幼儿园三八活动策划

—幼儿园三八活动策划1、明白三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。活动准备：大鼓、球、布置节日气氛的教室、旺仔馒头、橘子、桂圆、勺、气球、面具等。活动过程：一、游戏：宝宝找妈妈――妈妈们戴上面具，孩子们分别去找自己的妈妈。师：宝宝们，妈妈都戴上面具了，我们一起去找找自己的好妈妈，找到了就请妈妈坐上你的小椅子。二、谈话：“妈妈（奶奶）真辛苦”师：每年的3月8日是妇女节，就是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等等女性的节日。今天，我们小好友都把自己的妈妈请到我们幼儿园里过妈妈的节日了，开心吗——请幼儿妈妈向幼儿介绍自己从早上起床到晚上睡觉这一天中自己所做的事情。重点说说在家忙很多家务，关怀宝宝；在单位还有繁重的工作。——幼儿相互说说自己妈妈或奶奶、外婆在家怎么关怀自己的。三、幼儿表演环节师：妈妈每天都这么辛苦，我们爱不爱妈妈妈妈好不好那如今我们就一起唱首《世上只有妈妈好》的歌送给妈妈，祝妈妈节日欢乐！好不好四、互动环节（1）击鼓传花游戏规章：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小好友手里，哪个小好友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。（2）小脚踩大脚游戏规章：小好友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。（3）踩气球游戏规章：幼儿在脚上系两个气球，妈妈去踩其他幼儿的气球（一分钟），最终看谁剩下的气球多为成功。（4）“揪尾巴”游戏规章：妈妈游戏规章游戏将自己的孩子背起来在保证自己孩子不从自己的背上掉下来的同时去揪别的家长的尾巴，揪掉尾巴的'家长取消游戏资格。一次8组家庭参与渐渐淘汰。（5）妈妈找宝宝师：一开头我们宝宝玩了找妈妈的游戏，宝宝们都很帮，一下子就找到了妈妈，那我们如今也考考妈妈，好不好蒙住妈妈的眼睛，让妈妈来找我们好不好但你们肯定不行以有声响哦。（6）剥橘子、桂圆，用勺喂妈妈吃旺仔馒头师：妈妈平常很辛苦，从前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，如今我们长大了，会做许多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的最快。（7）赠予礼品妈妈将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的妈妈，让她们看到自己的本事，认识到我们在长大。五、活动结束师：今天我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，开心吗我们宝宝以后要做让妈妈每天开心的宝宝，最终我们在一起送妈妈一首《妈妈节》的儿歌，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！关于幼儿园三八活动策划2设计意图：初春的柔风，即将送来亲情最浓的20XX年“三八”妇女节。幼儿园借此节日对孩子进行感恩教育，引导孩子学会关怀，关爱妈妈，激发爱妈妈的情感，同时还培育孩子的动手力量和进一步激发幼儿参与集体活动的力量和欲望。所以，此次活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子明白妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。活动一：我爱我的妈妈活动目标：1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、引导幼儿能用语言表达妈妈的简洁特征，说说妈妈的好处。活动准备：1、事先让幼儿回家观看妈妈。2、让同学通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。重点难点：能用语言表达妈妈的简洁特征。活动过程：1、介绍节日老师用清晰简洁的'语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、提问幼儿：你回家观看妈妈了吗她长得怎么样是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的请幼儿说一说。3、引导幼儿讲解并描述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方4、组织商量：明白妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关怀妈妈。引导幼儿帮忙妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈气愤等。关于幼儿园三八活动策划3一、指导思想：为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培育幼儿的根本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充足了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了三、活动方式：（一）活动组织为了把这次主题活动真正搞出成效，我们班级组以各班为单位绽开丰富多彩的庆祝活动。（二）活动宣传1、发布活动通告。2、每班搜集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。（三）活动准备1、三月一日布置幼儿观看妈妈每天都在做些什么（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让同学通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么哪些事令你最感动三找：自己平常是怎样对待妈妈的是否尊敬她是否替她分担了家务……找出缺乏及改正的方法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮忙妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上沟通、汇报。四、活动布置：1、3月1日X3月7日（1）了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的华诞；（2）了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好（3）帮忙妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；（4）给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼品（或一束鲜花）；（5）有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝愿语；2、3月8日（1）早晨，对妈妈说一声“我爱您”；（2）请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。（3）召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参与。（4）放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩非常钟、和妈妈拥抱五分钟（5）陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；五、活动过程：活动一：阅读《猜猜我有多爱你》目标：1、通过谈话体验母爱是最宏大的爱。2、通过理解故事内容明白爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起共享。准备：课件过程：一、介绍故事主人公，引入故事。介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好好友你们看是谁（小兔子和大兔子）t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。二、和孩子一起阅读理解故事。1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝漫步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦!2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢（幼儿讲解并描述推测）3、看图片讲解并描述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱（图片5到8）4、（看图讲解并描述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢5、老师讲解并描述故事结尾部分（图16到22）三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢你可以怎么表示活动二：歌曲《不再麻烦好妈妈》目标：能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力掌握自己，按节拍唱出XX0X︳节奏中休止符后的歌词部分。准备：了解幼儿在家自我服务的情况。过程：1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。（1）老师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，老师整理成歌词，朗诵给幼儿听。（2）幼儿跟着老师随音乐节奏学念歌词。（3）幼儿跟随老师轻声学唱。提示幼儿留意倾听老师是怎样唱XX0X︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独训练这一部分。3、引导幼儿探究歌曲前后部分的不同表现手法。老师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，商量怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应当用什么唱法来唱这部分歌词（跳动、欢快）。最终两句是说你们不情愿麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应当用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。活动三：谈话《宏大的母亲》目标：1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关怀热爱妈妈的情感。3、理解词语：宏大、空难、幸存者。过程：1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们明白这是为什么吗2、老师讲故事提问：刚刚老师说了一件什么事发生在什么地方3、商量：当空难发生时，妈妈是怎么做的她为什么要这么做假如妈妈不这样做会怎么样4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关怀爱惜你的你又准备怎样来关怀妈妈呢活动四：《妈妈教我包馄饨》目标：1、在妈妈的帮忙下学会包馄饨，锤炼自己的小肌肉。2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。准备：包馄饨需要的一些工具、材料。过程：1、老师引出话题：小好友今天是几月几号什么节日我们请妈妈到幼儿园干什么2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。（1）要求在妈妈的帮忙指导下，小好友自己学习包馄饨。（2）以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。（3）提示家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。（馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等）3、展现妈妈与孩子包的馄饨。活动五：《我和妈妈共联欢》目标1、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的庆贺。2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其长处、爱好等。准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2、个别幼儿讲解并描述自己的妈妈。3、个别妈妈准备发言。过程：1、在歌颂妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。说明：座位布置，可让妈妈坐在桌子旁，幼儿坐在中间。2、活动进行。（1）老师介绍本次活动的意义。（2）个别幼儿介绍我的妈妈。（妈妈对自己的关爱，妈妈的爱好，妈妈的工作，我印象中的妈妈等）说明：幼儿在表现自己时，感受到欢乐的心情，同时也使妈妈为自己孩子的表如今快乐。老师的语言应依据节目内容有所设计。（3）每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。（4）朗诵：《猜猜我有多爱你》老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”（5）妈妈说心声。说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。（6）歌曲连唱：《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等3、关怀妈妈：让孩子夹馄饨给妈妈吃，表达孩子对妈妈的爱。4、活动结束：集体表演《我的好妈妈》，并对妈妈们说一句静静话。说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的心情。这时应当是感情的。也是庆祝会的，老师的引导和激发尤为重要。老师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完静静话，老师可以说：“我们的静静话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。（五）建议以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿在家帮忙妈妈做力所能及的事情，进一步关怀妈妈。三八妇女节幼儿园活动方案五：巧手妈妈们的创意作品“三八妇女节”是世界的传统节日。但似乎这形成了一种形式，孩子们只明白，3月8日是妇女节，送上一朵花就算是为妈妈过节了，这失去了“妇女节”的.真正意义。因此，在三八妇女节来临之际，我们小一班在班主任李老师的提倡下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之——“妈妈手真巧”。我们小一班的妈妈们为了协作活动主题，各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充足表达了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里，都浸透着妈妈对孩子无私的爱!为了使这次的活动更彰显主题。活动前，老师细心策划布置、把作品一一摆列在桌子上，并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中，孩子们兴奋的赏识着出自妈妈们之手的每一件作品，骄傲的说：“这是我妈妈做的，我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的赞扬，作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。此次的主题活动不仅给妈妈们一个展现的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的宏大，懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。作为家长，非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的全部努力。这次活动，也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切机遇在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特别意义，萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离，增加了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!!!最终，我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声：“您辛苦了!节日欢乐!!!”关于幼儿园三八活动策划4小班一学期下来，2娃娃们还属于以自我为中心的孩子，不在意长辈对自己的爱，认为长辈对自己的所作所为都是理所应当的；2娃娃们还有点小自私，不懂得表达爱；所以借助这次的三八节活动，让我们的2娃娃在爸爸妈妈的帮助下明白自己奶奶和外婆为自己所做的一切，和奶奶和外婆无私的爱，并做一些力所能及的事情来感谢我们的奶奶和外婆，也请爸爸妈妈以身作则懂得感谢长辈对自己的爱，让我们借着节日，行动起来吧！活动一：亲子活动《感谢奶奶和外婆》活动目的：1、在爸爸妈妈的帮助下明白关于奶奶和外婆的喜好，做一件力所能及的事情感谢他们。2、在爸爸妈妈典范的感染下，明白感恩。家长协作：依据要求完成老师的档案纸，跟孩子商议做一件什么事情来感谢我们的奶奶和外婆。活动二：幼儿园集体活动《夸夸我们的.奶奶或外婆》活动目的：了解奶奶或外婆的喜欢，并大胆地夸一夸自己的奶奶或外婆。家长协作：周一前请家长发一张奶奶或外婆的照片（电子稿）给包老师，或发到邮箱里都可以，告知孩子我们怎样来夸夸自己的奶奶和外婆。活动三：幼儿园集体活动《送给奶奶和外婆的郁金香》活动目的：1、通过制作郁金香的方式表达自己对奶奶和外婆的爱。2、能把自己的礼品亲自送给外婆和奶奶，并大胆说出我爱你奶奶和外婆。家长协作：让珍宝把礼品亲自交给奶奶或外婆，没有这个条件的肯定要先藏着，以后有时机送上。关于幼儿园三八活动策划5一、活动名称：送妈妈礼品二、活动目标：1、使幼儿了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。2、通过为和妈妈一起做个爱心礼品，送礼品的活动，激发幼儿爱妈妈、关怀妈妈的情感。3、学习唱爱妈妈的歌表达爱妈妈的心三、活动准备：1、每位幼儿准备一个画好爱心的卡纸和皱纹纸还有剪刀胶水。2、活动前相关学问的了解、丰富。（如：三八节的由来，）四、活动过程：（一）活动导入：先开一个简洁的家长会，谈谈三八节，唱歌《我的好妈妈》（二）活动前谈话：1、谈谈自己的妈妈，明白妈妈工作很辛苦，小好友应当关怀、照料妈妈。2、明确送礼品活动的目的、要求。（三）幼儿在老师示范怎么做的过程引导幼儿正确操作，并在妈妈的'帮忙下完成。（四）送礼品并对妈妈说“我爱您和妈妈辛苦了”（五）谈话活动，谈谈和妈妈一起做礼品的过程和欢乐。（六）回家后在爱心上画画送给妈妈并照相发给老师。（五）老师小结。通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。五、活动延长：回家帮妈妈做一些简洁的家务活。三八节活动总结“三八”国际劳动妇女节，是广阔劳动妇女最光芒的节日，在20XX“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱老师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。活动主要内容有：1、送给母亲、姥姥、奶奶特别的节日祝愿（小好友自己自制作的爱心卡）2、制作爱心卡，告知妈妈“ILoveYou"等。通过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“