小学生综合素质手册评语

第页共页小学生综合素质手册评语小学生综合素质手册评语小学生综合素质手册评语11.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。2.你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。3.你尊敬老师，与同学和睦相处，能按时完成作业，见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高，有些安于现状，“不满足是向上的车轮”，望严格要求自己，努力培养良好的学习卫生习惯，作业不马虎，争做学习的小主人。4.你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺得意的。假如你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。5.从你的作文中可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。6.在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么快乐。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。7.生活就像大海，友谊就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友谊更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友谊，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，答复下列问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定能做到。8.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如灼烛之明，求学的目的是修养道德，但假设只重视学识的增进，就失去了求学的意义，希望你能努力向身边的好典范学习，明确学习的目的，做一名品学兼优的学生。9.你为人老实，思想纯朴，心地仁慈，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事、有爱心的好学生;运动会上不仅你发挥了自己在体育方面的特长，而且为班级争得了荣誉。你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，汲取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。10.你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?11.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，进步自己的成绩。12.你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，可以不影响别人，和同学相处也好多了，开场有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美妙的小学生活!13.你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，老师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?14.你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;学习稳定，成绩优良，有自强不息、积极进取的精神。老师希望在学习和生活中能保持良好的开展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩进步到更高的程度。15.你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋考虑问题，有一定的分析^p才能。你勤于考虑，所学知识可以举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你已完全适应了初中学习生活，半期考中的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。16.这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好学生。看到你的成长，你的进步，大家都为你感到快乐。人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，老师相信你也一定能做到，甚至会做的更好。17.你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心?其实你很优秀!你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你如今的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!18.在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么快乐。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?假如你改掉这些小缺点，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。19.伟大的科学家爱因斯坦说得好："我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。"读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有长进的"男子汉"!20.你是老师最喜欢的学生之一，于你无论何时挂在脸上的微笑，于你在处理事情上所显示的聪明，无疑，你应该是优秀的。你是一个心地仁慈，是非清楚，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。21.你是一位热情、大方、老实的好孩子，对集体和别人的事非常关心，在学习上是个有学习才能的学生，但学习不是件轻松简单的事，要有战胜困难的信心及毅力，希望能把握每一天，做个优秀的好学生。22.见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比拟好动，不时的做一些得意的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面开展的好学生。23.你脑子灵敏，别人不能答复的问题，你能出色的答复出来。可不知什么时候，你结交了一个"坏朋友"它常常使你考试时失去得优秀的时机。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是"马虎粗心"，不过老师想你很快会与它绝交，交上"认真细心"这个新朋友!你说是吗?24.你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜。但如今，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上!25.平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假设你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。26.有段时间，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你。因为你一直都是一位很勤奋，很努力的好学生。不过，最近你的成绩又有了进步，这可真让我松了一口气。27.鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的孩子，为人谦逊，心地仁慈，假如能勤奋努力，以认真执著的态度对特学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深化的印象。28.想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着奉献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。29.你是位聪明得意的女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。假如你上课能积极考虑，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗?30.你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。但本学期在作业上出了一些问题，一定要想方法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩那么比拟薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!小学生综合素质手册评语21.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年降临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!2.你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，可以积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。3.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家效劳，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住时机，努力培养自己的口头表达才能，为写好作文打根底。4.你是个外表文静内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。5.你是一个性格内向，做事慎重的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵敏运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的此岸。6.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，假如你平时能严格要求自己，改掉粗心的缺点，你将会是同学学习中的典范。7.你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。8.你为人和蔼，不与别人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头缺乏，思维反响不快，故成绩不能突出，假设你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。9.你机灵淘气，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，复习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。10.你是个老实害羞的人，在班内与同学团结互助，学习中较认真，但思维反映迟钝，有疑难的不能灵敏运用，学习成绩很不理想。希你认真细心些，努力进步小成绩。11.你是一个文静内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵敏运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将获得更大的成绩。12.你开朗乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立分析^p问题的才能较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的缺点，将成为同学们学习的楷模。13.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活泼，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取获得优异的成绩。小学生综合素质手册评语31.老式操行评语再现"该生热爱祖国，尊敬师长，热爱集体，团结同学，礼貌待人，讲究卫生，保护公物，遵守秩序，成绩中等，但上课听讲欠专心，发言欠踊跃，作业字迹潦草，希望今后改良，更上一层楼。"——这是一那么典型的老式评语。2.典型的老式操行评语的特点从上述老式操行评语中不难看出：(1)一般用第三人称：不够亲切，不能表达老师的关爱。(2)形式化：呆板、抽象、笼统，没有用开展的目光评价开展中的学生，不能客观全面反响学生的特点尤其是学业成绩之外的特点。(3)缺乏交流：老师高高在上，它犹如一纸判决书，使师生间在无形中筑起了一道难以逾越的高墙。(4)缺乏教育价值：学生对呆板、抽象、笼统的用词已____、满不在乎。3.老式操行评语极不符合中学生的特点中学生正处在人生开展的青春期，这是人生发育最旺盛、心理变化最大的时期，是逆反、对抗心理容易出现的时期，是幼稚与成熟、冲动与控制、独立性与依赖性错综复杂的时期。由于社会、家庭、自身等多方面原因，还导致了以下特点：(1)自信心严重缺乏：被视为后进生的学生觉得受到周围人的歧视，产生自卑感，丧失进步的勇气，自暴自弃，加上学习根底差、成绩进步难度大，导致自信心严重缺乏。(2)缺乏奋斗目的：信心缺乏导致对前途悲观绝望，认为"反正读不出，也就是混一张文凭"，没有明确的学习目的;而有的家长也抱着同样的想法。(3)缺乏学习动机和兴趣：学习上得过且过，思想上不求进取，学习提不起劲。另有局部学生是被父母赶着来上学的，迫于父母的压力而混日子，导致厌学情绪渐趋强烈。(4)认识才能偏低：对道德、法纪的认识方面观念淡薄、愚昧无知，是非模糊或颠倒，为强烈的个人欲望与____所驱使，生活懒散、贪图安逸，耽于享乐。(5)人际交往才能欠缺：现代中学生独生子女较多，从小受长辈、父母的宠爱，自我观念很强，个性较突出，欠缺良好的人际交往才能。(6)生活、学习习惯较差，如上课睡觉、逃学、旷课、抽烟、赌博、上网玩游戏、观看不良影视等。学习生活中的不良行为发生率较高，且呈上升趋势。(7)缺乏与父母、长者的交流：笔者所在学校的学生当中，有的父母双双外出打工，有的父母亲中有一人外出。父母常年在外打工，这些"留守学生"很难与照看他们的年迈的爷爷、奶奶外公、外婆或亲戚交流。日复一日，年复一年，可以说家庭对这类学生已失去了控制。小学生综合素质手册评语41、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅、用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常得意的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力、执着、向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的才能，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的深度和广度，高三能有更大的打破。2、你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情；对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。高二的你，学习更有上进之心，较之以前踏实肯学了，成绩有了较大的进步。望高三的你，确立目的，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。3、你的才能和才干是大家公认的。在去年的会操比赛中，你的带着咱们班获得了良好的成绩，我很欣赏你。你有非常睿智的头脑，敏捷的思维，有深度的思想。老师希望你能坚持下去，做一个让大家信服的好学生。你的学习习惯不太好，老师希望你在今后的学习中改一改，这样你将会有更大的收获的。4、你是一个老本质朴，仁慈懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心？其实你很优秀！你善解人意，热心帮助有困难的同学，你也很勤奋，学____是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够理想。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你如今的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的！5、“知识不经过自己的开掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去开掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的缺乏之处，真诚的希望你能注意开掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。要知道，课堂上我们在收割；课后我们来。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多一点，好吗？6、学习对于聪明的你来说应该不是一件很困难的事，能不能有意识地给自己施加压力，以更高的标准要求自己？没有压力便没有动力，老师相信，凭你的实力，你一定能更加出色7、你勤奋、踏实、落落大方，但你的优点总是被你用沉默所掩盖。看到你走上朗读的舞台，听着你令人欣赏的朗读，老师真为你快乐。希望新学期你能展现一个热情、自强、干练的新自我，在学习上也有更大的打破。8、懂礼貌，爱劳动，学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语，埋头看书，做作业。同学都称赞你。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的时机。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的时机，让各方面都得到更好的开展。9、让老师快乐的是，你的学习态度较以前有了明显的好转，变得懂事、踏实多了。老师知道你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神，不要灰心，通过不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能获得成功的喜悦！相信“功夫不负有心人”！10、默默的思索，默默的聆听，勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示自己的风采，积极的融入班集体，带动整个班级的学风，使各方面都成为同学的典范。11、“世上无难事，只怕有心人”，有了恒心与毅力。一切困难都能迎刃而解，希望你找准自己的人生坐标，用勤奋是自己在原有的根底上创出质的飞跃。12、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原那么。所有这些努力最终也换来了令人满意的成绩。尽管学习成绩并不是出类拔萃，但你有坚决的信念。老师相信，成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。13、知道吗？你是老师严重好学生的典型。你从来不违纪捣乱，总是认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解，课本剧中有你精彩的表演，朗读的舞台上更有你自信的风采。相信你一定能走好自己的人生路。14、看得出你内心充满着对将来的憧憬，不要等明天向我们走来，让我们走向明天，只有当我们将“等待一个美妙的明天”改为“创始”时，才能拥有一个真正属于自己的美妙的明天。相信你会用行动收获累累的硕果。15、你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体。看得出你在学习上也很努力，尽管你的学习成绩不是出类拔萃，但老师坚信，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能登上顶峰，老师期待着你更好的表现。小学生综合素质手册评语51.你是一位活泼得意的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情效劳时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗?2.你有一双会说话的眼睛：对待弱势群体，你广撒关切之情;对待不平之举，你喷出义愤之火。眼睛传达着你的心声，标示你的爱憎。这就是直率的你，也是开朗正直的你。希望你，确立目的，树恒心与毅力，以勤奋刻苦的方式实现你的理想。3.你不爱说话，但勤奋好学，老实得意;你做事踏实、认真、为人忠厚，是一个品行端正、有上进心、有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极、主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，各科成绩都有明显进步，你有较强的思维才能和学习领悟力，学习也有方案性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的进步需要平时对知识的日积月累、需要多思善问，还要关注学法。老师相信，在不久的将来荣耀榜会有你的名字。4.你是一个平凡而又朴实的女孩，我经常看见你和许多同学有说有笑，说明你人很投缘，你有强烈的集体荣誉感，对待班级总是很投入，力争为班级争荣誉。你也是个认真、自觉的女孩，对待学习毫不怠慢，星期天常自觉到校自修，我内心很佩服你。愿你注意进步学习效益，发奋上进!5.在我的心目中，你一向是那么快乐，那么活力勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗?还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人快乐的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又渐渐回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。6.这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到快乐，伟大的科学家爱因斯坦说得好：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”读书不求甚解是学不好的，你是个聪明的孩子，希望你能时常用这句话勉励自己，遇事多动脑，发挥自己的聪明才智，做个有长进的“男子汉”!7.你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析^p学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，进步效率，日积月累，树立信心，你一定会到达希望的目的。8.你是个开朗的男孩，课堂上，你认真考虑;考场上，你沉着应试;赛场上，你表现出色。刻苦学习，迎难而上，是你的特点;勇于开拓，大胆创新是你受到同学们喜欢的原因，但是，要想在学习上获得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的`金钥匙。9.你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实、有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你可以按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深化钻研，追根求，探索出合适自己的学习方法，这样你在学习上才能获得更大的进步。10.文文雅雅是你美妙的气质，朴朴实实是你优秀的品格，勤勤恳恳是你良好的习惯，每当老师讲课到精彩之处时，总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑，你是老师最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角，克制害怕心理大胆发言吧，你将成为一名品学兼优的好学生。小学生综合素质手册评语61、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助别人；喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你安康俊朗的身影；天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷考虑才能，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为"数学王子"。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼！2、老师惊喜地发现，以前的"小花猫"不见了，如今的你也开场讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个得意的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗？那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真考虑，按照老师的方法去做吧！你一定会成功，老师相信、支持你。3、他是一个聪明懂事的好孩子，热情开朗、积极上进、善解人意、心地仁慈；孝敬父母，尊敬师长，团结同学；有责任心和上进心；很有悟性。全面开展，在学习上勤奋上进，学习才能很强，每学期总评都获得三好学生和优秀班干部称号，在钢琴、绘画、书法、朗读、舞蹈唱歌和节目主持等方面都有很好的表现，曾屡次参加市、区级的朗读、书法、征文、科技比赛获奖。她有很强的组织领导才能和创新才能。总之，全面开展、品学兼优。4、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强催促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！5、能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己缺乏之处，掌握正确的学习方法，进步学习成绩，不断进步。6、该同学是个仁慈、聪明的孩子，尊敬长辈，保护幼小，非常富有同情心。学习比拟粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。7、知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到快乐。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的答复，都让老师深切地体会到你在越变越好！继续加油，你将会时最出色的！8、老师指明的缺乏之处，我们会在平时的生活方面多加关注并渐渐的引导他，争取在下学期能有很大的改变。当然我们会在以后和老师交流方面更加的沟通，孩子也会努力。谢谢老师在这一学期对孩子的精心培养与照顾，顺祝各位老师，新年快乐，心想事成。9、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有缺乏；有收获，有憾缺10、经过学校系统的管理和学习培养了孩子老实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，擅长阅读课外书籍，形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的开展。11、她是一个心智安康、沉稳大气的阳光女孩。性格仁慈温和、与人为善，充满积极向上的生活态度；在家中与父母为友，听取家长教导；在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实、努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极、踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调才能，同时还喜欢书法、长笛、足球、排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。12、马占昆在本学期虽说年龄见长，个子见长，学识见长，思想见长，同时脾气也见长；虽说自理才能强，能做好，处理好自己的事情，但思想上有一种不爱劳动的观念，变懒惰了；自我为中心的思想强烈，以后要多加引导，使其成为一名优秀的、全面开展的好学生。13、孩子，你在妈妈的眼中是一个聪明的孩子，那么妈妈希望你在学习中也同样发挥你的聪明成为一个让妈妈和老师都骄傲的学生。14、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句："该出手时就出手，风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活泼，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。15、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，XX，要做一个让其他小朋友喜欢的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗？老师期待着你的进步。16、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的"小报告"。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假设你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！17、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。18、郝铃珅总体来说比拟理想，对人和蔼，做事认真，尊敬老人、长辈，保护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随意拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。19、性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句："该出手时就出手，风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活泼，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次时机，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。20、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。21、不管今后面对的是什么，你如今要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！22、她从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在别人的角度去对待问题。心地仁慈，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不可以英勇地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚决的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。23、在妈妈心中一直保存着你过去的辉煌；从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段曲折的求学经历使你改变了人生观；妈妈的眼里，仍然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而英勇的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。24、***这学期的进步很让我们快乐，这次考试得益于老师的教导，不过离我们的期望还有一段间隔，孩子有时懒惰，希望老师在今后能给予我的孩子更多的催促和指导，争取更快更大的进步25、女儿从小学起就是一个优秀的学生，并且担任班干部，学习成绩名列前茅。她比拟听话，让我省了不少心。总的来说，女儿比拟独立自主。女儿爱读书，而且有主见，不盲从，我不追求她的成绩，因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持，她在努力，凭她自己的信心我相信她一定能做到。26、该生本学期比拟乖巧，可以认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比拟认真，但写字比拟潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。27、该生本学期在各位老师的严格要求、认真指导下获得了一定的进步。由于该生的根底比拟薄弱，加之环境的改变，使之很长时间难以融入正常的学习境界，但只要在各位老师的不懈关心的指教下，一定会进入正常的学习状态，在今后一定会获得更好的成绩！28、首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上缺乏的地方，让他全面得到开展。29、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能获得好成绩，你说对吗？30、你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗？努力吧！小学生综合素质手册评语71、梁莹同学，父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵敏，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗，为人大方，你有较强的应变力；你思维敏捷，想象丰富，有较强的承受才能。你的思想日臻成熟，你的适应才能很强，与同学们打得炽热；学习防止了浅尝辄止，能深化钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉；你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。我喜欢看你与老师认真交流时的样子，上课时专注的神情，事实上，你的才能并不在别人之下，勤奋、刻苦、克制懒惰，这是你成功的唯一之路；你有条件做一个出类拔萃的学生，在老师心中，你是最优秀的，班主任祝您高考一鸣惊人，一马领先，一帆风顺，捷足先登高考龙虎榜。2、戴敏华同学，你经历艰辛的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时不沾沾自喜；你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的学生；你品行优良，待人诚恳，表里一致，遵规守纪；你在学习上的认真与执著给我留下深化的印象；虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影；你的口头表达才能较强，有一定的演讲才能。祝您高考一鸣惊人，金榜题名。3、包敏妹同学，你的眼睛好似会说话，你秀气文雅，机智灵敏，天生丽质。在我看来，你是风风火火而又感情细腻的女孩，办事认真，雷厉风行，敢于直言；你的喜怒哀乐全都写在脸上，我喜欢你听老师讲话尽兴之时的样子，当你皱起眉头我知道你有不解之处；抓小偷很难和你联络上，但你的行动为班级争了光，在教室看到你专注学习的样子我很欣慰。你有很大的潜质，对你来说保持良好的心态，激发高考的热情，是必胜之道。祝您高考一马领先，捷报频传。4、李小银同学，你开朗、热情、活泼、幽默、多才多艺、无忧无虑；你善解人意，乐于助人，你是班级活泼的音符，你是朋友间最好的玩伴；你思维活泼，有时语出惊人，从中我感觉到你很强的悟性，你既有昨日的灿烂，理应今天更加辉煌，拿出你在键球比赛中的韧劲儿，搞创意时的专注和奇思妙想，投入高考的风云际会，你