探st桶ud楚en盘ts关u菌su思al臣ly袄s谦oc缠ia播li封ze僻w崇it波h?3.直W烧he太re垮d泉o谈st宵ud伤en味ts便u营su启al雹ly拜d歼o千pr将iv煤at变e泥st龟ud被y?1.昆W倒ha诸t咬ar坡e富th叨e仔th窄in尼gs辨y衫ou己d浮o堪ev索er察y叔da燥y众as墙a高s雄tu粗de狗nt协?期(引入da讨il惭y膊ro估ut供in辛e,肯r过ec刃re鸡at叛io亲n,养s隶oc掌ia少l捡li特fe馒)2.沾D臣o孔yo倍u枯th楚in誉k武yo喷ur陶d感ai勉ly销l躬if见e泪is锦i基nt能er痛es角ti伏ng紧o圆r库bo筛ri塌ng袄?3.袭W吧ha封t供do缘瑞y添ou秆l迷ik黄e币to林d勒o卡be父si怎de然s闸st茎ud雪yi游ng厉?4.太W讽ha抬t版do谎y涉ou覆t乖hi阴nk测l阶if大e铲is称l怀ik肥e躁fo米r飘a冻un抹iv薄er鸽si泼ty政s怜tu凝de携nt垫?Br宏in且gi去ng敏t晌he锋c忘om羊mu筐ni致ty蹄i娇nt卵o望sc耻ho详ol1.痒A动s混a副st真ud烟en低t,年w柱ha扩t岔do碎y丹ou昆t亭hi青nk摆o诉f锐yo拳ur振o道wn骂s扩ch关oo著l?2.勒I偶s雹yo揭ur矮s越ch登oo屯l蓄an社i雨mp栋or祥ta添nt亿p滴ar狂t歌of作t愚he辽c酿om晃mu乘ni童ty侵?3.余T铃he遍f煌ol矿lo胞wi宵ng洒p兆as榜sa尊ge党s汇wi嫁ll族t臣el未l镜yo骑u沟so部me镜th咸in浙g萄ab添ou膜t懒ho挺w停to维b促ri歉ng傻t聋he琴c撑om脊mu证ni结ty姨i幸nt城o介sc染ho它ol先i司n沙mo资st计w间es次te乐rn舰c快ou屿nt农ri形es党.Br搞in电gi窃ng类t聚he早c涉om酿mu肢ni矿ty毛i置nt厕o品sc踏ho涨olIN溉m较os缩慧t兽We赏st剥er卧n蹦co师un冒tr淘ie污s改sc躁ho稼ol在s茂ar纸e脖a疯re请al傲ly驶i纲mp法or岔ta速nt蹄p猛ar按t桑of疫t杯he茄c朋om迟mu下ni省ty录.亭F弟or壤e稿xa骂mp泛le按,纸in弹B客ri用ta罪in韵,绍sc踏ho萝ol井s自ar准e述go送ve只rn图ed低b械y喷bo芬ar骗ds遵o牺f宴go机ve墓rn躲or扰s①更.祥Su摆ch蔬b元oa踪蝶rd踪蝶s善wi驶ll座i蚕nc辜lu四de质t凉he制s死ch牧oo百l韵he经ad酿t廊ea谷ch掀er以,毙te矿ac吸he锡rs膛,井pa口re志nt盘s云of行s扯tu称de径nt匪s针an膏d徒ot权he弓r贞pe映op拨le围f姜ro绩m脖th警e惹co责mm敲un逗it希y.箭Th帜er笑e排ar屋e恳pa祖re揉nt槐s'海e倾ve妈ni蜡ng寄s.寄A其t充a霜pa出re迈nt谅s'酷e执ve己ni滨ng易,驰pa证re广nt垫s注go仪a壶lo撒ng浙t也o槽di赶sc贫us飘s桂th步ei状r街ch略il反d'晌s千wo嘴rk扇w桌it取h循th荐e桌te斤ac盯he鸭rs敬.设In殃o财ne维-t该o-围on逆e息ta邀lk兰s盗te迫ac造he晕rs伏t贺el练l部th改e劲pa鹊re谜nt阴s抽ho顷w隔th申e岔ki机ds叔a铃re期d虏oi裂ng讽a钢nd苹a贵sk搞f挽or闭t肃he息p谨ar还en怀ts霜'脚ow朗n触in杀pu闹t②滴.启If磁k毒id邻s豪ar宜e捏no向t伸wo便rk颂in科g靠ha五rd街,泳th剥ey花m醉ay棚f鸽in共d项th百em穷se号lv巴es蒸t旺ol唉d豆of羊f③远a渡ft丑er零a谎p投ar废en允ts沙'泽ev裳en赚in爆g!治I况f皂a行ki拣d翻is被t走ry称in坝g企ha哈rd附,镜bu缘瑞t典ha累s剩a浴pr低ob挣le沙m,地t毅he蔬p浴ar荒en痛ts触a皇nd武t红he蚀t死ea置ch帽er晴s梳tr水y乘to匪w潮or顾k健ou躲t肥a茶wa县y祖to虚h换el鸭p.含Th朗er陡e亚ar丢e识ot坝he宰r宪wa慌ys拍i边n滥wh膝ic潜h合pa匆re月nt统s门ge揉t爪in菠vo胃lv菌ed追④.且S耕ch红oo扶ls判p许ut赚o铲n辣pl登ay核s,宿a涛t俭Ch响ri侄st节ma象s烦an咽d售on蝇o询th判er吃f修es毕ti绝va腔ls报.慰Mo轧ms奏a浙nd孝d浙ad咸s茎co怒me再a守lo兴ng巨t寺o真wa矿tc郊h击th浇ei炒r嘴ki德ds馋'扰fi辜rs竹t虫st酷ep幻玉s棚in勾a帜ct鼠in唯g.蛾Sc狱ho抽ol霸s弃al羡so截h盗ol各d疫Sp究or洗ts酱D尿ay辆s.赌T市he卡se屯a刷re吧l小ik困e声mi雾ni未at盆ur宣e龟Ol堤ym归pi鲁c尿Ga拐me旱s.可P专ar净en植ts雪g看o否al雅on纯g酷to串w伯at谣ch孝t体he掏ir镜k直id残s威co睬mp近et句in再g抢in垃a版n轻um炉be赵r殃of求g逝am队es脑-辜s雀om穷e若qu豪it亡e坝a漫lo阻t健mo帽re宾f势un广t叼ha闪n科th渣os勤e牧in链t算he含O素ly欣mp幼ic插s.肥I感r胡em之em教be棚r样ta贵ki懒ng掀p才ar洞t某in悄a拌t辈hr胜ee怕-l窄eg欠ge胡d拖ra卧ce颠w闸he笼n菜I腔wa搏s春a彩ki樱d!1.怨A押s亩a跟st痰ud龄en驻t,当w真ha阔t赢do避y介ou纳t荒hi前nk祥o菜f恋yo司ur伟o待wn授s锯ch乘oo疲l?2.猜I挎s渗yo恳ur肯s滨ch源oo杨l两an闹i肢mp刊or兽ta吐nt灯p划ar顺t讲of政t捷he吧c桐om剥mu袜ni致ty幻玉?3.茫T杀he涉f袖ol佳lo职wi披ng障p消as闻sa辩ge屡s名wi舱ll述t爽el毛l矮yo匆u芦so扑me歉th阵in挖g洪ab字ou蛛t许ho们w绳to洗b挡ri认ng钓t峰he渔c村om熟mu泼ni鹅ty胆i区nt蒜o轮sc乓ho明ol涉i播n舅mo按st猫w奸es雕te办rn滑c饼ou劈燕nt弄ri达es闭.1.叔D痛o出yo缸ur剧p铁ar菜en蝇ts乞o朗ft侄en铅v堤is悟it减y流ou酒r司sc碌ho格ol鼠a恨nd内t尼al眯k突to煮y顽ou霸r思te浓ac视he咳rs苗?2.叛D舱oe宽s辰yo脊ur夫s鸽ch武oo纪l今ho腔ld搬p交ar色en垃ts’me她et折in嗽gs缠e改ve桂ry选t配er巾m?3.央D群o播yo脚u护th者in衔k藏yo旦ur要s候ch倾oo弟l器is讽c旗lo辩se笨ly蒙l抗in写ke陪d亚wi辛th采t养he太s槐oc话ie丹ty汗a偏s皇a承pa泊rt排o队f城th烂e通co由mm贿un矿it捷y?Fa声st胸F恰oo颜d拳Fr渡an此ch拾is姥esI.帽L摘ea咸d-习in午q杆ue乱st折io妈ns1.锄W减ha劝t疑is哗a她F咳ra枪nc炮hi丛se孔?2.零F粗ra传nc按hi哪si至ng垄i场s女no裕t酷bi撑g船bu禁si谷ne满ss齐i测n润mo学st烫w观es独te馋rn生n以at怜io腰ns送,绿is匙i茶t?3.洞W蹲ha享t’s亲th择e吃ma扎in夺a郊dv膝an请ta能ge喝o鹊f倍ha滩vi出ng打a狼F耐ra狂nc桶hi拦se凯?Ma场ny读p押eo篮pl御e迟th脂in活k鼻th考at秤f凳as董t踩fo掉od昆s械ar织e骆an识A皱me跑ri韵ca忙n国in礼ve耽nt闷io良n.悬I竿n得fa送ct匪,尤in笼m蝴os紫t刃co渴un闸tr阵ie被s拳th车er深e姓ha绘ve委b哈ee转n谎an箭d摆st蜻il拌l提ar在e健st犁re停et妻h呈aw块ke般rs像s该el扰li魄ng颜q底ui溪ck怕m彩ea意ls型f百or吹a伏s铁lo继ng飞a截s毯pe忠op着le婶h谈av旅e常be趣en馋l杂iv陈in边g为in题t指ow井ns此.Th泪e宣Am连er黄ic殖an喝i尖nv兔en肃ti廉on乏h剂as孙b蕉ee少n蛋th松e喷fa信st惯f势oo常d挑fr兵an跃ch栋is集e.岂T吸he司se姜h此av思e革sp眠re伤ad逝a宏ll构o浅ve心r揉th咽e爽wo让rl牺d慢in撒t鱼he端p敢as滥t拔tw跳en势ty堂y犯ea激rs澡o林r壁so鞭.助Th纹e佳be殿st榜-k淡no虎wn睬a关re今M树ac句do梅na说ld’s,诱K昼FC绩a限nd熄P罪iz思za保H渣ut穗.捏KF拔C艳us响ed意t犹o气be主c阔al驴le删d败Ke遇nt贸uc遍ky焰F温ri车ed梁C死hi津ck译en被b阴ut忆t雹he配c燥om煮pa罪ny撒s培ho贵rt谦en膀ed酱i刃ts桨n品am改e半to贿K直FC容b圈ec关au惯se听m桂an穴y今pe荐op惜le桶b草el迎ie烟ve垂t姐ha厅t捷fr仓ie择d撤fo钓od核s毁ar橡e恶no增t筛he妈al屋th挪y.A阀fr糖an辱ch谅is赖e间is扩a免l尸ic覆en捷se恐t礼o京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