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文档简介
2021-2022年四川省遂宁市考研专业综合知识点汇总(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)1.从“利”的角度,从知识也是一种谋生的手段等方面论述了知识教育的重要作用的人物是()。
A.颜元B.颜之推C.王充D.韩愈
2.根据GDP的支出核算法,以下选项中不应计入GDP的是()。
A.消费支出B.投资支出C.政府采购D.货币供给
3.委托代理人转委托不明,且转委托代理人有过错给第三人造成的损失应()负连带责任。
A.由被代理人、委托代理人、转托代理人向第三人
B.由委托代理人与转委托代理人向第三人
C.由被代理人与转委托代理人向第三人
D.直接请求被代理人承担责任,而由委托代理人和转委托代理人向被代理人
4.
A.15小时
B.13.8小时
C.13小时
D.12.8小时
E.12小时
5.设点(X0,y0)在圆C:x2+y2=1的内部,则直线L:x0x+y0y=1和圆C()。
A.不相交B.有两个距离小于2的交点C.有一个交点D.有两个距离大于2的交点E.有两个距离等于2的交点
6.以下业务属于商业银行资产业务的是()。
A.银行同业拆借B.回购协议C.票据贴现D.信托业务
7.教育研究中存在两个派别:一派强调从社会发展对教育的要求来研究教育,重点研究教师怎么教;另一派则强调要从儿童发展的本身来研究教育,通过实验研究儿童身心特点,以此作为确定教学内容与发展的依据。这种派别的争论与对峙处于
A.古希腊时期一16世纪B.以分析为主的方法论时期C.形成独立学科时期D.教育研究的变革时期
8.在以下情形下,总需求曲线右移会使均衡就业量上升的是()。
A.极端的凯恩斯情形B.凯恩斯主义的一般情形C.古典情形D.以上选项均正确
9.一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米,两人同时从同地同向出发,甲第一次追上乙经过()。
10.某古籍研究所最近发现了一批古代教育文献,专家对这些文献的版式进行了鉴别和评价。按照文献评论的分类,这属于()。A.外部评论B.内部评论C.事实评论D.价值评论
11.
12.下列选项中,哪一种说法不正确?()
A.统治阶级具有较强的政治意识,并不等于说统治阶级同样有较强的法律意识
B.法律意识可以相对地落后或超越社会存在
C.道德意识的传播和发展在一定程度上依赖于法律意识的促进和推动
D.法律思想体系制约整个法律意识的水平
13.按照我国民法通则的规定,诉讼时效期间,一般从()时起计算。
A.权利被侵害、B.权利人具备行使请求权的条件C.权利人知道权利被侵害D.权利人知道或应当知道权利被侵害
14.中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人,并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形式对这一教育目标模式进行了论证的人物是
A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.严复
15.某研究者设计的问卷既包括开放式问题,又包括选择题。这个问卷是
A.开放式问卷B.封闭式问卷C.综合型问卷D.等级式问卷
16.防卫过当是指防卫行为()。
A.超过必要限度造成不应有的损害的
B.明显超过必要限度造成一般损害的
C.明显超过必要限度造成重大损害的
D.超过必要限度造成一般损害的
17.在撰写教育实验研究报告的过程中,“资料数据的搜集和分析处理,实验结果的检验方式”这部分应该放在
A.前言B.方法C.结果D.讨论
18.犯罪未遂与犯罪中止的区别之一是()。
A.犯罪的主体不同B.犯罪未果的原因不同C.犯罪的结果不同D.犯罪行为不同
19.下列选项不是自变量的是
A.实验变量B.刺激变量C.输入变量D.结果变量
20.某债券市场的债券收益率曲线呈水平,即短期利率与长期利率相一致,则根据利率期限结构理论中的期限选择理论,可知()。
A.预期未来短期利率将大幅上升
B.预期未来短期利率将保持不变
C.预期未来短期利率将小幅上升
D.预期未来短期利率将小幅下降
21.教育目的要回答的根本问题是()。
A.教育要培养什么样的人B.教育怎样培养人C.教育的制度D.教育为谁服务
22.抛补套利与非抛补套利的本质区别在于()。
A.资金流向B.是否进行套利活动C.预期汇率波动的幅度D.是否具有投机性质
23.在进行“信息校长”研究的过程中,小张从所掌握资料的参考文献中找到了“信息技术课程的诞生”这篇硕士论文。这种方法是
A.顺查法B.逆查法C.引文查找法D.综合查找法
24.某宾馆一楼客房比二楼少5间,某旅游团有48人,若全安排在一楼,每间4人,房间不够;每间5人,有房间没有住满。又若安排住二楼,每间3人,房间不够;每间4人,又有房间没有住满,则该宾馆一楼共有客房()间。
A.7B.8C.9D.10E.11
25.下列选项不属于真实验设计的是
A.实验组、控制组前后测设计B.实验组、控制组后测设计C.所罗门四组设计D.时间序列设计
二、多选题(10题)26.提存的原因有()。
A.债权人无正当理由拒绝受领B.债权人下落不明C.债权人丧失行为能力D.债权人死亡
27.以下()体现了特别行政区的高度自治。
A.独立的司法权和终审权B.宣布特别行政区进入紧急状态C.自行处理行政事务D.立法权
28.行贿罪以行为人“谋取不正当利益”为条件,根据司法解释,下列情况中,哪些属于“谋取不正当利益”?()
A.谋取非法利益
B.采取不正当的手段所取得的利益
C.要求他人或者单位提供违法的帮助或者方便条件所取得的利益
D.通过不正当手段所取得的不确定的利益
29.专门机关负责保障宪法实施是宪法实施保障体制的重要形式。下列说法正确的是()。
A.最早提出设立宪法法院的是奥地利规范法学派代表人物汉斯·凯尔森
B.我国负责保障宪法实施的专门机关是全国人民代表大会及其常务委员会
C.宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式
D.专门机关负责宪法实施的体制起源于1799年法国宪法设立的护法元老院
30.下列表述中错误的是()。
A.国际法是国内法的渊源
B.国内法的一切规范性文件均在全国范围内适用
C.国内法是由国家立法机关制定的、在领陆范围内适用的法律
D.国际法就是国际公约
31.国务院会议分为()。
A.国务院全体会议B.国务院常务会议C.国务委员会议D.部务和委务会议
32.现行《宪法》第5条规定了一切法律、()都不得与宪法相抵触。
A.行政法规B.地方性法规C.政府规章D.决议、决定
33.特别行政区享有的高度自治权包括()。
A.自行处理对外事务的权力B.行政管理权C.立法权D.独立的司法权和终审权
34.法律的强制力()。
A.是以法定的强制措施和制裁措施为依据B.具有直接性C.具有潜在性D.是法律实施的唯一保证力量
35.依照合同法规定,下列债权不得转让()。
A.根据合同性质不得转让的债权B.未经债务人同意转让的债权C.当事人约定不得转让的债权D.依照法律规定不得转让的债权
三、判断题(3题)36.识别危害的存在并确定其范围的过程称为危害辨识。
A.是B.否
37.
A.是B.否
38.IS曲线右移动会增加总需求并降低利率。
A.是B.否
四、简答题(5题)39.简述散曲的体制特点。(广西大学2002年)
40.结合具体作品,简要分析建安风骨。(苏州大学2005年)
41.简述“学在官府”的形成原因及具体表现。
42.简述凯恩斯的货币需求动机。
43.简述清代传奇与元杂剧体制上的区别。(武汉大学2004年)
五、案例分析题(2题)44.乙公司认为丙公司拒绝付款构成违约,决定不返还其定金,还要求其支付3.6万元的违约金,其主张能否得到支持?为什么?
45.个体工商户张山因购货急需,由其同乡好友马乃作一般保证人,向另一个体工商户王如林借款5万元,在借款合同上马乃以一般保证人的身份签字。后来,张山因经营不善,为逃债举家出走,下落不明。一年后债务到期,张山没有偿还债务。于是王如林直接向马乃索债。马乃以自己承担的是一般保证责任,享有先诉抗辩权,在王如林没有提起诉讼或仲裁并就张山的财产强制执行前,自己没有义务清偿为由,拒绝王如林的请求。王如林诉至法院,要求马乃履行保证义务,清偿张山所欠债务。
试分析:
(1)张、马、王之间形成何种法律关系,有何法律依据?
(2)这种关系是否变化,适用法律有否变化?
(3)马乃应否清偿张山所欠债务,理由和根据何在?
参考答案
1.B颜之推从士族地主的利益出发,教育的主要目标是培养对国家具有实际效用的各方面的统治人才。他认为士大夫子弟要保持原有的社会地位,只有通过教育,获得知识才能实现。此外,他从知识也是一种谋生的手段等方面,论述了知识教育的重要性。A项颜元、C项王充及D项韩愈均不符合题意.只有B项颜之推符合题意,故本题的正确答案是B。
2.D[参考答案]D
[分析]
GDP的支出核算法是从产品的使用出发,把一定时期内购买各项最终产品的支出加总,计算出该时期生产出来的最终产品的市场价值之和。在统计上,用于购买最终产品的全部支出可以分为个人消费、投资、政府采购和净出口四项。因此,本题应选D。
3.D解析:根据《民通意见》第81条的规定,因委托代理人转委托不明,给第三人造成损失的,第三人可以直接要求被代理人赔偿损失;被代理人承担民事责任后,可以要求委托代理人赔偿损失,转托代理人有过错的,应当负连带责任。故选D。
4.D
5.A解析:点(x0,y0)在圆内,不妨取特殊点(x0,y0)为(0,1/2),则L是直线y=2,显然和圆不相交,故选A。
6.C解析:银行同业拆借是商业银行之间的短期借贷行为,主要用于解决商业银行本身弥补法定存款准备金临时性不足的需要,多为隔夜拆借。同业拆借构成商业银行对其他银行的债务,因此属于负债业务。
回购协议是指资金需求者在通过出售债券购入资金的同时,安排在将来某个约定的日期按事先确定的价格购回这些证券。这里的证券实际起到了回购担保的作用。商业银行一旦签署回购协议,就承担了按照约定日期和约定价格赎回证券的义务,这实际上构成了一种债务,因此属于商业银行的负债业务。
票据贴现是指商业银行按未到期票据的终值,预先扣除自贴现日起至到期日止的利息买进该票据的行为。票据一经贴现,商业银行即获得了对该票据的所有权,从而构成了商业银行的自有资产。因此,票据贴现属于商业银行的资产业务。
信托业务是指银行作为受托人,为了委托人的利益,代为管理、营运或处理受托财产的行为。根据各国的信托法,受托人即商业银行与委托人之间属代理关系,而代理关系一般不涉及所有权的转移,也就是说,银行不享有信托资产的所有权,只能向委托人收取一定数量的手续费和佣金。因此,信托业务属于商业银行的中间业务。
综上所述,本题的正确选项为C。
7.C本题考查的是教育研究的发展历程。在形成独立学科的时期,教育研究理论中存在两个基本的理论派别——进步派和传统派,它们进一步分道扬镳,为方法论的发展开拓了新领域。因此,本题的答案为C。
8.A[分析]表2-1概括了选项中三种情形下总需求曲线右移对均衡价格总水平、总产量和就业量的影响。因此,本题的正确选项为A。
9.D答案是:D。
[分析]设经过x分钟甲第一次追上乙,则由题意
550x-250x=400
10.A按照考证的目的,学者们一般将史料的考证和评价过程分为以下两种:①外部评论,主要确定资料的真伪或真实性,即“辨伪”和“证真”;涉及文献的形式和外表,内容包括确定作者、成书年代、地点、背景及版本等是否可靠。②内部评论。主要确定史料的客观性、可靠性,即确定文献资料本身的意义、价值和准确可靠程度(内容特性)。题干所述为外部评论。
11.B
12.D法律思想体系是法律意识的高级阶段,它以理性化、理论化和体系化为特征,是人们对法律现象进行理性认识的产物,也是人们对法律现象的自觉反映形式。法律思想体系反映而非制约整个法律意识的水平。
13.D解析:依《民法通则》第137条规定,诉讼时效期间从知道或应当知道权利被侵害时起计算。
14.D严复是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人,并从资本主义价值观念和优胜劣汰的国际竞争形势对这一教育目标模式进行了论证。严复的德、智、体“三育论”首次在《原强》中提出,导源于近代英国实证主义哲学家斯宾塞的教育著作《教育论》。《原强》提到斯宾塞的《明民论》和《劝学篇》,并说“《明民论》者,言教人之术也。《劝学篇》者,勉人治群学之书也。其教人也,以浚智慧、练体力、厉德行三者为之纲。”因此,答案为D。
15.C本题考查的是问卷的形式。问卷的形式有三种,即开放式问卷、封闭式问卷、综合型问卷。其中开放式问卷也称非结构型问卷,封闭型问卷也称结构型问卷,综合型问卷也称半开放或半封闭问卷。等级式问卷是从问卷答案的格式角度划分的。因此,本题的答案是C。
16.C解析:正当防卫,是指为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,采取的旨在制止不法侵害而对不法侵害者造成未明显超过必要限度的损害的行为。成立正当防卫,必须具备以下几个要件:其一,起因条件,即存在着具有社会危害性和侵害紧迫性的不法侵害行为;其二,时间条件,即正当防卫只能在不法侵害正在进行之时实行;其三,对象条件,即正当防卫只能针对不法侵害者本人实行;其四,主观条件,即防卫人主观上必须出于正当防卫的目的,是为了国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害;其五,限度条件,即正当防卫不能明显超过必要限度而造成重大损害。防卫过当,是指防卫行为明显超过必要限度,对不法侵害人造成重大损害的行为。
17.B本题考查的是教育实验研究报告及其构成。教育实验研究报告是对整个教育实验研究的全面总结,其基本框架包括题目、前言、方法、结果、讨论、参考文献及附录等部分。其中方法部分的基本内容包括:(1)研究课题中出现的主要概念的定义;(2)被试的条件、数量、取样的方法;(3)实验的设计;(4)实验的程序;(5)资料数据的搜集和分析处理,实验结果的检验方式。因此,本题的答案为B。
18.B解析:已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。在犯罪过程中,自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的,是犯罪中止。犯罪未遂与犯罪中止的主要区别在于:其一,犯罪未果的原因不同。在犯罪未遂中,犯罪未果是由犯罪分子意志以外的原因造成的;而在犯罪中止中,犯罪未果是因为犯罪分子自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果的发生。其二,犯罪的时空不同。犯罪未遂的发生必然是在犯罪分子已经着手实施犯罪的实行过程中;而犯罪中止则既可能发生在犯罪实行过程中,也可能发生在犯罪预备过程中。从犯罪结果来看,犯罪未遂、犯罪中止均没有发生犯罪分子预期的犯罪结果;从犯罪行为来看,在犯罪未遂、犯罪中止的情况下,犯罪分子的具体犯罪行为可能相同。因此,选项A、C、D并不是犯罪未遂与犯罪中止的主要区别。
19.D本题考查的是教育研究假设涉及的主要变量。自变量,又叫实验变量、刺激变量、输入变量。因此,本题的答案为D。
20.D[参考答案]D
[分析]
根据利率期限结构理论,长期债券的利率等于该种债券到期之前的短期利率预期的平均值加上该种债券由供求条件变化决定的期限(流动性)溢价。如果人们预期未来短期利率将小幅下降,则该种债券到期之前的短期利率预期的平均值将小于当前的短期利率,同时,当短期利率偏低时,投资者通常会预期它将升至某个正常水平,这就形成正值的期限溢价。这样,该种债券到期之前的短期利率预期的平均值加上该种债券的期限溢价后,恰好可以使债券收益率曲线保持水平。因此,本题的正确选项为D。
21.A教育目的是指教育要达到的预期结果,是根据一定的社会要求和受教者身心发展规律,对受教者提出的总的要求,规定了把受教者培养成什么样的人,是教育培养人的质量规格标准,同时也反映了教育在人的努力方向和社会倾向性等方面的要求。它主要回答两个问题:一是规定教育“为谁培养人”;二是“培养什么样的人”。前者是关于教育活动的质的规定性;后者是关于教育对象的质的规定性。B项教育怎样培养人、C项教育的制度及D项教育为谁服务均不符合题意,只有A项教育要培养什么样的人符合题意,故本题的正确答案是A。
22.D[参考答案]D
[分析]
抛补套利的目的在于避免汇率风险,而非抛补套利则具有外汇投机的性质,也即非抛补套利者要承担一定的风险。进一步讲,如果汇率的变动与非抛补套利者的预期相一致,则非抛补套利者将获得额外的收益;但同时,如果汇率的变动与非抛补套利者的预期不一致,则非抛补套利者要承担额外的损失。由此,我们不难理解,抛补套利和非抛补套利从获利的角度来讲可谓“各有利弊”,从本质上讲,非抛补套利是以放弃部分收益(固定的贴水额和潜在的汇率波动收益)为代价换取无风险的利差收益。这也正是国际金融市场上抛补套利和非抛补套利两种交易形式得以并存的根本原因。因此,本题的正确选项为D。
23.C本题考查的是教育文献检索的主要方法。教育文献检索的主要方法有:顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法。引文查找法又称跟踪法,是以已掌握的文献中所列的引用文献、附录的参考文献作为线索,查找有关主题的文献。因此,本题的答案为C。
24.D解析:设一楼有x间客房,则二楼有(x+5)间客房,
又有3(x+5)<47,且4(x+5)>48,得7<x<11,从而、x=10。
25.D本题考查的是教育实验研究设计的基本类型。真实验研究设计实验中的自变量、因变量、无关变量都能得到比较严格的控制,即能较好地控制内外部无效因素,并有效地操纵研究变量。真实验设计都有一个控制组,被试随机选择并随机分派到组,主要有三种类型:实验组、控制组前后测设计(也称随机分派控制组前后测设计);实验组、控制组后测设计(也称随机分派控制组后测设计);所罗门四组设计。因此,本题的答案为D。
26.AB解析:依《合同法》第101条的规定,提存原因有以下几种:(1)债权人无正当理由拒绝受领。(2)债权人下落不明。(3)债权人死亡未确定继承人或者丧失行为能力未确定监护人。(4)法律规定的其他情形。债权人死亡而确定继承人的,则不能采取提存方式;债权人丧失行为能力而有监护人的也不能采取提存的方式。
27.ACD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。
28.AC解析:根据有关司法解释,“谋取不正当利益”,是指谋取违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的利益,以及要求国家工作人员或者有关单位提供违反法律、法规、国家政策和国务院各部门规章规定的帮助或者方便条件。据此,只有选项AC属于“谋取不正当利益”,而选项B、D则否。
29.ACD本世纪初,奥地利学者凯尔森提出了设立宪法法院专门负责宪法监督、裁决违宪案件的理论,1920年奥地利首先设立了宪法法院。我国现行宪法规定,全国人大及其常委会负有监督宪法实施的责任,全国人大和全国人大常委会属于立法机关,我国是由立法机关负责保障宪法实施的。在专门机关保障宪法实施的类型中,宪法法院和宪法委员会是专门机关负责保障宪法实施体制的两种主要形式,法国通过宪法委员会监督宪法实施,德国通过宪法法院监督宪法实施。宪法实施保障的体制包括:由司法机关负责保障宪法实施的体制(起源于美国)、由立法机关负责保障宪法实施的体制(起源于英国)、由专门机关负责保障宪法实施的体制(起源于1799年法国宪法设立的护法元老院)。
30.ABCD解析:国内法是指由特定国家创制并且适用于该国主权管辖范围内的法律,国际法包括国际条约、国际习惯和一般性法律原则。国际法和国内法都是当代中国法的渊源,二者是相互对应的法律体系,耳为补充但彼此之间不发生渊源关系。并非国内法的一切规范性文件都可以在全国范围内适用。
31.AB解析:由我国《国务院组织法》第4条的规定可知,国务院会议分为国务院全体会议和国务院常务会议。
32.AB解析:本题是对现行宪法内容的考查。我国现行《宪法》第5条规定了宪法的最高权威性。宪法是一切主体行为的准则,任何人不得违反宪法。宪法的实现是通过其他部门法、低效力层次的法律、法规实现的。因此《宪法》第5条规定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。其他的规章、决议、决定,也必须符合宪法,不能与之相抵触,而且我国宪法也规定国务院等有权机关可撤销不适当的规章、决议、决定。可见,对规章、决议、决定这些低效力的规范性文件,不仅要审查其合法性,还可以审查其合理性。
33.BCD解析:根据特别行政区基本法的规定,特别行政区享有的高度自治权包括:(1)行政管理权;(2)立法权;(3)独立的司法权和终审权。
34.AC解析:本题考查对法律的强制力的理解。法律的强制力是以法定的强制措施和制裁措施为依据的,但法律的强制力的实现不是通过直接的方式而是通过其本身的潜在力量来实现的,故B选项不正确。法律的强制力当然不是法律实施的唯一保证力量,法律的实施是通过多方面因素来保证进行的,故D选项也不正确。
35.ACD解析:《合同法》第79条规定:债权人可以将合同的权利全部或者部分转让给第三人,但有下列情形之一的除外:(1)根据合同性质不得转让;(2)按照当事人约定不得转让;(3)依照法律规定不得转让。
36.N识别危害的存在并确定其性质的过程称为危害辨识。
37.N答案暂无
38.N画图可以得出结论。在别的条件不变的情况下,IS右移会增加总需求,但是同时也会带来利率的上升。
39.散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等几种。小令又称“叶儿”是散曲体制的基本单位。其名称源自唐代的酒令。单片只曲调短字少是其最基本的特征。套数又称“套曲”、“散套”、“大令”是从唐宋大曲、宋金诸宫调发展而来。套数的体式特征最主要的有三点即它由同一宫调的若干首曲牌联缀而牛各曲同押一部韵通常在结尾部分还有[尾声]。小令和套数是散曲最主要的两种体制除此之外散曲体制中还有一种带过曲。带过曲由同一宫调的不同曲牌组成曲牌最多不能超过三首是介于小令和套数之间的一种特殊体式。散曲的体制主要有小令、套数以及介于两者之间的带过曲等几种。小令,又称“叶儿”,是散曲体制的基本单位。其名称源自唐代的酒令。单片只曲,调短字少是其最基本的特征。套数,又称“套曲”、“散套”、“大令”,是从唐宋大曲、宋金诸宫调发展而来。套数的体式特征最主要的有三点,即它由同一宫调的若干首曲牌联缀而牛,各曲同押一部韵,通常在结尾部分还有[尾声]。小令和套数是散曲最主要的两种体制,除此之外,散曲体制中还有一种带过曲。带过曲由同一宫调的不同曲牌组成,曲牌最多不能超过三首,是介于小令和套数之间的一种特殊体式。
40.建安风骨是对建安文学风格的形象概括其文学特点可概括为:政治理想的高扬、人生短暂的哀叹、强烈的个性表现和浓郁的悲剧色彩。人生苦短的哀叹是它的另一个主题;感叹岁月短促、功名未立却仍努力追求是它的另一个主题。如陈琳的《饮马长城窟行》似托秦代筑长城之事描写繁重的徭役给广大人民带来的痛苦和灾难颇具现实意义。“饮马长城窟水寒伤马骨。往谓长城吏慎莫稽留太原卒!官作自有程举筑谐汝声。男儿宁当格斗死何能怫郁筑长城!长城何连连连连三千里。边城多健少内舍多寡妇。作书与内舍便嫁莫留住。善侍新姑嫜时时念我故夫子。报书往边地君今出语一何鄙?身在祸难中何为稽留他家子?生男慎莫举生女哺用脯。君独不见长城下死人骸骨相撑拄。结发行事君慊慊心意关。明知边地苦贱妾何能久自全?”全篇以对话的方式写成语言质朴感情深挚格调苍劲而悲凉十分接近乐府民歌的风格。建安风骨是对建安文学风格的形象概括,其文学特点可概括为:政治理想的高扬、人生短暂的哀叹、强烈的个性表现和浓郁的悲剧色彩。人生苦短的哀叹,是它的另一个主题;感叹岁月短促、功名未立,却仍努力追求是它的另一个主题。如陈琳的《饮马长城窟行》,似托秦代筑长城之事,描写繁重的徭役给广大人民带来的痛苦和灾难,颇具现实意义。“饮马长城窟,水寒伤马骨。往谓长城吏,慎莫稽留太原卒!官作自有程,举筑谐汝声。男儿宁当格斗死,何能怫郁筑长城!长城何连连,连连三千里。边城多健少,内舍多寡妇。作书与内舍,便嫁莫留住。善侍新姑嫜,时时念我故夫子。报书往边地,君今出语一何鄙?身在祸难中,何为稽留他家子?生男慎莫举,生女哺用脯。君独不见长城下,死人骸骨相撑拄。结发行事君,慊慊心意关。明知边地苦,贱妾何能久自全?”全篇以对话的方式写成,语言质朴,感情深挚,格调苍劲而悲凉,十分接近乐府民歌的风格。
41.西周在文化教育上的重要特征是“学在官府”又称之为“学术官守”。“学在官府”形成的最根本原因在于西周的生产力发展水平和社会制度结构。“学在官府”具体表现为:(1)惟官有书而民无书。(2)惟官有器而民无器。(3)惟官有学而民无学。贵族垄断了教育的物质资源也垄断了教育活动本身。这也形成西周官学的一个明显特点即“官师合一”。本题考查的是对西周的教育制度“学在官府”的理解和掌握情况。学在官府、大学与小学、国学与乡学、家庭教育都是西周的教育制度,学在官府是西周教育制度的重要组成部分。
42.凯恩斯提出了货币需求动机的概念。他认为,人们的货币需求行为由三种动机决定:分别为交易动机、预防动机和投机动机。1、交易动机。人们的货币收入和支出之间有一定的时间期限。在这个期限内,货币是必不可少的交易媒介。因此,人们必须持有一定量的货币。由于收支时间距离一般不会有变,所以此项动机保留的货币量基本上与收入维持稳定的关系。2、预防动机。为防止意外需要,必须持有一定量的货币。为此项动机而保留的货币量也基本上与收入维持稳定关系。3、投机动机。人们为了在货币和盈利性资产间进行有利的选择,需保留一定的货币量。如果现在的利率低(持币成本低),可能会上升,则可多持币到时在一级市场买进较高利率的债券或在二级市场买进价格下跌的证券,以获得较高的收益率。反之,则减少持币。可见,投机性货币需求与利率负相关。
43.杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈表演等有机结合起来具有独特民族风格的戏曲艺术形式流行于宋元时期分为“北曲”和“南戏”。明清传奇是以唱南戏为主的长篇戏曲形式是宋元南戏的进一步发展。它与元杂剧主要有以下区别:(1)杂剧体制的通例是四折一楔子不标折目;传奇不称“折”而称“出”并加出目出数不定多是四五十出的长篇。传奇没有楔子第一出是“家门”又叫“开场”由副末说明创作意图介绍剧情概况它不是剧情的组成部分开场之后第二出才是正戏。开场用的是词牌而不是曲牌。(2)传奇和杂剧一样有唱、科、白但不是像杂剧那样由一个角色唱到底而是各种角色都可以唱可以独唱、对唱、轮唱和合唱;传奇中不称“科”而称“介”;主要人物上场时先唱引子继以一段定场白每出戏都有下场诗。(3)在音乐上杂剧和传奇都采用曲牌联套的方式。所不同的是:杂剧每折限用一个宫调一韵到底;传奇每出不限只用一个宫调可以换韵。杂剧演唱用北曲传奇多用南戏并吸收北曲创造了“南北合套”的方法。北曲豪迈雄壮南曲婉转柔媚因而传奇与杂剧的音乐风格截然不同。(4)传奇的
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