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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2023年四川省雅安市名山区重点中学中考道德与法治一诊试卷1.师生交往是学校生活的重要内容。下列属于良好的师生关系的有()

①小强向王老师提出班级管理的建议

②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师

③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心

④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④2.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该()

①选择不伤害父母感情的做法

②用他们能接受的方式表达我们的爱

③多与父母交流沟通

④理解父母行为中蕴含的爱A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④3.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富…这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该()

①正确认识,坦然对待

②以积极的心态去接纳和调适

③增强自控能力,想方设法压抑

④学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是()

①勿以恶小而为之,勿以善小而不为

②穷则独善其身,达则兼济天下

③见贤思齐焉,见不贤而内自省也

④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.当今,我国国家安全的内外因素比历史上的任何时候都更为复杂。面对新形势,我们青少年应该()

①增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念

②为维护国家安全工作提供便利和协助,为维护国家安全积极建言献策

③遵守有关国家安全的法律法规,积极行使维护国家安全的权利

④构建集政治安全、国土安全、军事安全等于一体的国家安全体系A.①②③ B.②③ C.①② D.①②④6.新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,这说明()A.我国宪法是世界上最民主、最管用的想法 B.我国宪法是党的主张和人民意志的统一

C.我国取得了新民主主义革命的胜利 D.我国宪法是各族人民共同制定的7.琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元,年底还有2万元奖金。妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,他还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营一个家庭农场,种有机茶,还依托农场办起了旅游观光,年收入20多万元。舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障金700元。琪琪几位亲人的收入分配方式正确的是()

①爸爸——按劳分配(劳动)

②妈妈——技术

③叔叔——管理

④舅舅——社会保障收入A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④8.改革开放不是一朝之功。我们要牢记习近平总书记说的“改革是一场接力赛,只有进行时,没有完成时。”我国始终坚持改革开放是因为()

①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择

②改革开放能够解决民族复兴路上的所有难题

③改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路

④改革开放是当代中国最鲜明的特色A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.北京冬奥会会徽“冬梦”,以汉字“冬”为灵感来源,运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代中国的新形象、新梦想。这说明()A.不同文明交流互鉴,消除了不同文化间的差异

B.要吸收一切外来文化,坚持以我为主,兼收并蓄

C.坚持和而不同,中华文化是世界上最优秀的文化

D.坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创新性发展

10.当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。我们要确立终生学习的观念,以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是()

①少壮不努力,老大徒伤悲

②活到老,学到老

③吾生也有涯,而知也无涯

④读书破万卷,下笔如有神A.①② B.①③ C.②③ D.③④11.生命是一幅美丽的画。加强生命教育,增强生命意识已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体,科学有效的实施生命教育活动。

九年级一班决定举办一次以生命教育为主题的班会活动,请你参与其中,你是如何理解“生命有时尽”的?12.钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年,19岁的钱伟长考入清华大学。当他考虑读历史专业还是中文专业时,传来日本关东军在东北制造九一八事变的消息,他毅然决定转学物理,以求科学救国。后来,他在美国加州理工学院喷气推进研究所取得了卓越的学术成就,且收入颇丰,就在事业如日中天的时候,传来了抗日战争胜利的消息,他当即决定回国,到母校清华大学任教。1948年,当他有机会重返美国工作时,面对签证申请表上的“若中美交战,你是否忠于美国”一栏,他毫不犹豫地填上了“否”,放弃了赴美机会。(1)什么是国家利益?国家利益包括哪些?(2)结合以上案例,说说钱伟长是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的?(3)当个人利益与国家利益发生矛盾时,我们应该怎么办?13.雅安市某学校九年级开展“宪法在我心中”主题学习活动,请你参与其中。(1)请对照宪法文本,结合所学知识,填写空框中的内容:《中华人民共和国宪法》​体现教材观点第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度……①​说明宪法是④第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。②第六十四条宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。③(2)运用公民权利与义务关系的相关知识,填出思维导图中的关键词:______。

14.新中国成立以来,中国人民创造了世界史上的新奇迹,为人类文明注入了新活力。中国人民坚定文化自信,培育和践行社会主义核心价值观,推动中华民族优秀传统文化创造性转化,创新性发展。习近平总书记指出,人类社会发展的历史表明,对一个民族,一个国家来说,最持久,最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为灵魂聚气,强基国本的基础工程。

围绕公民个人层面的四个价值准则,谈谈你如何践行社会主义核心价值观。15.构建生态共同体是构建人类命运共同体的基础和保障,中国主动承担责任,向世界作出了实现“碳达峰”“碳中和”的庄严承诺,积极推动共建清洁美丽的世界。我国多次倡导构建人类命运共同体理念,为全球生态和谐、全球治理体系变革等方面贡献了中国智慧和中国方案。

请运用所学知识谈谈如何构建人类命运共同体?16.“人生难免磕磕绊绊,不经历风雨怎能见彩虹,谁能找到幸福答案,人间有多少坎坷,有谁能逃出枷锁……”,有同学认为“风雨与人生相伴,是我们人生的一部分”。

这种观点是否正确?为什么?17.习近平在五六岁的时候,跟父母去买有关岳飞的小人书,“精忠报国”四个字,他一直记着,并成了一生追求的目标。5岁时,习近平主动申请到陕北农村插队,来到延川县文安驿公社梁家河大队当农民,立下为祖国为人民奉献自己的信念。20岁时,他挑起了梁家河大队支部书记的重担,带领村民建起陕西第一口沼气池。30岁时,他主政一方,在担任正定县委书记期间,经常骑着自行车下乡走访,同基层干部和老百姓拉近了距离,增加了感情。

青年习近平的成长经历,可以为当代青年的价值坐标锁定方向,结合习近平的成长故事,谈谈我们这一代青少年应该如何书写青春?

答案和解析1.【答案】B【解析】师生交往是学校生活的重要内容,新型的师生关系是建立在民主平等的基础上的,在这种关系中,师生之间人格平等、相互尊重、相互学习、教学相长,故①③④属于和谐的师生关系,符合题意;②错误,没有正确对待老师的批评,不利于建立良好的师生关系。

故选:B。

本题考查新型师生关系。新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

本题属基础知识题,考查新型师生关系,根据教材知识,依据题意分析,选出正确答案。

2.【答案】D【解析】本题考查的知识点是与父母交往的艺术。题文中,步入青春期后,我们与父母之间的碰撞增多了。对此,我们应该选择不伤害父母感情的做法;用他们能接受的方式表达我们的爱;多与父母交流沟通;理解父母行为中蕴含的爱,①②③④正确,符合题意。故选:D。

3.【答案】D【解析】青春期往往心里充满了矛盾,青少年需要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,否则会阻碍自我发展。我们应该正确认识,坦然对待,以积极的心态去接纳和调适,学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”,主动与老师、朋友沟通,寻求他们的帮助外,所以选项①②④的观点是正确的,故应选择D;选项③的观点是错误的,想方设法压抑是不对的,要想办法克服,增强自控能力,故应排除ABC。

故选:D。

本题考查青春期的烦恼。青春期心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。这些矛盾如果处理不好,会影响我们的身心健康,成为我们发展的阻力。我们应通过各种方式调控好心理矛盾。

解答本题的关键是审清题意,依据题意排除错误选项和干扰选项即可。

4.【答案】A【解析】止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态,要从点滴小事做起“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”,积少成多,积善成德,要做到穷则独善其身,达则兼济天下,见贤思齐焉,见不贤而内自省也,所以选项①②③的观点符合题意;选项④的意思是缺乏学友之间的交流切磋,就必然会导致知识狭隘,见识短浅,形容孤偏鄙陋,见闻不多,与止于至善寓意不符。

故选:A。

本题考查的知识点是行己有耻,止于至善。行己有耻是指一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。

解答此题的关键是要求学生在理解题意的基础上,在掌握题干和题支寓意的前提下,做出正确的选择。

5.【答案】C【解析】题干中的描述,体现了我国国家安全形势严峻,青少年要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。①②说法正确,符合题意。③说法错误,维护国家安全是公民的基本义务,不是权利;④属于国家角度,不合题意。

故选:C。

本题考查的知识点是维护国家安全。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保持可持续安全状态的能力。我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。

解答本题要把握好公民维护国家安全的要求,对应正确题肢,完成解答。

6.【答案】B【解析】分析材料可知,体现了我国宪法是党领导人民制定的,是党的主张和人民意志的高度统一,是实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本依据,B正确;A错误,夸大了我国宪法的地位;材料未体现取得了新民主主义革命的胜利,我国宪法是各族人民共同制定的,CD排除。

故选:B。

本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队;中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。

认真审题,把握中国共产党的性质和地位,依据题文信息,对照选项分析选择即可。

7.【答案】D【解析】琪琪的爸爸在一家国有企业上班,每个月工资收入8000多元,年底还有2万元奖金,属于按劳分配(劳动);妈妈是一家私营企业的技术骨干,每年除了工资收入,他还以专利技术入股,有分红收入,属于按技术要素分配;叔叔在老家经营一个家庭农场,种有机茶,还依托农场办起了旅游观光,年收入20多万元,属于按管理要素分配;舅舅单身,重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障金700元,属于社会保障收入,①②③④正确。

故选:D。

本题考查我国的分配制度。我国的分配制度是按劳分配为主体,多种分配方式并存;实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。

认真审题,把握我国的分配制度,依据题干信息,对照选项分析选择即可。

8.【答案】C【解析】改革是一场接力赛,只有进行时,没有完成时,是因为改革开放是决定当代中国命运的关键抉择;改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路;改革开放是当代中国最鲜明的特色,①③④正确;改革开放能够解决民族复兴路上的一些难题而不是所有难题,②错误。

故选:C。

本题考查改革开放的成就与原因。中国经济的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。

仔细审题,联系改革开放的成就与原因等知识作答。

9.【答案】D【解析】题文中,“冬梦”的设计既是对中华优秀传统文化的继承和发展,又吸取借鉴了西方的优秀文化,说明了文化要与时俱进,启示我们坚定文化自信,推动中华优秀传统文化创新性发展,故D正确;A错误,不同文化间的差异无法消除;B错误,吸收外来文化的优秀成果;C错误,文化无优劣之分,各民族文化一律平等。

故选:D。

本题考查对文化自信的认识。文化自信是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

解答本题要正确理解题意,明确其考查了文化自信的知识,在此基础上,结合分析各个选项,得出符合要求的答案。

10.【答案】C【解析】终身学习是适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的持续的学习过程。选项中,“活到老,学到老”“吾生也有涯,而知也无涯”说明我们要持续不断地的学习,要终身学习,②③符合题意;①体现珍惜时间,努力学习,不符合题意;④体现多读书,不符合题意。

故选:C。

本题考查树立正确的学习观念。在学习过程中需要保持对学习的兴趣、拥有自信、良好的学习习惯和终身学习的观念,才能有助于学习。

认真审题,把握树立正确的学习观念,依据题文信息,对照选项分析选择即可。

11.【答案】本题考查如何理解“生命有时尽”。根据教材知识,可以从生命来之不易,生命是独特的,生命是不可逆的等角度回答。

故答案为:

①生命来之不易。②生命是独特的。③生命是不可逆的。④生命是短暂的。⑤我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律,我们要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。【解析】本题以热点材料为载体,考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,涉及的知识点有珍爱生命等。

本题考查珍爱生命等。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。

12.【答案】【小题1】国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它们关系到民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益。【小题2】钱伟长在处理国家利益和个人利益关系时始终以国家利益为重,为了国家利益不断调整自己的人生选择。【小题3】我们应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。【解析】本题以漫画为材料,涉及到个人利益与国家利益的关系、维护国家安全等知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以材料分析题形式呈现,依据所学和题意解答。

答题时要注意认真读题,明确材料考查的目标是个人利益与国家利益的关系,从而准确地联系课本所学的内容,规范地去组织答案。

13.【答案】【小题1】①义务的履行促进权利的实现;②公民的权利和义务相互依存、相互促进;③享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务【小题2】【解析】(1)本题考查宪法条款体现的教材知识点及得出的结论。分析可知,①涉及宪法规定的内容,②涉及宪法的法律效力,③涉及宪法的制定和修改程序,结论从宪法是国家的根本法,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力的经度作答即可。

(2)本题考查公民权利和义务的关系。结合相关知识,公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。据此作答即可。

故答案为:

(1)①宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;②宪法具有最高法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格;④宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

(2)①义务的履行促进权利的实现;②公民的权利和义务相互依存、相互促进;③享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。

本题考查了宪法是国家根本法、公民权利和义务的关系。依据课本知识分析问题,依据材料实际组织答案。

该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了宪法是国家根本法、公民权利和义务的关系,解答该题需要用全面的观点,善于从多角度分析和解决问题。

14.【答案】本题考查如何践行社会主义核心价值观。依据教材知识,结合自身实际,围绕公民个人层面的四个价值准则作答即可。

故答案为:

①爱国:弘扬爱国主义精神,维护国家尊严、荣誉和利益等。②敬业:认真学习科学文化知识,提高自身素质等。③诚信:诚信做人做事,对人守信,对事负责等。④友善:乐于助人,无私奉献,积极参加公益活动等。【解析】本题以典型材料为背景,涉及到社会主义核心价值观的知识,考查学生分析问题,解决问题的能力,以简答题形式呈现,依据所学和题意解答。

解答此题的关键是审清题意,明确此题的考查方向是社会主义核心价值观,依据题意结合教材知识作答即可。

15.【答案】本题考查谈谈如何构建人类命运共同体。解答此题,可以从要努力扩大利益的交汇点,坚持对话协商,建设一个持久和平的世界等角度回答。

故答案为:

①构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。③各国人民相互信任、守望相助和共同担当。④关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,把关切的目光投向世界,关注他人的命运。⑤我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实

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