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文档简介

第4页共4页2023应急预案演练计划标准范本一、指导思想根据省、市关于加强基层应急管理及安全生产的指导意见,为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共事件的本事,最大限度地预防和减少各类突发公共事件造成的损害,异常是增强干部职工处置突发事件的本事,避免由于突发事件造成混乱局面,现结合血站办公区域实际情景,制定市中心血站消防安全应急演练方案。二、演练时间____年____月____日(星期二)午时15:30。三、演练地点血站业务楼。四、演练资料1、火情报警;2、疏散人员;3、抢救档案资料;4、使用灭火器灭火;5、连接室内外消防给水灭火;6、办公大楼如遇到火灾等突发公共事件时的综合演练。五、器材准备和通道疏通1、4kg干粉灭火器三个,3kg手提式co2灭火器三个,2、10m水带2盘,65cm水枪____支,3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由____负责。六、演练现场组织分工消防安全应急演练在血站应急管理工作领导小组领导下,由应急管理办公室具体组织实施(按《火灾事故应急预案》)。1、总指挥:2、副总指挥:3、现场指挥:4、报警员:5、广播员:6、疏散引导组:7、灭火行动组:8、医疗救护组:9、安全保卫组:七、演练具体操作程序(一)召开演练动员会。全体参加演练人员到二楼会议室集中,宣布要求,做好演练准备。(二)演练科目一:使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。(三)演练科目二:连接室外消防栓灭火演练。在站区前,进行连接室外消防栓灭火演练。(四)演练科目三:假设业务楼发生火灾的综合演练。1、火灾报警。报警员拨打119火警电话,在拨打119火警电话报警的同时,立刻报告应急管理工作领导小组和应急管理工作办公室,汇报:“业务大楼三楼发生火灾”。2、应急响应。应急管理工作领导小组组长宣布立即启动火灾发生处置应急预案。应急管理工作办公室迅速召集全站应急管理分队集合,迅速组织灭火战斗。3、广播疏散。广播员告知“业务大楼三楼”出现火警,播放广播:“全体职工请注意,此刻业务大楼三楼发生火灾,全体职工立即按火灾发生处置应急预案展开行动;外来办事人员及大楼工作人员从安全通道立即疏散;应急管理分队请立即到位”。4、切断电源。通知电工(由____负责)切断大楼主控电源。5、疏散人员。二楼人员的疏散,由张琴负责。三楼人员的疏散,由____负责。6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备,从上至下,逐层搜查,侦察火情,查看人员是否疏散。由____负责。7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁____负责。8、连接水源。打开大楼室外消防栓,连接水带水枪、消防栓,利用室外消防给水进行灭火。由____等负责。9、使用室内消防栓灭火。打开____楼、____楼楼梯间消防栓箱,取出水带水枪,连接好消防栓,准备灭火。由张____等负责。10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火,由...负责。11、现场救护。由...分成两组抢运救护受伤人员。12、安全保卫。禁止不明人员进入站区和危险区域,加强危重伤员向医院的转运,由邓伟及门卫安保负责。13、灭火结束。灭火结束,消防员清理现场。八、演练结束现场总指挥宣布:全站消防安全应急演练结束。2023应急预案演练计划标准范本(二)一、演练目的二、演练时间时间:____三、参演人员全体师生员工共计____余人。四、演练要求1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震正确方法,分析学校应急避灾环境条件,叙述防灾应急演练关键意义,讲明演练程序、内容、时间和纪律要求,和各个班级疏散路线和抵达区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和抵达“安全地带”进行实地仔细检验,对存在问题立即进行整改,消除障碍和隐患,确保线路通畅和安全。3、不要惊慌。听从指挥,服从安排、4、保持平静,动作灵敏、规范,严禁推拉、冲擅、拥挤。5、按照要求线路疏散,不得串线。五、组织机构1、领导小组组长:____副组长:____成员:全体老师信号员:组长(各班班主任)2、教室室内指导组各班主任职责:①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生不正确动作和姿势。②、“地震警报”解除后,率领学生快速有秩序疏散到指定“安全地带”:学校操场。③、班主任和搭班老师要自始至终跟队,亲密关注演练现场、维护活动纪律,预防意外发生。3、疏散线路工作组:各班主任4、拍照、录制视频。5、救护:县医院医护人员。六、演练程序(一)开启程序:各位领导、老师,各位同学,四完小地震应急疏散演练立即就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(____分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号(三响短促哨声,下同)。2、上课老师(演练时为班主任)立即停止讲课,转而成为教室演练责任人,立即通知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生快速抱头、闭眼,躲在各自课桌下或课桌旁,尽可能蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最终一排同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为____分钟。3、____分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位,老师通知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练步骤。(三)紧急疏散演练1、学生在老师率领下有秩序从楼梯向下撤离,并根据预定疏散路线,快速撤离到事先指定地点整队。2、演练各班撤离路线以下:二楼学生直接跑向二楼操场,到操场指定位置集中,并蹲下保护好头。三楼学生按次序经楼梯下楼到操场指定点集中,并蹲下保护好头。(四)清点人数:撤离到安全地带师生,要保持平静,蹲地大集中,清点人数不马虎。以班级为单位,采取报数方法,快速核实人数,以后向总指挥汇报。汇报方法:(汇报指挥,我班实撤离____人或已全部安全撤离完成任务。)七、演练结束:清点人数汇报完后,一声长哨,结束演练,解散回教室。八、演练注意事项:1、必需根据疏散撤离路线图撤离,听从指挥不要争先恐后,避免碰撞、拥挤、踩踏。对不能参与演练学生,班主任提前向总指挥汇报。2、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪有序地组织学生快速撤离。千万不要跳楼。3、全校演练前____分钟,演练指挥小组全部组员、各教职员必

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