小学语文人教三年级上册第六单元 海滨小城 课件_第1页
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文档简介

街道公园沙滩大海庭院品读课文读课文第1—3自然段，想象海滨美景。课文写了海滨的哪些景物？用横线标出来。自由读第1、2自然段，用横线标出描写大海的那些景物，用圆圈标出体现大海美丽的词语。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。这两个自然段主要抓住景物的颜色进行描写，表现了大海是迷人的，景色异常美丽。自由朗读1—2自然段，读出颜色的美，大海景色的迷人。

默读第3自然段，思考：这一自然段主要写了什么景物？贝壳船队海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。贝壳

这一句运用了什么修辞手法？贝壳为什么会寂寞呢？远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。船队船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。这一句没有具体描写船队靠岸时喧闹的场面，请同学们发挥自己的想象，想象当时的喧闹情景：会有些什么人？他们会说些什么话？做些什么事？读课文第4～6自然段，思考：课文写了小城的哪几个地方？用“___”标出。它们各有什么特点？用“

”标出。庭院——树多公园——树茂街道——干净小城里每一个院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

读一读，这一自然段的关键句是什么？围绕关键句又写了什么呢？有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。这句话写出了桉树叶子的什么特点？叶香香到什么程度？用书上语句回答。读一读，注意读出香味醉人的感觉。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。这次作者观察了树的什么？它有什么特点？热闹到什么程度呢？“热闹”是什么意思？小城里真的有“红云”吗？这里的“一片片红云”指什么？为什么会看成“一片片红云”呢？

写凤凰树的美丽，用了一个比喻句，将开得热闹的凤凰树的花比作一片片红云，突出了凤凰花的艳丽与繁多。

小城的公园又是怎样的呢？哪些地方描写出它的美呢？自由朗读课文第5自然段，结合重点词句说一说自己的感受。默读课文第6自然段，思考以下问题：①作者主要观察了街道，它的特点是什么？②街道有两种，除了沥青的大路，还有什么？课文是怎样具体写“路干净”的特点的？小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。齐读这段话，小城留给作者的总体印象是什么？这句话在全文中起什么作用？总结全文

小城景色的总特点是什么？从文中找出重点词语回答

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