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文档简介

人教B版高中数学必修第二册余庆县他山中学

任城勇指数函数与对数函数的关系提出问题函数指数函数对数函数定义域值域单调性把握概念:第一阶段——明确反函数概念第二阶段、反函数的表示以及求反函数的一般步骤第三阶段——互为反函数的两个函数之间的联系1.反函数的概念,以及如何判断一个函数是否存在反函数;2.求反函数的一般步骤;3.互为反函数的两个函数图像与性质之间的联系.1.课本第32页习题4-3A第5题;4-3B第1、4题;2.学有余力的同学思考:课本第32页习题4-3C第1、2题.1.思考辨析,判断正误 (1)任意一个函数都有反函数.(

)

(2)y=2x与y=log3x互为反函数.(

)(3)若函数y=x2(x≥a)存在反函数,则a的取值范围是[0,+∞).() (4)函数y=ex的图像与y=lgx的图像关于y=x对称.(

)××√×A.y=x2-1(x≥0)B.y=x2-1(x≥1)C.y=x2+1(x≥0)D.y=x2+1(x≥1)A3.记函数y=1+3-x的反函数为y=g(x),则g(10)=(

) A.2 B.-2C.3 D.-1B4.函数y=f(x)的反函数存在,若点(2,1)在y=f(x)的图像上,则其反函数一定过点________.(1,2)题型一反函数的概念【例1】

判定下列函数是否存在反函数? (1)x12345f(x)00135(2)函数y=f(x)的图像是如图所示的三点A,B,C.【训练1】

判定下列函数的反函数是否存在? (1)x12345g(x)-101-25(2)函数y=f(x)的图像是如图所示的三点A,B,C.题型二求反函数【例2】

求下列函数的反函数: (1)y=2x+1(x∈R);(2)y=1+ln(x-1)(x>1);(1)求反函数时,要先确定原函数的值域.(2)求反函数的两种方法:①用y表示出x,然后写出反函数的形式;②x,y先互换,然后用x表示出y即可.(3)最后要注明反函数的定义域.【训练2】

求下列函数的反函数:(2)y=x2-1(x≤0);题型三互为反函数的图像与性质的应用(2)记f(x)=log3(x+1)的反函数为y=f-1(x),则方程f-1(x)=8的解x为________.(1)若一个函数的图像关于直线y=x对称,则其反函数与原函数相同.(2)y=f(x)存在反函数y=f-1(x),若f(a)=b,则f-1(b)=a.(3)互为反函数的两函数若具有单调性,则它们的单调性相同.【训练3】

(1)对任意不等于1的正数a,函数f(x)=loga(x+3)的反函数图像都过点P,则点P的坐标是____________; (2)设f-1(x)是函数f(x)=log2(x+1

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