2023年小学办公室美化评比方案

小学办公室美化评比方案现如今，评比,美化,办公室,方案相关内容使用的频率越来越高，那么拟定评比,美化,办公室,方案真的很难吗？下面是我整理的学校办公室美化评比方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

设建学校"办公室美化'评比方案

一、指导思想：

为进一步加强学校设建，更好地展现我校老师良好的精神风貌，打造团结协作、和谐向上的办公室文化，提升学校的办学品位，学校将于近期组织老师办公室美化评比活动，旨在通过老师群策群力打扫布置办公室，营造一种欢乐温馨、和谐向上的工作氛围。

二、活动时间：

检查评比时间：待通知。

二、评比要求：

此次老师办公室布置和美化评比拟从"干净、美观'两方面来评估打分。要求各办公室地面洁净干净，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户洁净，窗台无灰尘；走廊、过道洁净，无杂物积累；办公桌上下、书柜上书本、作业本、物品摆放整齐；卫生工具摆放有序；可通过特色布置来体现本办公室独特的文化内涵和集体审美观。

三、评分标准：

序号内容分值得分

1地面洁净，墙角及天花板无蜘蛛网，窗户无污渍，窗台无灰尘。20分

2办公室走廊、过道洁净，无杂物、污迹。20分

3办公桌上下、书柜上的书本、作业本及物品摆放有序，清洁整齐。20分

4卫生工具等摆放有序，洁净干净。20分

5办公室整体布置合理，整体干净、美观。10分

6办公室装饰布置有特色、有创意、有亮点。10分

总分100分

设建学校工会

篇2:一中星级同学评比细则

田梧一中星级同学评比细则

为了更好地贯彻落实新一轮课程改革提倡的教育理念，加强对我校同学的养成教育，培育同学良好的行为规范，进一步丰富评价主体和评价内容，完善同学的评价体系，更好地发挥学校的育人功能，激励全部的同学开展争优达标活动，让更多的同学获得胜利，让不同的同学获得不同的进展，为同学的终身进展和幸福生活奠定基础，特制订本细则。

一、星级同学的评比原则

人人都有星，努力争5星。

二、星级同学的评比程序

每学期评比一次，由同学自评、小组互评、班委评议、班主任审核，期末同学工作处审批，学校表彰。

（一）同学评价

星级文明同学的评比一般放在月末的班会时间进行。每月每位同学对比《星级同学评比条件》进行自我评定，在认为完全达标、基本达标和尚未达标的项目后打，并在每一方面栏后记总分。再由小组对该生的自评结果进行评议，写出评议结果，然后交班委评议。

（二）老师审核

每月获星的结果由班主任老师审核确认。期末的１-2星级同学由班主任确认；3-4星级同学报班级组长审核确认；５星级同学由班主任、班级组长逐级审核后，报政教处审批确认。全部星级同学均由学校进行表彰嘉奖。

（三）学校授星

依据审核结果进行审批，除学科之星由任课老师在课堂直接发放外，其他星级同学由学校相关人员在同学*期间分别进行表彰嘉奖。

三、星级同学的确认标准与评比条件

（一）星级同学评比条件和要求

A.文明之星：礼貌待人有爱心，言行举止讲文明。（团委负责）

1、校内内坚持说一般话，到处使用礼貌用语请、您好、感谢、对不起、没关系、再见等。

2、敬重老师，孝敬长辈，爱护父母，不顶撞，不发脾气，虚心接受教育；能主动关怀他们，关心他们做力所能及的事。

3、同学间团结互助，正常交往，真诚相待，不说谎，不叫污辱性外号，不欺侮同学，不打架骂人，不说脏话，没有敲诈勒索等行为。

4、自觉维护学校*和公共场合秩序，爱惜庄稼、花草、树木和有益的动物，爱惜校内外公共设施。

5、主动关怀和关心残疾人等需要关心的人，富有爱心，常常做好事。

B、学习之星：习惯良好肯努力，思索制造会学习。（班主任负责）

1、遵守学校作息制度，不旷课，不迟到早退，有病有事先请假。

2、遵守课堂纪律，仔细听讲；勤于思索，乐观大胆发言，语言表达清晰洪亮；按时完成作业，字迹工整，正确率高。

3、读写姿态正确；课前预备充分；在学校和家中都会管理和整理书和学习用具。

4、学习勤奋努力，成果优秀，主要学科成果名列前茅。

5、学习有目的，有方案；能利用学习用具和通过多种途径在社会、生活中自主学习。

C.艺术之星：琴棋书画有特长，学习生活丰富多姿彩。（音美老师负责）

1、遵守艺术课课堂纪律，仔细唱好课前唱。

2、把握必要的学问和技能，达到艺术课活动要求，艺术科目成果达标。

3、业余生活中常常关注、参与各项文艺活动，生活丰富多彩，富有情趣。

4、文艺上有特长，大胆展现自己，文学作品、艺术作品或文艺技能技巧参与竞赛在校级以上获奖。

5、代表学校参与县级以及县级以上文艺活动并获得优秀奖及以上等次者，直接获得艺术之星D.卫生之星：讲究卫生会自理，学做家务爱劳动。（班主任负责）

1、讲究个人卫生，做到三勤（勤洗澡，勤洗头、手，勤剪指甲等），做好日常生活自理工作。

2、主动维护班级、校内和公共场合卫生，观察垃圾主动拣起，自觉做好值日工作。

3、体谅父母，关心父母，学习做家务，把握肯定的技能；喜爱和参与其他劳动。

4、敬重劳动者和劳动果实，勤俭节省，不铺张水、电、粮食等；不摆阔气，不乱花钱，不将食品带入学校。

5、模范遵守各项纪律，以身作则；管理工作仔细负责，乐于关心别人；在同学中有很高的威信。

E．科技之星：勤于钻研爱科学，努力创新促进展。（科技创新老师负责）

1、模范遵守《中同学日常行为规范》，没有违反校规校纪行为。

2、各科成果均在b以上，且明显对科技学问有深厚的爱好。科学社团活动成员优先考虑。

3、一年内有阅读5本以上的科普学问书籍，并能对身边的自然科学现象进行观看、思索，能对科学现象作出简要的解释。

4、熟识常用的制作工具，具备肯定的基础制作技能，并能正确运用这些工具进行简洁的生活物品修理和改造。

5、乐观参与校级以上科技活动，有较好的小创造或小论文或智力七巧板或电脑手抄报作品，或具有较高的科学试验力量，至少已取得校级一等奖荣誉。

F．守纪之星：遵纪守法爱学校，团结友爱求进取。（班主任负责）

1、规章意识强，能自觉遵守《中同学守则》《中同学日常行为规范》和学校规章制度，上学、放学、做操、眼保健操、*、活动时能自觉遵守纪律，并帮助老师维护秩序。

2、上下楼梯右行，不拥挤，讲文明礼貌。

3、课间，不追赶打闹，不大声吵嚷，在同学中起表率作用。

4、能自觉遵守公共场所秩序，不打架斗殴，不欺侮弱小。

5、不携带违禁物品进入校内，不得进行吸烟、饮酒，聚众赌博等违纪行为。

G.进步之星：踏实勤奋学模范，刻苦学习争上游。（班主任负责）

1、遵守《中同学守则》、《中同学日常行为规范》，并在日常学习、生活中有详细体现。

2、通过思想品德、行为习惯的不断培育，与自身前期相比较，在较短时期内个人品质、文明道德素养提高速度较快，且效果显着。

3、逐步养成了良好的学习习惯，学习力量较强，能影响和带动他人共同进步。

4、没有违纪的前提下，班级前20名在班级进步15名以上，或班级21-40名在班级进步20以上，或41-60名在班级进步25名以上获进步之星；

5.学业追求上有明显改观，课堂学习以及课下复习乐观主动，学习效果明显。

H．管理之星：关怀班级求奉献，同心协力谋进展。（班主任负责）

1、担当班级、同学会、团队、小组组长等工作的干部同学。

2、模范遵守和执行《中同学守则》、《中同学日常行为规范》、以及学校有关规章制度。

3、乐观主动地开展班级工作，仔细完成学校交办的各项任务，具有肯定的语言表达、组织管理、协调合作的力量，班级工作有创新，成果显着。

4、乐观参加学校教育教学改革，乐观沟通师生之间的联系，准时反映同学的思想动向、动态，能准时对学校工作提出改进看法和建议。

5、在能正确对待成果和荣誉，乐观开展批判与自我批判，在师生中获得全都好评，在生本课堂上乐观展现学习成果，擅长质疑和补充信息，能共同合作学习。

I．学科之星：学科进展有特长，面对全面有思路。（任课老师负责）

1.同学在遵纪守法的基础上，讲文明礼貌。

2.同学在某一学科学习中具有特别理解力与应用力量，学科成果突出。

3.在保证某一或某几学科优秀的基础上，自己有思路、有信念力争做到全部学科全面进展，乐观挽救偏科现象。

4、学习上主动发挥特长优势关心他人。

5、在小组合作活动中乐观参加，主动释疑，敢于发表看法。

J．优秀之星：全面进展有突破，特色鲜亮有成效。（校长、副校长负责）

1、在学习上有重大突破，成果进步特别明显。

2、在言行上时刻遵守制度要求与做人原则，主动关心他人改正错误言行。

3、在卫生意识上能够主动长期捡拾垃圾，爱护环境卫生不受污染。

4、在守纪上主动提示他人遵守学校纪律要求，到处模范带头。

5、综合素养出类拔萃，各方面活动取得非常优异的成果，为学校增光添彩。

四、星级同学的破格和拒绝制度

（一）星级同学实行破格制度：对有特殊突出表现，为学校争得荣誉受到社会赞誉的，经学校批准可破格升级。

(二)星级同学实行一票拒绝制，对有下列严峻违规违纪行为之一者，降为无星同学。

1、旷课一天以上者；

2、进网吧者；

3、有偷窃或赌博行为者；

4、有打架斗殴或敲诈行为者；

5、吸烟酗酒者、带手机等无关物品进入校内者；

6、严峻损坏公物者；

7、在校内外造成较坏影响的不文明言行、着奇装异服、染发、佩戴首饰者；

8、其他严峻违纪违法者。

关于开展评比星级同学活动的通知

学校各部门、各班级：

为了加强对我校同学的养成教育，培育同学良好的行为规范，为同学的终身进展和幸福生活奠定基础，依据《索庙中学星级同学评比细则》的规定，即日起在全校开展评比行为规范达标星级同学的活动。现将评比活动的有关要求通知如下：

一、评比时间

要求从2022年9月24月日开头，在全校各班级仔细开展星级同学评比活动。

二、评比方法及步骤

1、先由各班同学本人对比《索庙中学星级同学评比细则》的有关标准进行自评。

2、班上各个小组同学进行互评。小组同学每月评比一次，然后再依据每月一评（累计四次）的状况，初步评定行为规范达标的相应星级的同学。

3、在同学自评、同学互评、听取其他任课老师或家长看法的基础上，班主任最终确认或上报行为规范达标的相应星级的同学（严格掌握在规定的比例范围内）。相关人员确定星级同学人数安排见附件一。

三、附则

1、学校评比的三好同学，必需是本学期（或本学年）行为规范达标的5星级及5星以上的同学。

2、学校将对行为规范达标的星级同学进行表扬嘉奖。

3、行为规范达标星级生的评比，可以与操行评定挂钩；操行评定为优秀级的同学，必需是行为规范达标4星级以上的同学。

附件一：

索庙中学各职能老师评比星级同学任务安排表

星级称号每班人数每学期次数任务完成老师说明

特别贡献奖21校长综合评定

优秀之星21副校长综合评定

学习之星102班级主任

进步之星62班主任

管理之星21班主任

艺术之星12音美老师

科技之星11科技创新老师

文明之星8不定次团委

卫生之星2不定次卫生办

体育之星21体育老师

学科之星22任课老师

守纪之星21班主任

济阳县索庙中学

篇3:中学流淌红旗评比细则

田稻中学流淌红旗评比细则

一、出勤

1、早自习、上课每迟到一人扣0.1分

2、未经许可或无特别状况而缺课一节每次扣0.2分。

3、正常作息时间无故早退者每次扣0.1分（包括文体活动）

4、学校组织的统一考试无故迟到或早退者每人次扣0.1分,无特别缘由缺考者每人次扣0.2分

留意：以上几项在违反严峻的状况下扣分最高扣至0.5分

二、纪律

1、有违反下列状况者，每人次扣0.1分

(1)来校后不进教室读书、在外逗留者；在正常学习时间找借口（如：上厕所）在外游荡者

(2)带零食进教室,上课吃东西者;

(3)讲脏话、痞话者；

(4)攀抓树木及损坏花草或踩草皮者；

(5)乱写、乱涂、乱刻者；

(6)上课听与课堂无关的随身听或MP3者；

(7)攀门、窗、坐滑楼梯扶手的；

(8)虽然没穿奇装异服，但没按规定穿好校服或配戴好校牌的；

(9)进入"三室一厅'（桌球室、电游室、网吧、歌舞厅）等消遣场所者，每发觉一次按0.1分/人扣班分,最高扣至0.5分;

(10)抽烟、带烟、开烟、喝酒或吃槟榔者。

(11)在校内内接听手机或查看（发送）短信者；

(12)进教工厕所者。

2、有下列违纪状况之一者，每人次扣0.2分

(1)拿棍棒等器物追打的；

(2)有意损坏学校公物的；

(3)校内内燃放鞭炮、烟花的；

(4)在校内内大声喧哗、吹口哨起哄的（扣分以班为单位，只要有人参加，不计人数）；

(5)用石头、果子等击人击物的；

(6)穿拖鞋、背心进教室的，在校内内穿奇装异服不穿校服的

(7)在正常学习生活时间,未经许可外出的

(8)被巡察的值日老师在检查时点名批判的班级；

(9)在墙壁上踢球而打烂玻璃或损坏其他公物的；

(10)考试作弊者、看不健康书刊者；

(11)其它违反《中同学手册》和《中同学日常行为规范》的一般行为。

3、有下列状况之一者，每人次扣0.3分

(1)课堂与老师顶撞,严峻扰乱课堂秩序者每人次扣0.3分;

(2)打架或有意扰乱正常教学秩序,纠集社会青年或本校同学打群架者;

(3)帮别人打架,充当"打手'的;

(4)偷盗钱物或诈骗、勒索钱物者；

(5)任何形式的赌博行为;

(6)其它违反《中同学手册》和《中同学日常行为规范》较严峻行为的。

4、不佩戴好校牌或校牌不规范的，每人次扣0.05分,最高扣至0.5分

5、中休休息时间讲话，无故下座位，每人次扣0.05分,最高扣至0.5分三、卫生

1、乱丢果皮、纸屑者经抓获，每人次扣0.1分;

2、班级卫生区打扫不洁净者扣0.1分；

3、没有按规定时间完成卫生任务者扣0.2分；

4、教室未倒垃圾者每次扣0.1分;

5、乱倒垃圾者每次扣0.1分;

6、在墙壁上踏脚印者每人次扣0.1分;

7、随地吐痰者每人次扣0.1分;

8、教室桌椅摆放零乱、卫生工具乱放者每发