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文档简介

1、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别笑..

2、勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。不可救药的民族中,一定有许多英雄,专向孩子们瞪眼。这些孱头们。3、

一个漂亮女人能够引起人的欣赏,却不能使人迷恋。使人迷恋的是那种有灵性的美,那种与一切美的事物发生内在感应的美。以上三句话分别来自鲁迅、郭敬明、周国平作品中的语言,你能把这几句话的主人找出来吗?并说说你的理由鉴赏文学作品的语言艺术考点阐释:所谓鉴赏文学作品的语言艺术,就是具体评说语言在刻画人物、表达作者思想感情方面的作用、效果。文学作品的语言,可以分成人物语言和叙述人语言两大类:①人物语言,即作品中人物的对话、独白,作品中的人物语言应该是性格化的语言,要能充分地揭示人物的性格特征和表现人物的心理状态;②叙述人语言,也就是作家在作品中描绘人物、叙述事件、描写环境、评价生活等使用的语言,对文学作品语言的鉴赏一般主要就叙述人语言而言。语言是为表达内容服务的。鉴赏语言最忌讳的是就语言谈语言和用“生动、形象、强调”这一类套话来代替具体的分析和鉴赏。知识储备(详见教材210面)语言特色,主要有时代特征、流派特征、文体特征以及语言本身的特点,如:清新自然、雕刻讲究,言简意赅、含蓄蕴藉,色彩丰富、笔墨简洁、豪放飘逸、沉郁顿挫,苍劲老辣、明净幽深,雄浑奔放、委婉凄迷、庄重典雅等。高考主要就语言的本身的特征(风格)进行考查。

补充:整散句交错使用整句:结构相同或相似,排列整齐。效果是形式整齐,音节和谐,气势贯通,有音韵美。散句:结构不同,句式长短不齐。效果是语句灵活自然,富有变化,避免单调呆板。整散结合:使语句生动活泼,挥洒自如,而又节凑鲜明,气势旁礴。:出题模式:1、赏析文中的划线句子。2、如何理解文中的某句话。3、说说某篇文章的语言或某个人物的语言有何特色?例题引路(2013江西卷)平常的沈从文解题分析:此题是从鉴赏人物语言特色的角度设题的。语言艺术通常可从文学作品常见的语言特征、风格特征等方面进行鉴赏。【答案】特色:幽默风趣,意味深长。效果:沈从文这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气,显示了自己的人格尊严,又含蓄地讽刺了侮辱他的人,表达了对他们的轻蔑态度。解题思路:明确语言特色+分析语言效果(语言在刻画人物、表达作者思想感情方面的作用、效果。)

迁移训练:⑩照这样的一个计划来建筑房子,大约总要有二千元钱来买地皮,四千元钱来充建筑费,才有点儿希望。去年年底,在微醉之后,将这私愿对一位朋友说了一遍,今年他果然送给了我一块地,所以起楼台的基础,倒是有了。现在只在想筹出四千元钱的现款来建造那一所理想的住宅。胡思乱想的结果,在前两三个月里,竟发了疯,将烟钱酒钱省下了一半,去买了许多奖券,可是一回一回的买了几次,连末尾也不曾得过,而吃了坏烟坏酒的结果,身体却显然受了损害了。闲来无事,把这一番经过,对朋友一说,大家笑了一场之后,就都为我设计,说从前的人,曾经用过的最上妙法,就是发自己的讣闻,其次是做寿。⑾可是为了一己的舒服,而累及亲戚朋友,也着实有点说不过去,近来心机一转,去买了些《芥子园》、《三希堂》等画谱来,在开始学画了,原因是想靠了卖画,来造一所房子,万一画画仍旧是不能吃饭,那么至少至少,我也可以画许多房子,挂在四壁,给我自己的想象以一顿醉饱,如饥者的画饼,旱天的画云霓。这一计划,若不至于失败,我想在半年之后,总可以得到一点慰安。11.分析最后两段文字在语言表达上的特点。(4分)11.分析最后两段文字在语言表达上的特点。(4分)最后两段文字以幽默和诙谐的笔调(1分)对自己尽力筹款建房作嘲讽和调侃(1分),从而透露自己对“住宅”的渴望之情(1分);不能实现愿望的一言难尽的无奈之情(1分)祝同学们心想事成,金榜题名。鉴赏文学作品的艺术形象出题模式:1、概括人物的性格特征;2、分析人物描写的具体方法;3、分析人物形象的意义4、分析某物的象征意义及作者刻画某物的目的。例题引路(2010江苏卷)溜索【解题分析】鉴赏人物形象题。文学作品的形象是指文学作品中创造出来的生动具体的能激发人们思想情感的生活图景,通常指文学作品塑造的人物及其精神面貌和性格特征。人物描写的方法一般有:概括介绍、侧面烘托、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。鉴赏文学作品形象的基本要点:①人物的性格特征;②人物的精神风貌;③人物的思想特征;④人物形象的社会或时代意义;等等。【答案】(1)“懒懒”地说话、“稳稳”地坐在马上:表现他在怒江天险前的从容不迫,胸有成竹;

(2)敲一敲溜索,“吼”我过江:表现他认真负责,关爱部下;

(3)瞟一眼,

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