中队长小学生个人事迹简介

第第页中队长小学生个人事迹简介中队长小学生个人事迹简介（篇1）六六中队__,队员__始终担当中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮忙队员，懂得共享，乐观纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，乐观参与红色活动。他喜爱祖国，喜爱中国共产党，喜爱少先队和胸前的红领巾，在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮忙那些需要帮忙的人们。他乐观参与学校举办的捐书活动，期望边远山区的他们也可获得学问的给予。少先队组织让他不断成长，期望在将来，成为担当民族复兴大任的时代新人!中队长小学生个人事迹简介（篇2）___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成果;她还热心帮忙同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。中队长小学生个人事迹简介（篇3）六(2)中队的__是一名乐观向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五班级担当过中队长，六班级担当少先大队学习委员兼纪律委员。一至五班级的各科目学业水平综合评价和综合素质等级均为优;先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四班级和五班级均被评为区级三好学生，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号;先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试;获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。中队长小学生个人事迹简介（篇4）在班级里，我是专心负责的中队长，在学校里，我是为同学们服务的大队长。作为班干部，我严于律己，团结同学，热心帮忙班集体，受到老师与同学的一致认可。我勤奋好学，爱钻研，爱动手，对于科学试验有着有深厚的兴趣。我特殊     喜爱阅读，是一个名副其实的小书迷，曾说过：饭可以一日不吃，书不可以一日不读!我喜爱运动，如跆拳道、篮球，我是校篮球队的一员，曾代表学校去参与过篮球比赛。我还乐观参与学校的各种活动，曾多次在学校科技周，运动会上取得优异的成果!中队长小学生个人事迹简介（篇5）___现任济南市南上山街小学六(4)中队中队长。她乐观帮助辅导员老师做好中队的各项工作，将中队活动开展的有声有色，组织开展了“大手拉小手，共树文明新风”的活动，活动中与队员们一起走上街头宣传文明行为;在“践行垃圾分类，做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋。课余生活中，她兴趣广泛、多才多艺，学习的京剧、小提琴、三弦、书法、国画等都取得了骄人的成果。中队长小学生个人事迹简介（篇6）来自济南市胜利大街小学的___，是中队辅导员得力的“小助手”，担当中队长、体育委员和数学课代表工作。在学习中，上课乐观回答老师提出的问题，擅长和队员们合作学习，一起讨论实践、解决难题;在活动中，克服困难，精彩的完成辅导员交代的任务，热忱地为队员们服务，并在活动中起到模范带头作用。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，她用自己的言行向队员昭示，全面发展才能更好地迎接将来的挑战。中队长小学生个人事迹简介（篇7）__是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事专心、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正渐渐成长为一名全面发展的优秀少先队员。从小受到严格教育和良好熏陶的她，各方面都能够严格要求自己。她遵守纪律、尊重师长，讲文明、懂礼貌，团结同学、助人为乐。她喜爱集体，乐观带领同班同学参与少先队组织的各项活动，为集体荣誉贡献力气。在家人的心中，__是个乖巧伶俐、善解人意的好孩子。她从小尤懂得尊敬长辈、勤俭节省，坚持独立完成自己的事情，还常常帮忙家人做一些力所能及的家务，能够体谅父母的艰辛。中队长小学生个人事迹简介（篇8）张振河同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的学生。他喜爱集体、喜爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一个比较全面发展的学生，才进入小学一个学期，在上学期就获得全部学科全优的好成果。把班级钥匙交给他保管，并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校：为同学们开门，还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字，并有时检查一下同学们的作业。老师下班前，他总能和班长协作，共同把班级管好。对于违反纪律的学生，他敢于大胆指出，纠正其行为。放学后，他时常要等值日生做好值日，锁好门才最终一个回家。假如有时不能等这么晚他就交待值日生做好，并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”，老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。在学习上他也很专心，各项作业几乎是全优。上课时，他是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚。同学们常常忍不住为他鼓掌。他也乐观参与各项活动和兴趣小组。他对口算特殊     有兴趣，他的口算能力强速度快，而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。中队长小学生个人事迹简介（篇9）邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助老师组织开展好班队活动。她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特殊     喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五班级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动，除了帮忙她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊     喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。依据邓欢同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。期望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。中队长小学生个人事迹简介（篇10）__同学是一名五班级的学生，虽然出生在偏远的山区，没有城里孩子那样优越的条件，但是从小就树立了远大的抱负：“长大后要做一只雄鹰，在宽阔的天空中飞翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下，刻苦学习，乐观进取。__上二班级的时候，开始学习珠心算。几年来，在家长急躁鼓励和老师辛勤地辅导下，经过自身地努力，取得了优异的成果。在__年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在__年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四班级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。在学习上，__在每次的监测中成果为优秀。1-4班级语、数成果双优。尤其是作文，通过老师和家长的指导，慢慢地把握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四班级作文竞赛中获得一等奖。__不仅学习成果优秀，而且能够做到全面发展。在家里，常常帮家长做一些家务。在学校中，她喜爱集体，关心同学，乐于助人。作为少年先锋岗成员，每次都专心执勤;作为中队长，能够协作大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中，为班级争得了荣誉;参与的校合唱队和舞蹈队，都在县级比赛中获得好成果。今年，又被评为县级三好生。依据__同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。期望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。中队长小学生个人事迹简介（篇11）刘文珊，女，现年11岁。扬中新坝中心小学五(1)班中队长，学校少先队大队委员。在这所学校里，每逢有人提起她，人们总要翘起大拇指赞扬。一、品学兼优，屡获佳绩。刘文珊同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，从而赢得了“钻研女孩”的美名。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前五名。几年来，刘文珊同学多次获得表彰，自一班级以来，每学期都荣获学校“三好生”的称号，还几次获学校“优秀班干部”的称号。此外，她还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成果。她能歌善舞，富有表演天才，在二00六年扬中电视台《阳光女孩》栏目中，靠着自己的表演天赋，获得了前十名的好成果，古筝考级9级。在成果面前，刘文珊同学从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。二、老师的助手，同学的榜样。刘文珊同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下茁壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是为了熬炼自己的能力，她常常抢着煮饭、整理房间、拖地板等家务做;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷老奶奶，她就主动过去搀扶他们，或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思考，专心完成各科作业。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色，娓娓悦耳的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。作为学校的少先队大队委员，她还乐观协作大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整齐，一切都是那么的井然有序，这可少不了刘文珊同学的一份功劳!她专心负责的工作态度获得老师们的一致好评。三、善待同学，乐于助人。乐于助人是刘文珊同学的一大特点。班上有一些外地生生活较为