2023届山东省牡丹区王浩屯镇初级中学初三年级月考(三)生物试题含解析_第1页
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文档简介

2023届山东省牡丹区王浩屯镇初级中学初三年级月考(三)生物试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。1、生态系统的自动调节能力是有限度的.在一个由小草、鼠、兔、鹰、狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中,若缺少下列那组生物,生态系统必将无法稳定()A.蛇与鹰B.兔与狐C.草与鼠D.兔与鼠2、如图表示的是人体的屈肘动作。下列有关叙述,错误的是()A.图中的1、2分别表示肱二头肌和肱三头肌B.前臂骨和上臂骨通过2两端的肌腱连接起来C.完成屈肘动作时,1受神经传来的刺激收缩D.在屈肘动作中1和2是相互配合活动的3、一位同学设计了酒精对水蚤心率的影响实验。该同学配制了不同浓度的酒精进行了实验,并记录下了不同酒精浓度中水蚤l0s内心跳的次数。该实验的变量是溶液浓度清水酒精浓度1℅3℅5℅8℅10℅心跳次数353030242221A.温度 B.水蚤 C.酒精浓度 D.空气4、下列动物是两栖动物的是()A.甲鱼B.青蛙C.水蛇D.鸭子5、科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法属于A.观察法 B.实验法 C.比较法 D.文献法6、昆虫吃掉了花中的哪一部分结构,一定会造成花不能发育成果实()A.花瓣B.子房C.雄蕊D.花药7、如图所示,说法错误的一项是()A.a代表的生理过程是细胞分裂 B.b代表的生理过程是细胞分化C.c代表的生理过程是细胞分化 D.c过程形成了组织8、青少年正处于生长发育的关键时期,为了保持身体的健康,应该做到()①均衡营养

②适量运动

③吸烟酗酒

④爱吃油炸食品

⑤暴吃暴喝.A.①②B.②③C.③④D.④⑤9、下列对生物分类的叙述中,不正确的是A.海带和紫菜都属于藻类 B.鱿鱼属于软体动物C.“小龙虾”属于节肢动物 D.乌龟属于两栖动物10、下图表示二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象可能发生在夜间:A. B.C. D.11、下列对于微生物的定义正确的是()A.在生物圈中,肉眼看不到的生物我们称之为微生物B.在生物圈中,个体微小.结构简单的低等生物我们称之为微生物C.在生物圈中,起到分解作用的.个体较小的生物,我们称之为微生物D.在生物圈中,结构简单的低等生物,我们称之为微生物12、初中生刚好处于青春期。青春期的学生自我意识不是很好,所以处于这个时期的学生更需要老师、家长正确的引导,使其健康成长。下列属于健康的生活方式的是()A.吸烟可以使人兴奋,提高记忆力,所以初中生可以吸少量的烟B.毒品会损害人的神经系统、呼吸系统等,所以应拒绝毒品C.经常玩手机。熬夜上网属于健康的生活方式D.轻微变质的食物加热后可以食用13、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是()①细菌、真菌和病毒都有遗传物质②细菌、真菌和病毒都能独立生活③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒④所有的病毒对人类都是有害的A.①② B.②④ C.①③ D.①④14、下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸烟D.熬夜15、下列关于生态系统说法中错误的是(

)A.生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统B.食物链以生产者为起点,终点为消费者C.在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少D.生态系统具有一定的自动调节能力16、下列属于人体免疫第一道防线的是()A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜17、生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象,图甲表示植物的嫁接,图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化,图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是()A.嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代具有双亲的遗传特性B.图乙中昆虫体色的变化,是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果C.图丙中,d点时植物体内的有机物含量比a点高D.观察图丙可知,c点后植物不再进行光合作用18、若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是()A.测量正常叶片中镁元素的含量B.检测根系对镁元素的吸收过程C.分析影响镁元素吸收的环境条件D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况19、水族馆是水生动物多种多样,可谓“鱼龙混杂”,请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类()①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.③⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧20、荒漠中的骆驼刺根系非常发达,这一现象说明()A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.生物能改变环境 D.生物与环境无关21、水草是金鱼缸中不可缺少的一员,它为金鱼缸中的水世界增添了色彩,协调了景致,衬托出鱼的美丽生动.新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是()A.增加鱼缸内的氧气 B.美化鱼的生活环境C.增加鱼缸内的养料 D.增加鱼缸内的二氧化碳22、下列有关人体血液的叙述中,错误的是A.贫血是因为血液中红细胞数量过少或血红蛋白含量低B.当身体发生炎症时白细胞数量大大增加C.血小板有止血和凝血的作用D.要对某人进行DNA检测,可抽取该人血液中的红细胞进行DNA的提取23、回顾膝跳反射的实验,你认为膝跳反射的反射弧中,效应器位于()。A.脊髓B.大脑C.大腿肌肉D.膝下韧带24、如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?()A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋25、下列有关细胞生长、分裂、分化和生物体结构层次的叙述,不正确的是()A.细胞不断分化产生了不同的组织B.细胞分裂时,先是细胞核一分为二,再进行染色体的复制C.细胞的生长、分裂和分化都没有改变细胞的遗传物质D.在结构层次上,动物体比植物体多了系统26、花卉是云南最具代表性的特色农业产业。以“绿水青山就是金山银山”理念为指导,近年来,云南省创新研发“互联网+花卉绿色生产技术”,实现了云花种植精准化、智能化和产业高质量发展。下图A、B、C分别表示发生在花卉体内的三个重要生理过程,①、②表示相关物质。请据图回答:(1)图中②表示_____。花卉通过图中[]_____作用将光能转变为化学能储存在有机物中。(2)花卉生命活动所需要的能量来自于_____作用,该生理过程的主要场所是_____。(3)水在植物体内运输的动力来自图中字母_____所示生理过程。27、果蝇分布广、易饲养、繁殖周期短、繁殖能力强,染色体数目少,有眼色、翅型、体色等多种性状,是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料,揭示出了遗传学重要定律。请分析回答:1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,这种现象在生物学称做________。果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定,请写出这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成________。果蝇的长翅和残翅由一对基因控制,(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示,请据图回答:①果蝇长翅和残翅中,属于显性性状的是________。②亲代果蝇的基因组成是________,子代长翅果蝇的基因组成是________。③亲代的基因通过________作为“桥梁”传递给子代。果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期,其发育过程属于________。28、如图是某同学的家庭成员部分性状的调查结果,根据表中的调查结果回答下列问题性状类型父亲母亲女儿眼皮单眼皮单眼皮单眼皮酒窝有酒窝无酒窝有酒窝肤色正常正常白化(1)表中调查结果显示,母亲是单眼皮,女儿也是单眼皮,这种现象在生物学上叫做_____。(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是_____。(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是_____(填“显”或“隐”)性基因。(4)从肤色调查的结果分析,若以A表示显性基因,a表示隐性基因,则该同学的基因组成是_____,父亲的基因组成是_____。29、阅读下列资料,请分析回答问题:资料一:北京时间4月12日外媒报道,科学家称,人类细胞只占人体总细胞数量的43%,其余都是由微生物组成。资料二:人类的微生物群又称为“正常菌群”,是某些微生物与宿主在长期演化过程中形成互惠互利的关系,对人体无害的微生物。资料三:人类微生物群包括细菌、真菌、古菌和病毒,这些微生物生命最集中的地方是在人体的肠道。在缺氧的肠道环境中,菌群生物量也极为庞大。除了在消化系统中发挥的重要作用,它们还对免疫系统调节、疾病防御和重要维生素的生成有重要影响。资料四:在基因层面上,人类甚至要被甩得更远。人类基因组由20000个基因组成,将人体内所有微生物的基因数目加起来,将会达到200万到2000万之间。资料五:抗生素和疫苗一直都是对抗天花、结核杆菌或耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的利器,从诞生至今已经拯救了无数人的生命。在对抗病原体获得成功的同时,我们看到了微生物群系的改变,而这反过来又导致了一系列我们不得不面对的疾病。通过资料二可知,人体和“正常菌群”的关系是_________(选:寄生/竞争/共生)。人类微生物群中病毒在结构上不同于细菌的显著特点是前者__________________。从资料四可知,如要测定人类基因组,除了要测定人体______条染色体外,还要测定_________________基因组。请就资料五说说你的观点或建议:______________________________________。30、请阅读下面科普文章流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单,较易发生变异,导致后代的“外貌”发生改变。流感病毒的“易容术”常常使今年研制的疫苗到明年就没有效果了。科研人员希望研发一种通用疫苗,应对多种变异的流感病毒。研究发现,流感病毒表面有两种重要蛋白(如右图所示),分别是血凝素(HA蛋白)和神经氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别,引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成,外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应,且频繁发生变异;茎秆部分相对保守并被冠盖遮掩,仅能引起微弱的免疫反应。科研人员想到研发一种不带有冠盖、仅保留茎秆的疫苗,这样既可以使疫苗有效,也能使疫苗对多种流感病毒有效。这一思路虽然前途光明,但茎秆隐藏于冠盖下,往往不容易被免疫系统识别,并且冠盖与茎秆之间的关系近似于唇亡齿寒,如果去掉冠盖的话,剩下的茎秆会变得非常不稳定,甚至散架,从而无法引起人体的免疫反应,也就奢谈制备通用疫苗的愿望了。经过反复研究,研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起,制造出一种新的纳米颗粒(即通用疫苗)。这种纳米颗粒,很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现,接种了纳米颗粒的一组小鼠,对H1N1流感病毒有免疫力,且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后,再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒,结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研发虽然取得了令人兴奋的进展,但从动物实验到人类临床应用还要进行人体内的安全性和有效性测试等工作,这还需要数年时间才能使通用疫苗造福人类。结合文章内容回答下列问题。(1)据文中介绍,流感病毒进入人体后,易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。(2)流感病毒“外貌”多变,产生这种变异的根本原因是病毒的________容易发生改变。(3)接种疫苗的小鼠,体内能产生相应的抗体,这属于________免疫。(4)用小鼠进行的动物实验,不仅证明了新研制疫苗的有效性,还初步检验了该疫苗的通用性,得出这两个结论的证据是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状,应主动戴口罩,以减少____________(选填“传染源”或“病原体”)的散播。31、请仔细阅读下列材料,分析并回答问题:材料一:据专家评估,由于人类的活动,目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达1000倍的速度灭绝。为了保护生物的多样性,国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”。同时,联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”。其目的是引起人们关注生态,关注物种,关注生物基固资源。材料二:据2010年5月27日的《人民日报》报道,由于长期过度放牧,内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠。草原退化给鼠类提供了良好的栖息地,鼠害成灾,满地的鼠洞破坏了土层结构,加速草原沙化。同时,由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少,使鼠类更加泛滥,进一步加剧了对草原生态系统的破坏。材料三:近年来,江北水城努力打造国家级环保模范城市,大力推进城市绿化工程,不仅增加了植物种植的数量,还增加了植物的品种,使居民的生活环境得到了进一步的改善。(1)“生物多样性”包括生物的_______多样性、______的多样性和_______的多样性。其中保护_______的多样性是保护生物多样性的根本措施。(2)内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是__________,这个事例也表明草原生态系统的__________能力是有限的。(3)从生态保护的角度考虑,防控鼠害最有效的措施是__________防治。(4)你认为城市生态系统区别于森林生态系统最主要的特征是__________。

参考答案1、C【解析】在生态系统中,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的,生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的,生产者是生态系统中最基础最关键的成分,因此生态系统中必须有生产者。选项中只有C有生产者。2、B【解析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,图中1肱二头肌,2肱三头肌。【详解】由图可看出,1是肱二头肌,2是肱三头肌,A正确;

前臂骨和上臂骨通过关节连接起来,B错误;

屈肘时肱二头肌受神经传来的刺激收缩,肱三头肌舒张,C正确;

骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,D正确。【点睛】明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键。3、C【解析】

对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量。从表格中看出,唯一不同的量是酒精浓度,因此该实验的变量是酒精浓度。【点睛】实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。4、B【解析】试题分析:青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,青蛙的成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,所以青蛙是两栖动物;甲鱼体表有坚硬的甲,用肺呼吸,水蛇体表有鳞片,用肺呼吸,甲鱼和水蛇是爬行动物;鸭子体表有毛,前肢变成翼,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,属于鸟类。考点:此题考查的知识点是哪些动物属于两栖动物。具有两栖动物特征的动物属于两栖动物。5、A【解析】

科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处,通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料,从中选取信息,以达到某种调查研究的目的。【详解】科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为,在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机,记录大熊猫的行为,这种研究方法符合观察法,A正确;B、C、D错误。【点睛】要熟练掌握各种科学探究方法的定义。6、B【解析】试题分析:子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳,花如果少了子房就一定不能发育成果实。考点:此题考查的是果实和种子的形成。点评:此题较新颖,解答此题的关键是记住花的结构和果实之间的关系。7、B【解析】

(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多;(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织;(3)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。【详解】a代表的生理过程是细胞分裂,使细胞数目增多,A正确;b代表细胞的生长,使细胞的体积增大,B错误;c代表的生理过程是细胞分化,其结果是形成了不同的组织,CD正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化的概念和特点。8、A【解析】

健康的生活方式。吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。【详解】健康的内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品、不迷恋网络游戏等。青少年思想发育不成熟,生活经验少,有了心理矛盾,及时向老师、家长请教,不能闷在心里,否则会影响身体健康。中学生正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,生活要张弛有度,不要迷恋网络游戏,进入青春期,心理和生理都发生很大的变化,但不要肆意宣泄情绪,要注意调节好自己的情。因此属于中学生健康生活方式的是①均衡营养、②适量运动。【点睛】选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。9、D【解析】

爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳。节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节;藻类植物,没有根、茎、叶的分化。【详解】海带和紫菜都属于海洋藻类植物,没有根、茎、叶的分化,A正确;鱿鱼属于软体动物,B正确;“小龙虾”属于节肢动物,C正确;乌龟属于爬行动物,D错误。【点睛】记住动、植物主要类群的主要特征。10、D【解析】

光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程;呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。【详解】植物的光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的两个生理过程。它们的区别如下表:据表可知:在白天有光,叶片的光合作用和呼吸作用同时进行,光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气,因此叶片表现出吸收二氧化碳,放出氧气;夜间无光,叶片不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,因此表现出消耗氧气,放出二氧化碳。故选D。【点睛】本题考查呼吸作用与光合作用的区别和联系。解题关键是正确理解在夜间植物不进行光合作用,可进行呼吸作用,吸收氧气,产生二氧化碳。11、B【解析】试题分析:微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物,个体微小,结构简单,通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物。微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等(但有些微生物是肉眼可以看见的,像属于真菌的蘑菇、灵芝等)。故选B考点:本题考查的知识点是微生物。解答时可以从微生物的概念、特点、范围方面来分析。12、B【解析】

健康的生活方式有:生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。【详解】A.烟草燃烧产生的烟雾中含有3000多种有害的化学物质,尼古丁就是其中的致癌物质之一,吸烟(被动吸烟)的危害是引发气管炎、支气管炎、肺气肿、肺癌等呼吸系统疾病,对循环系统、消化系统、神经系统造成不同程度的损伤等,而且容易引发高血压、冠心病等疾病,所以初中生不能吸烟,故A错误。B、毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害,可产生异常的兴奋、抑制等作用,出现一系列神经、精神症状,如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等.对心血管系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等都会造成严重的危害,所以应拒绝毒品,故B正确。C.经常玩手机,熬夜上网会影响人体的身体健康,属于不健康的生活方式,故C错误。D.变质的食物其内微生物增多,营养成分发生改变,经高温煮过,也不可以食用,故D错误。故选B。【点睛】解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义。13、C【解析】①细菌、真菌和病毒虽然结构不同,但是都具有遗传物质,正确;②大多数细菌和真菌能独立生活,但是病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内,错误;③酵母菌在无氧的条件下,可以分解葡萄糖产生酒精,用来酿酒;在有氧的条件下,酵母菌分解有机物产生二氧化碳和水,可以用来制面包或馒头,正确;④并不是所有的病毒对人类都是有害的,有些病毒可以研制成疫苗,预防某些疾病,错误。因此这四项中完全正确的是①③。细菌、真菌等其他生物的分类。【名师点睛】细菌都是单细胞个体,细胞结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质;真菌有单细胞的、也有多细胞的,细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。故真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。病毒没有细胞结构,只有内部的遗传物质和蛋白质外壳组成。14、C【解析】考点:生活方式对健康的影响,吸烟对人体健康的危害。分析:本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。解答:现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率。故选:C15、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确;食物链和食物网是生态系统的营养结构,它表示的是生产者和消费者之间的食物联系。食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。可以简写为:生产者→消费者,B正确;有毒物质在生物的体内不能分解,无法排出,有毒物质会随着食物链的传递而逐级积累,营养级别越高的生物,体内积累的有毒物质就越多,C错误;生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有限的,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物圈的含义、食物链是书写、生物富集、生态系统的组成。16、D【解析】

人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质.【详解】A、体液中的杀菌物质属于第二道防线,A不正确;

B、血液的吞噬细胞属于第二道防线,B不正确;

C、免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线,C不正确;

D、皮肤和黏膜属于第一道防线,D正确.【点睛】关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.17、C【解析】嫁接属于植物的无性生殖,无性生殖的后代只具有母体的性状,A错误;生物的变异是普遍存在的,不是生物为了适应环境发生有利变异,B错误;图丙中,d点时二氧化碳浓度最高,为光合作用提供充足的原料,所以植物体内的有机物含量比a点高,C正确;图丙中b、c两点二氧化碳的浓度处于平衡点,所以这两点光合作用和呼吸作用的强度相同,因此c点后有一段时间还能继续光合作用,只是这一段时间光合作用的强度要小于呼吸作用,D错误。点睛:从物质转变和能量转变上看,光合作用是物质合成与储能的过程;呼吸作用是物质分解与释能的过程。这是两个正好相反的过程。但两者并非简单的逆转。

18、D【解析】

对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同,其它量皆相同的实验。本实验中所要探究的问题是镁元素是否为植物生长必需的元素,变量应该是镁。【详解】根据探究实验的要求,要探究植物生长是否需要镁元素,就要设置以是否含镁元素为变量的对照实验。选项A测量的是镁元素的含量,得到的是数量值;选项B测量根系对镁元素的吸收,侧重在吸收的多少,选项C分析影响镁元素吸收的环境条件,重点在环境的影响,ABC均未设置以镁元素为变量的对照实验,而选项D比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况,设置了以镁元素为变量的对照实验,符合探究实验的要求。故选D。【点睛】控制变量和设置对照实验是设计探究实验方案必须处理好的两个关键问题。19、C【解析】

鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】①娃娃鱼,幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,因此属于两栖动物。②鲍鱼、④章鱼,身体柔软、有外套膜,因此都属于软体动物。③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼,都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类。⑦鲸鱼,用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物。所以,是真正的鱼类是③海马、⑤河豚、⑥中华鲟、⑧带鱼。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。20、B【解析】

生物的适应性是指生物体与环境表现相适合的现象。生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。【详解】A.生物能影响环境,如人类将未处理的生活污水随意排放,易对地下水产生不利影响,故A错误。B.荒漠中的骆驼刺根系非常发达,适应干旱缺水的荒漠环境。因此体现的是生物能适应环境,故B正确。C.生物能改变环境,如蚯蚓可以改善土壤肥力,故C错误。D.生物依赖一定的生存环境,生物可以影响环境,生物受环境的制约,因此生物与环境有一定的关系,故D错误。故选:B。【点睛】这是一道关于生物适应环境的典型题目,注意积累。21、A【解析】

本题考查光合作用与生物圈中的碳——氧平衡.【详解】金鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳,新鲜水草在光下进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气.以满足金鱼对氧的需要.综上所述只有选项A正确.故选A22、D【解析】A、血液中的红细胞具有运输氧的作用,当血液中的红细胞数量偏少或者血红蛋白含量低时,血液运输氧的能量下降,人体表现为贫血,A正确;B、白细胞具有吞噬病菌的作用,因此,当人体发生炎症时,白细胞数量大大增加,故说法正确;C、血小板具有加速凝血、止血的作用,C选项正确;D、成熟的红细胞没有细胞核,因此不含有DNA,因此要对某人进行DNA检测,红细胞是无法提取到DNA的,故说法错误。故选D。23、C【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分组成。【详解】膝跳反射是一种最为简单的反射,进行膝跳反射时,刺激的是膝盖下位的韧带,观察到的反应是小腿突然抬起,这说明膝盖下位的韧带接受刺激后产生神经冲动,这些神经冲动沿传入神经传导到脊髓里的膝跳反射中枢,神经中枢再将神经冲动通过传出神经传导到效应器---大腿肌肉,股四头肌收缩,使小腿抬起、前伸。即膝跳反射的感应器是膝盖下位韧带,效应器是大腿肌肉。【点睛】膝跳反射是中枢位于脊髓、不受大脑控制的一类低级的反射,但这类反射是必不可少的,是形成复杂反射的基础。24、A【解析】

(1)显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反。

(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞体积就越大,显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。

(3)调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。【详解】显微镜下看到的物像,不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了;物像②的放大倍数小,物像③的放大倍数大,因此要使物像从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,把低倍物镜转换成高倍物镜。物像③不清晰,物像④清晰,要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。【点睛】解此类综合题时,要认真审题,理解题意。首先应弄清图形所反映的问题,其次弄清要解的问题,弄清基本概念及其关系,并能联想与和运用图示信息的生物学的概念、原理和方法步骤来分析、思考,找出正确答案。25、B【解析】

细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的生长导致细胞体积的增大。细胞分化形成了不同的细胞群,我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞,多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目,而细胞分化的结果是形成了组织,A错误;细胞分裂时细胞核分裂时染色体变化最明显。染色体复制,DNA也随之复制后形成形态和数目都相同的两份(加倍),然后平均分配到两个子细胞中,使得前后代细胞染色体数目相同(恒定),从而保证了后代遗传特性的稳定,B正确;细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能,遗传物质并没有被改变,相反细胞的分化是由遗传物质控制进行的,C错误;动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体,由此可见:植物没有系统,D错误。【点睛】细胞分化的关键在于不只是细胞的形态、结构发生了改变,而细胞的功能也发生了改变,这样才能产生出不同的细胞群。26、氧气B光合呼吸线粒体A【解析】

(1)光合作用是指绿色植物在叶绿体里,利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。叶是光合作用的主要器官。(2)生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解,产生二氧化碳和水,并释放能量的过程。(3)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。(4)图中A是蒸腾作用,B是光合作用,C是呼吸作用。【详解】(1)B光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。绿色植物吸收二氧化碳,释放氧气,维持生物圈的碳氧平衡。因此,图中②表示氧气。(2)呼吸作用的表达式:有机物+氧二氧化碳+水+能量,因此花卉生命活动所需要的能量来自于呼吸作用,此过程的主要场所是线粒体。(3)植物体内的水分以水蒸气的形成通过叶片的气孔散发到大气当中,这是蒸腾作用,水分在植物体内向上运输的动力是来自过程B蒸腾作用,该过程中,水分散失的“门户”是气孔。【点睛】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用,光合作用的概念和实质,呼吸作用的概念和意义。此题属于基础考查,解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用、呼吸作用和光合作用的意义。27、变异3对+XY长翅Aa、AaAA或Aa生殖细胞完全变态【解析】

(1)生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。(3)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,而不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。【详解】(1)“1910年5月,摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇”,体现了子代个体之间在性状上的差异性,因此这种现象在生物学称做变异。(2)“果蝇体细胞中有四对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定”,则雄性果蝇的性染色体是XY,因此,这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成3对+XY。(3)①从图中看出,一对长翅果蝇交配后产下的子代有残翅的,表明长翅显性性状,残翅是隐性性状。因此,“果蝇长翅和残翅中”,属于显性性状的是长翅。②“果蝇的长翅和残翅由一对基因控制(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)”,则长翅的基因组成是AA或Aa,残翅的基因组成是aa。因此亲代果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a,所以亲代果蝇的基因组成是Aa,遗传图解如图:从遗传图解看出,亲代果蝇的基因组成是Aa、Aa,子代长翅果蝇的基因组成是AA或Aa。③从图中看出,亲代的基因通过生殖细胞作为“桥梁”传递给子代。(4)“果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的蛹期”,其发育过程属于完全变态。【点睛】解答此题的关键是理解掌握完全变态发育的过程、生物的性状是由基因和环境共同决定的、基因的显性与隐性。28、遗传Dd隐aaAa【解析】(1)“表中调查结果显示女儿和母亲的眼皮都是单眼皮”,体现了亲子代之间在性状上的相似性,因此这种现象在生物学上叫做遗传。

(2)“已知决定由酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因”,则有酒窝的基因组成是DD或Dd,无酒窝的基因组成是dd。母亲无酒窝的基因组成是dd,母亲遗传给女儿的基因一定是d,因此女儿有酒窝的基因组成是Dd。遗传图解如图1、图3:

、,从图1、图3看出,该同学(女儿)的基因组成是Dd。

(3)(4)表格中父亲母亲肤色正常,女儿白化,因此肤色正常是显性性状,白化是隐性性状,因此“从肤色调查的结果可以推断”,决定白化病的基因是隐(填“显”或“隐”)性基因。“若以A表示显性基因,a表示隐性基因”,则肤色正常的基因组成是AA或Aa,白化的基因组成是aa。父母遗传给白化(aa)女儿的基因一定是a,因此父母肤色正常的基因组成是Aa,遗传图解如图2:

,从图2看出,该同学的基因是aa,父母的基因组成分别是Aa和Aa。29、共生没有细胞结构,仅有蛋白质外壳和核酸24人类的微生物群应防止滥用抗生素产生超级

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