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#□典型错题2.062.5=2.062.5=51.52.062.5=51.52.062.5=51.502.062.062.062.52.52.510301030103041241241251.505.1505.150□□□□□(1书写中的(2数点进行□□□□□1．3．加强估算，培养验证的习惯。源链接20625=515020.625= 2062.5=20.62.5= 20.60.25=样本问卷调查结果：错误率6.99%2.41.25
2.41.252.41.252.41.25=0.3 81.25 =0.6 41.25 =0.83 1.25=0.3100=0.6500=0.81.25 31.25=30=300=13.75=3.752.41.252.41.252.41.25=3 81.25 =0.6 0.41.25 =2 0.41.25=310=0.60.5=20.5=30=0.3=1□□□□□1.数感不强熟练。四年级时已经接触了125和8或25这类他数遇到125或25需要提取8或4这些数，提取8或4时，需要从大部联系2.计算失误。面。□□□□□1.教师在进0.48=3.6=）等。除此之外教师也可适当放慢教学节奏过算2.注重学生之积。的过3.编制习题还没□□□□□顿，容易导致“营养不良”。1.请你写一写0.4
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