高中语文人教版高中选修系列中国古代诗歌散文欣赏置身诗境缘景明情李晨钟月日稿

考点扫描——高考大纲解读高考语文《考试说明》对本考点总体要求是“阅读浅易的古代诗文”，同时做出两点具体要求：(1)鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。(2)评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为D，属于“鉴赏评价”范畴。2023/5/20（2020年全国三卷）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。苦笋陆游藜藿盘中忽眼明①，骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。我见魏征殊媚妩②，约束儿童勿多取。人才自古要养成，放使干霄战风雨。【注】①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。15.诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。

（2020全国I卷）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。奉和袭美抱疾杜门见寄次韵陆龟蒙虽失春城醉上期，下帷裁遍未裁诗。因吟郢岸百亩蕙，欲采商崖三秀芝。栖野鹤笼宽使织，施山僧饭别教炊。但医沈约重瞳健，不怕江花不满枝。【注】①袭美，即陆龟蒙的好友皮日休。②下帷：放下室内悬挂的帷幕，指教书。裁诗：作诗。③《楚辞·离骚》：“余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。”比喻培养人才。④商崖：这里泛指山崖。⑤沈约，南朝诗人，史载其眼中有两个瞳孔。这里以沈约代指皮日休。15．请简要概括本诗所表达的思想感情。（6分）考情再回访把握———全国卷古诗阅读考查呈现以下特征：1、选材多为唐宋诗词中的作品，体裁以律诗、绝句和分上下片的小令为主。2、诗歌中的思想感情（抒发的情感、寄寓的思考、所持的态度）为每年必考内容，分值6分。3、诗歌意思的理解是考查的重中之重，读不懂诗歌所写表层内容（人、景、事、物），也就难鉴赏出诗歌深层的思想感情。漂泊到天涯明月何时照我还

——羁旅思乡诗之

读作品，悟情感本堂课复习目标：综合运用多种方法鉴赏羁旅行役诗的思想情感。（一课一得）游历隐居谋取仕途探亲访友贬谪赴任战乱戍边客游子行人迁客征人秋思乡心故园情羁旅思乡指留滞他乡久难归家所产生的思乡思亲之情何谓羁旅思乡？回顾总结：一、读懂诗情的突破口一读诗题知门别类，把握情感方向二读注释、作者知人论世，感知情感基点三读关键词：情感词、意象词、修饰词知情达意，揣测情感内容四读关键句：尾句（联）、重点句、典故句探究主旨，体悟情感各个突破综合利用整体感知全面理解二、羁旅行役诗常见的手法1、借景抒情、寓情于景、情景交融2、因梦寄情、虚实结合3、侧面落笔4、以乐景写哀情5、比喻、象征、对偶等三、羁旅行役诗常见的情感1、天涯漂泊羁旅愁。叙写客居他乡的艰难,抒发漂泊不定的孤苦，内心的孤独、凄凉及思乡之情。2、望尽天涯怀人愁。感念亲情之深,表达对亲人的思念。3、羁旅他乡的幽怨之情。或表达人生感叹,流露年华易逝的苦闷;或抒发独居他乡,怀才不遇,报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。4、抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。例一残春旅舍（2015全国卷二）韩偓旅舍残春宿雨晴，恍然心地忆咸京。树头蜂抱花须落，池面鱼吹柳絮行。禅伏诗魔归净域，酒冲愁阵出奇兵。两梁免被尘埃污，拂拭朝簪待眼明。【注】1、韩偓（约842-923），字致尧，京兆万年（今西安）人。这首诗是作者流徙闽地时所作。2、咸京：这里借指都城长安。3、梁：官帽上的横脊，古代以梁的多少分官阶。4：朝簪：朝廷官员的冠饰。9.这首诗的后两联表达了作者什么样的感情?请简要分析。(6分)答：1、（综述）表达了作者内心孤寂愁苦，但仍忠于大唐、心系故国之情。2、（具体分析，扣诗句）通过参禅使自己平静，通过饮酒化解“愁阵”，（表达效果）表明他内心孤寂愁苦；（具体分析，扣诗句）避免染“尘埃”，整理朝冠期待“眼明”，（表达效果）表明他不愿依附奸佞，对大唐的一片忠心。

例二、阅读下面的宋词，回答问题。卜算子.张元干风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。[注]张元干，宋代爱国词人。“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析。闻鸡起舞：（成语）主人公是晋朝的祖逖、刘琨。刘琨是晋朝有名的文学家、政治家、军事家。东晋将领祖逖很有抱负，和好友刘琨谈论时局，总是慷慨激昂，在半夜一听到鸡鸣，就拔剑练武，刻苦锻炼。闻鸡起舞愿意为听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。答：1、（先综述）（读注释，典故较通俗，故省去，扣手法）化用“祖逖闻鸡起舞”的典故，（表达效果）表现作者胸怀大志却难以实现，内心悲愤无奈。2、（扣羁旅行役诗的常见手法）寓情于景。描写（扣诗句）江潮的退落和秋江的冷寂，（表达效果)委婉的表达了作者面对(比喻修辞或象征）国势衰颓内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。诗歌鉴赏题答题要注意两个原则：

(1)问什么答什么，要全面；(2)回答问题都要联系诗文内容。

答题原则不引诗不答题在答题的时候，把你的理解和诗歌中的关键字、关键词或关键句放到你的分析中，这将极大的增强你制订的答案的规范性。

练一练：阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

梦中作①

欧阳修夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。棋罢不知人换世②，酒阑③无奈客思家。【注】①本诗约作于皇祐元年(1049)，当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。②传说晋时有一人进山砍柴，见两童子在下棋，于是置斧旁观，等一盘棋结束，斧已烂掉，回家后发现早已换了人间。③酒阑：酒尽．问：这首诗表现了作者什么样的心情?请结合诗简要分析（6分）题目：交代了写作内容注释：作者被贬谪情感语：无奈客思家意象：笛、月、花答:①表现了诗人因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情；②希望脱离官场返回家乡的心情。（