小学班级安全教育活动记录(6次)

Word版本，下载可自由编辑小学班级安全教育活动记录(6次)六班级一班同学平安教导记录

一、岳瑶瑶、陈孟群等同学上台演讲平安学问，对同学举行日常的平安教导：

1、雨天路滑要当心，学生之间不推搡。

2、下雪天不许在雪地里滑雪。

3、正当冬天，教室里有火炉，负责管理炉子的杨智学生讲解不准在炉子周围戏耍，防磕碰。不在教室中追赶、打闹，做强烈的运动和嬉戏，防止磕碰受伤。

4、防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以庇护，注重防止摔伤。

5、防挤压。教室的门、窗户在开关时简单压到手，也应该到处当心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。

6、防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危急物品进校内，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。

7、防意外损害。不准带锥、刀、剪等锐利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能任意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外损害。

二、班长孟倩强调交通平安：

交通平安教导：交通平安教导是平安教导重中之重的教导，教导同学上学、放学要注重来往车辆。

1、行路平安

2、人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许利用;绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。

3、横穿公路时，要养成看交通信号的好习惯。要服从交通民警的指挥，要遵守交通规章，做到"红灯停，绿灯行'及"一慢、二看、三利用'

四、尹金栋负责教室饮水机插座，他给同学们讲解使用电器的平安：

1)熟悉了解电源总开关，学会在紧张状况下关断总电源。

2)不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

3)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

4)结合家用电器讲解了一些学问：

(一)电视机的防火措施

延续收看的时光不宜过长，时光过长，电视机的工作温度越高。普通延续收看4-5小时后应关机一段时光，等机内热量散发后继续收看。高温时节尤其不宜长时光收看。

挑选适当的放置位置，保证良好的通风。有的用户给电视机做个罩，虽然能起到防尘的作用，但要注重通风散热问题。

防止液体进入电视机，不要使电视机受潮。电视机若长久不用，尤其在雨季，要每隔一段时光使用几小时，用电视机自身发出的热量来驱散机内的潮气。

室外天线或共用天线的避雷器要有良好的接地。雷雨天尽量不要用室外天线。

看完电视勿忘切断电源。

(二)电热毯的防火措施

不买粗制滥造、无平安措施、未经检查合格的产品，以防止因质量低劣，特殊是接头衔接不当而肇成事故。

电热毯第一次使用或长久搁置后再使用，应在有人监视的状况下先通电1小时左右，检查是否平安。

使用前应认真阅读说明书，特殊要注重使用电压，千万不要把36伏的低压电热毯接到220伏的电压线口上。进口电热毯也有100伏或者110伏的，使用时不行疏忽大意。

折叠电热毯不要固定位置。不要在沙发上、席梦思上和钢丝床上使用直线型电热线电热毯，这种电热毯只宜在木板床上使用。

使用电热毯时要注重防潮，特殊要防止小孩或病人尿床。

避开电热毯与人体接触，不能在电热毯上只铺一层床单，以防人体的揉搓，使电热毯堆集打褶，导致局部过热或电线损坏，发生事故。

电热毯脏了，只能用刷子刷洗，不能用手揉搓，以防电热线折断。

电热毯不用时一定要切断电源。

更换保险丝时，要选用与电热毯相匹配的规格。

(三)、电饭锅的防火措施

用电饭锅做汤时，不要遗忘准时切断电源。

电热盘和内锅表面不行沾有饭粒等杂物以保证两者紧密接触。

避开碰撞内锅，内锅若变形严峻，要立刻更换。

使用时内锅要放得正，放下后往返转动一下以保证电热盘接触紧密。

不要用一般铝锅代替内锅。

电饭锅的外壳、电热盘和开关等切忌用水清洗。

不要违章拉电源为电饭锅供电。电饭锅耗电功率较大，小的300-500瓦，大的上千瓦，线路中若有接触松动，简单引起火灾。

(四)、家用电熨斗的防火措施

通电使用电熨斗时操作人员不要轻易离开。在熨烫衣物的间歇，要把电熨斗坚立放置或放置在专用的电熨斗架上，切不行放在易燃的物品上，也不要把电熨斗放在下面有可燃物质的铁板或砖头上。

不任意乱放刚断电的电熨斗，要待它彻低冷却后再收存起来。大量使用电熨斗的行业如服装行业等，应有专人统一管理。下班后应先切断电源，等待冷却后再收存在不燃材料制成的专用工具箱内。

使用一般型电熨斗时切勿长时光通电，以防电熨斗过热，烫坏衣物、引起燃烧。不同织物有不同的熨烫温度，而且差别甚大。因而熨烫各类织物时宜选用调温型电熨斗。但须注重，当调温型电熨斗的恒温器失灵后要准时修理，否则温度无法控制，简单引起火灾。

不要使电熨斗的电源插口受潮并保证插头与插座接触紧密。

电熨斗供电线路导线的截面不能太小，肯定不能与家用电器同用一个插座，也不要与其他耗电功率大的家用电器如电饭锅、洗衣机等同时使用，以防线路过载引起火灾。

(五)电吹风的防火措施

使用通电的电吹风，人不能离开，更不能任凭搁置在台凳、沙发、床垫等可燃物上。

要养成使用尽毕，一定要将电源线从电源插座上拔下的习惯，特殊是碰到暂时停电或电吹风浮现故障时，更应如此。

通电的电热丝列入明火管理范围。严禁在禁火场所尤其是易燃火灾危急场所使用电吹风。

五、尹克松学生负责年级h1n1流感的上报。他讲解了怎样预防传染病的教导：

(1)结合甲流易发时节，勤洗手，考究卫生，不扎堆，不吃变质或有异味的东西等等。

(2)介绍了甲型H1NI的症状，发觉问题的解决措施。

避开接触流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

注重个人卫生，常常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。

避开接触生猪或前往有猪的场所。

避开前往人群拥挤场所。

咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

假如生病了，请留在家中，并削减与其他人接触，避开感染他人。

尽量避开触摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，由于病菌可以利用这些途径举行传扬。

六，负责炉子的杨智学生组织同学讲解了防火的学问，举行了防火演练，：

1、假如在家里，火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥英勇地冲出去,但千万不要披塑料雨衣.

2,在浓烟中避难逃命,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻.

3,当被大火围困又没有其他方法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队准时发觉,组织营救.

4、演示了灭火器使用办法：干粉灭火器:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出.

5、组织同学有秩序的逃离火灾现场，演练时，同学弯腰捂鼻逃出教室。

6、冬天教室里生着火炉，下课为避开同学拥挤，造成不须要的损害，杨智学生站在火炉边指挥同学有秩序的走出教室，不忙不乱。

七.张杰学生讲解防震的措施：

(一)假如地震发生时你教室或者宿舍内，

1..抓住桌腿等牢固的物体;

2.庇护头颈、眼睛，扼住掩住口鼻;

3.保持镇定并快速关闭电源、燃气，顺手抓一个枕头或坐垫护住头部在平安角落逃避;

4.逃避时不要逼近窗边上去!

地震后房屋崩塌有时会在室内形成三角空间，这些地方是人们得以幸存的相对平安地点，可称其为避震空间，它包括炕沿下、结实家具下、内墙墙根、墙角、厨房、厕所、贮存室等开间小的地方。因此，当地震发生时，假如在室内要注重通过它们。

(二)假如地震发生时你在室外，那么你应注重：

1.避免人流，不要乱挤乱拥，不要任凭点明火，由于空气中可能有易燃易爆气体。

2.就地挑选开阔地蹲下或趴下，不要乱跑，不要任凭返回室内，避免人多的地方;

3.要避免巍峨建造物，如：楼房、巍峨烟囱、水塔下，避免立交桥等一类结构复杂的构筑物，特殊是有玻璃幕墙的巍峨建造;

4.避免危急物高耸或悬挂物，如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

5.避免危急场所，如：狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门脸等。

.-物业经理人

八.组织同学举行防震演练，张杰和代新堂时组长，负责清点人数。

九.总结本次平安教导的内容，祝福每个同学健康欢乐的成长。

一、适当增强户外活动和熬炼，保持足够的睡眠，削减自身的压力。均衡饮食、合理养分，喝充沛的水。注重做好防寒保暖。尽量少去人口密集的公共场所;

七、杨智学生组织同学举行了防火的演练，首先讲解了防火的要点。老师讲解了防地震学问的平安教地震按其震惊强度可分为1)微震。此种地震是小于2级的地震，人是感觉不到的，惟独利用精密的仪器才可以测定出来2)有感地震。这类地震大约处于2级至4级之间，人可以感觉到，但普通没有什么危急。

篇2：学校一班级年级平安教导活动记录

北城试验学校平安教导主题班会记录

年级一、一班主任王丽娜时光3月28日

平安教导主题当面向拥挤踩踏事故

主要内容记录

一、主持人：同学面向踩踏事故应当做到以下十点：

（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不创造紧急或恐慌气氛。

（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

（3）发现拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立刻避到一旁，不要慌乱，不要奔走，避开摔倒。

（4）顺着人流走，切不行逆着人流走，否则，很简单被人流推到。

（5）如果陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实牢靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法逼近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以庇护身体最坚强的部位。

（7）在人群中走动，碰到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备庇护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要注重些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。

（10）当发觉自己前面有人骤然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告诉后面的不要向前逼近。

二、谈谈你的心得

三、班主任总结

四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！

总结利用这次班会活动，同学了解到，当面临危急时，应如何让科学的去应对。慌乱是最可怕的，可能会使状况变得糟糕。惟独镇定、有序的撤离才是最有效的最平安的。

篇3：学校二班级平安教导记录

平安应急预案演练记录

一、火灾事故应急援救演练过程记录：

①教学楼因电路漏电起火，***教师果断按响报警铃。

②小组长（*校长）用各教室喇叭喊话指挥，紧张宣布救援行动开头。

③副组长（*主任）亲临现场手持手提喇叭指挥师生根据挨次从楼道迅速撤离教学楼。

④小组成员快速各就各位疏散同学，各班班主任负责教室里的疏散，快速有序的出教室。

⑤师生进入平安区域。

⑥指挥小组快速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出哀求紧张救援的指令。

⑦小学消防平安应急小组快速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧老师灭火队员使用灭火器材快速灭火。

⑨小组长宣布演练结束。

（2）教学楼火灾事故时师陌生散演练记录：

①小组长下达演练开头令。

②副总指挥详细负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④拉响警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任根据次序从楼道迅速撤离教学楼，撤离次序为：第一序列是四班级和三班级。其次序列一班级，二班级随后撤离。

⑥师生进入平安区域。

⑥指挥部快速向县消防队（电话119）和医院（电话120）发出哀求紧张救援的指令。

⑦小学消防平安应急小组快速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧老师灭火队员使用灭火器材快速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

篇4：学校三班级年级平安教导活动记录

学校三班级年级平安教导活动记录

年级平安教导活动记录

日期

****.9

参与人数

46

形式

班会研究

内

容

摘

要

教学目标：

1.使同学了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的可贵。

2.使同学学会珍爱生命，学会自救的办法

教学过程：

1.导入

大家看一看这幅照片，你熟悉他吗

听了这个故事，我想在座的每一位学生心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否可惜，一个生命就这样在世界上转眼消逝?此刻，你在想什么?请学生谈谈你的意见。

小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命

篇5：学校消防平安教导主题班队会设计及活动记录

消防平安教导”主题班队会

虹桥镇大湾柳树学校

活动目的:

加强少年儿童的平安教导及消防学问的宣扬，增加其消防意识，把握一些须要的消防平安学问和火灾中自护自救的实际操作能力。

活动过程：

一、老师叙述两个“火灾案例”以引起同学注重。

案例一

1995年4月5日上午，山西省朔州市怀仁县小峪煤矿其次学校四班级共195名同学，在10名教师带领下，到七、八里外的山上踏青，发生因同学野炊启发大火，当场烧死同学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

案例二

1993年2月23日，河南省新野县施冀岗村学校四班级七名同学中午放学后，到小学附近的个体电气焊维修部门前戏耍。其中1人出于奇怪   ，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发生器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

二、研究火灾产生的缘由和后果：

缘由：引领同学找出火灾的缘由，如：放鞭炮，任凭扔烟头，忘了拔电源插头，玩火，遗忘熄灭蜡烛，遗忘关煤气开关等。

危害：引领同学说出烧毁房屋、物品