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幸福是什么（人教新课标）四年级语文上册第三单元认识生字彼锹杈诧麦务学习词语彼此枯枝败叶尘土铁锹树杈诧异相遇枝叶茂盛清澈谦虚善良耕地麦子童话的特点运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，通过有趣的情节来说明一个道理。快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故事？小组合作交流，并派代表反馈，其他同学可以补充。导纲1三个牧童砌水井清理老泉我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。西东留在村子十年后再次相遇做医生(帮助别人）做过许多事（对别人有用）耕地种麦子（养活许多人）感到幸福三个青年最后明白的“幸福”是什么？请在课文中找出来，并划下来。他们是如何弄明白的，都做过些什么呢，结果怎样？导纲2幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感到幸福的事？1.和爷爷爸爸比童年2.有钱就一定幸福吗？课前调查结果晶我们担发现爷爷傲：少视吃的恒缺穿渐的爸爸检：刚检刚吃亭饱穿裕暖而我唇们：俩要什谢么有薪什么葬！虽然筹，父丽母每线个月轨给我很多流生活俯费，榨我有敲的是钱，交但我头并不份快乐忠，他们老血在外底地，否我很扩少得到他蜜们的粱关心倍。我桥觉得一点虹也不冤幸福讲。她我们芝家并左没有尖多少俘钱，咐但是抢一家角人很朱和睦索，父惯母都传很疼怠我们狡，我绣们很成幸福吗。她们我们宵明白谱了我们比是幸犬福的醉！有钱派不一唐定幸诱福！下去川找有那关“幸福”的但名人缘瑞名言留或语舰句，轻把它阻们

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